【最新版】23届语文新高考二轮专题之任务群组7　语言文字运用





一、(2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成1～3题。
欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融，传统与现代________。
元宵线上活动直播间里________，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众________地进入直播间，感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　)
A．交相辉映　　喧闹无比　　络绎不绝　　原汁原味
B．相互映衬　　热闹非凡　　连绵不断　　原汁原味
C．相互映衬　　喧闹无比　　连绵不断　　汁醇味正
D．交相辉映　　热闹非凡　　络绎不绝　　汁醇味正
答案　D
解析　本题考查正确使用成语的能力。第一处，交相辉映：意指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。相互映衬：相互映照、衬托。根据语境“民俗与党史彼此交融”可知，选“交相辉映”更合适。第二处，喧闹无比：是指声音特别嘈杂，周围环境不安静，导致的结果就是人的心里很烦闷，含贬义。热闹非凡：形容热闹的场面或景象。语境是指元宵线上活动直播间里圈粉无数的火爆场面，选“热闹非凡”合适。第三处，络绎不绝：用来形容人、马、车、船等连续不断。连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。语境是指“辖区党员、青年志愿者以及现场观众”不断地进入直播间，用于人，选“络绎不绝”合适。第四处，原汁原味：比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。汁醇味正：滋味、气味浓厚纯正。前者突出“原来的”，后者强调浓厚纯正，语境中形容的是“文明盛宴”而且有赞美之情，选“汁醇味正”合适。故选D。
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)
A．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
B．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
C．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
D．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
答案　D
解析　本题考查辨析并修改病句的能力。文中画波浪线的句子有两处语病：一是“平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气”中，并列成分结构混乱，三个并列短语应该结构一致，可改为“话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气”，或者“平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容”；二是“导致”使用不当，“导致”后常用于不好的结果，用于“群众既听得进又记得牢”不恰当，可改为“使得”。故选D。
3．文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)
答：___________________________________________
答案　①构成：结构相同，字数相等，意义对称，尾字仄起平收。上联主语“剪纸灯谜”对应下联主语“秧歌花鼓”；上联谓语“描绘城乡风物”对应下联谓语“传播时代精神”。
②表达效果：上下联对仗工整，语言更凝炼，句式更整齐，富有节奏感与音乐美，富有感染力，生动形象地描绘出新时代传统文化的新特色、新气象。
解析　本题考查分析常见的修辞手法及其表达效果的能力。对偶的构成从结构、字数、意义、声调等角度去分析，表达效果应结合内容从语言、节奏、感染力、思想内容等角度进行分析。①“剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神”中，“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是并列式的名词性词组，且上下联的意思是相近相关的，都是传统节目，对仗非常工整。“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动宾式结构，“描绘”对“传播”，都是动词，名词“城乡”对应“时代”，名词“风物”对应“精神”，“城乡风物”“时代精神”都是偏正式结构，词性相同，意思相近，且对仗非常工整。上下两句结构相同，内容上相关，构成一组对偶句。②“剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神”运用对偶(对仗)的形式，长短句结合，句式整齐中富有变化，“剪纸灯谜”“秧歌花鼓”均选择了典型的节日活动，由点带面，凝炼集中地概括了我国传统节日中的节目内容各具特色、缤纷多彩、花样繁多的特点，“描绘城乡风物”“传播时代精神”形容传统节日的价值和作用。形式上整齐匀称，节奏感强，抑扬顿挫，音韵和谐，读起来朗朗上口，便于传诵。
二、(2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成4～5题。
近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，(　　　　)。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。__①__，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻__②__，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。
研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而__③__，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。
4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
A．雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果
B．雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖
C．微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色
D．雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色
答案　A
解析　本题考查语言表达连贯能力。材料从南极雪变色现象说起，介绍了变色的原因，最后指出这种现象的警示意义。从括号前后内容来看，括号内的句子应为对前面雪变色现象的分析，并能引出“雪衣藻”这一后文叙述对象，A、B两项的叙述对象是“雪变色”，C、D两项的叙述对象是“雪衣藻”，因此排除C、D两项。再比较A、B两项，前者说“雪变色是……的结果”，后者说“雪变色是因为……”，前者与括号前的句子衔接更紧密。由此确定答案为A。
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)
答：①　
②　
③　
答案　①寒冬时节/在寒冷的冬季　②最初是绿色的/未成熟时是绿色的/年轻时是绿色的　③加快了融雪的速度
解析　本题考查语言表达之情境补写的能力。第①处，根据下文“它们处于冬眠静止状态”得出这里应填雪衣藻在什么样的条件下会冬眠，而根据后面的“但是一旦阳光足够温暖”可推知，这里应该是说雪衣藻在气温较低的时候会冬眠，所以此处可填“寒冬时节/在寒冷的冬季”。第②处，根据下文“成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色”得知，此处应填雪衣藻未成熟时的颜色，再根据后文“呈现出从绿色到红色”的变化可知，未成熟时的颜色应该是绿色。由此可知，这里可填“最初是绿色的/未成熟时是绿色的/年轻时是绿色的”。第③处，根据下文“而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控”可知，这是对上文现象产生的结果的阐述，故可推测降低雪反射的阳光量会加快冰雪消融的速度，所以此处可填“加快了融雪的速度”。
我存在的问题：　________________________________________________
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考情分析
语言文字运用灵活多变，是备受高考命题人青睐的一块“试验田”。其主要特点有：
1．强化语言运用的情境状态，以情境任务作为试题主要载体，以综合考查作为命题导向。八省联考以及2021年高考全国卷的语用题都在两段情境中设题，避免了以单纯的知识点和能力点设计考题，避免死记硬背。
2．考点灵活多样。语句补写、压缩语段、病句修改、修辞手法等，突出语言表达能力的考查，有助于引导学生活学活用。
3．选用的语言材料具有时代性、典型性和多样性，贴近学生生活，充分体现语文学科特点。
学情分析
经过一轮复习，我们还有以下短板：(1)辨析近义词语忽略语境与语义侧重点；(2)病句辨析抓不住关键，不会方法；(3)修辞表达效果分析混乱；(4)分析句子表达效果无处下手；(5)选用句式解题思路不明；(6)补写句子忽视前后内容关联；(7)压缩语段缺乏分层概括。
我们在二轮复习中，应吃透语段情境，熟练运用语言策略与技能，重点攻克以上短板。



快攻　辨析近义词语忽略语境与语义侧重点
在特定的语境中，词语都有某种特定的含义和用法。因为有特定的语境，所以词语的含义与材料中的某些信息必然存在一定的对应关系。因此，在解题过程中，考生可通过分析比对两者的对应关系，快速排除迷惑选项，找出正确的选项。具体可以按以下三个步骤作答。



1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)
黑洞这个概念是如此诱人，它将人们探索未知的兴奋感与对潜在危险的恐惧感巧妙结合，令人难以自拔。想象一段接近黑洞边缘的旅程，就好比靠近尼亚加拉大瀑布的悬崖边，注视着眼前骤然跌落的汹涌湍流，危险近在咫尺，但我们仍能________地欣赏眼前美景，因为我们知道，有坚固的栅栏保护着我们。离地球最近的黑洞也远在数百万光年之外，所以我们能________地体验着这暗黑天体带来的神秘刺激感。
“黑洞”概念曾属奇谈怪论，现在则被很多人熟知。正是黑洞，迫使天文学家和物理学家们开始认真对待爱因斯坦的伟大成就——相对论，并将之推上巅峰。而在此之前，相对论经历了令人绝望的低谷。1955年爱因斯坦去世后，只有________的几位物理学家依然为此奋战。
广义相对论研究曾经是一潭死水，如今则________。天体物理学家在将其应用于黑洞研究时，终于发现并欣赏到了广义相对论那更深层次的美。黑洞也不再是荒诞不经的怪物，而是宇宙的重要组件。现代观测望远镜已大幅拉近了我们和位于银河系中心那个巨大黑洞的距离，人类很快就能一睹其风采。
A．泰然处之　无所畏忌　历历可数　声名鹊起
B．泰然自若　肆无忌惮　屈指可数　声名鹊起
C．泰然处之　肆无忌惮　历历可数　风生水起
D．泰然自若　无所畏忌　屈指可数　风生水起
答案　D
解析　第一处，泰然处之：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。泰然自若：形容镇定、毫不在意的样子。语境中作“欣赏”的修饰语，故填“泰然自若”更恰当。第二处，无所畏忌：指没有什么畏惧和顾忌。肆无忌惮：非常放肆，毫不顾忌和畏惧。根据语境，此处填“无所畏忌”更恰当。第三处，历历可数：可以清楚地逐一数出来。屈指可数：形容数目很少。语境强调的是依然奋战的物理学家的数量少，故此处填“屈指可数”更恰当。第四处，声名鹊起：形容名声迅速兴起、传扬。风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜，形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。根据语境可知，横线上应填与“一潭死水”意思相反的词语，故此处填“风生水起”更恰当。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
司法是________社会公平正义的最后一道防线，针对部分企业家存在的安全感问题，应该________使用财产性强制措施，最大限度减少对企业生产经营活动的不利影响；进一步畅通司法救济渠道，健全完善________纠纷解决机制；进一步加大知识产权司法保护力度，服务创新驱动发展。对民营企业历史上曾经有过的一些不规范行为，应该以发展的眼光看问题，按照罪刑法定、疑罪从无的原则处理，让企业家卸下思想包袱，________。因此，应该继续深入推进甄别、纠正涉产权冤错案件工作，发现一起，纠正一起。
A．维护　审慎　多元化　轻装上阵
B．维持　慎重　多元化　勇往直前
C．维持　审慎　多样化　轻装上阵
D．维护　慎重　多样化　勇往直前
答案　A
解析　第一处，维护：指维持保护，使免于遭受破坏。维持：指使继续存在下去，保持。从语言环境来看，用“维护”比“维持”更全面。第二处，审慎：指周密而谨慎。慎重：指谨慎认真。用“审慎”更能表达“周密”的意思。第三处，多元化：指多样的，不是集中统一的。多样化：指多种样式。根据语境，用“多元化”更合适。第四处，轻装上阵：比喻去除思想顾虑，轻松地投入到工作或学习中。勇往直前：指勇敢地一直向前进。从语境“卸下思想包袱”来看，应用“轻装上阵”。
快攻　病句辨析抓不住关键，不会方法
近年来全国卷的语病题均以选择题的形式出现，难度有所降低，然而却也是出错率较高的题目之一。其原因在于两个方面：一是不懂抓住关键辨析，二是不明解题方法。
　　
1．微观有“十抓”
辨析病句，考生做这类题也深感头疼，难以下手。如果能够抓住病句中的一些标志性词语，就能很快把握命题者的意图，找到题中所设置的语病，达到事半功倍的效果。

①抓否定词和具有否定意味的词。
在多个否定词出现时，可采用“否否得正(双重否定表示肯定)”的方法，将否定词成对消除，直到剩下一个否定词或没有否定词时，再读句子，这时就容易判断句子的意思是否与原意相符了。在句中出现含有否定意味的词，如禁止、防止、切忌、杜绝、避免等这些本身就有“设法阻止”意思的词语时，命题者一般会有在后面再加上否定词把句子的意思说反来设置语病的情况。
②抓两面词。
若句子中出现两面词，如“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”等，命题者可能会设置“两面对一面”“一面对两面”的语病。
③抓关联词。
句中一旦出现关联词，我们首先要判断关联词前后的搭配是否得当。其次，看前后分句的主语是否相同，如果相同，第一分句的关联词应在主语之后，否则在主语之前。
④抓并列词。
句中出现并列词或并列短语时，要从两方面考虑命题者的语病设置点。a.几个概念并列在一起时(这几个词语中间一般用顿号)，要注意中间是否存在从属关系或交叉关系。b.并列词语作主谓宾时，要注意是否有主谓搭配不当和动宾搭配不当的语病。
⑤抓“和、跟、同”。
“和、跟、同”既可以作介词，也可以作连词。词性不同，意义也不同，容易造成歧义而表意不明的语病。
⑥抓介词“对”。
“对”表对象时，要注意是谁对谁，防止因弄错对象而造成主客颠倒的语病。
⑦抓判断词。
句中出现判断词“是”，命题者往往会设置主语与宾语之间搭配不当的语病。
⑧抓数量增减词。
“至少”“最高”“最多”“最低”“超过”一类词不能放在诸如“五十元以上”“十九人左右”这一类概数之前，应放在确数前。数量词前后不能同时出现“大约”“约”和“左右”“上下”等词语，否则，会造成赘余的语病。
续表
⑨抓“否则”。
“否则”表示“如果不这样”的意思，表示从相反的方面说，命题者往往用“否则”一词制造成分赘余的语病。
⑩抓代词。
当句子前面出现两个人的名字或代词时，后面出现了“他(她)”这一代词，通常会设置这个“他(她)”指代谁，表意不明的语病。
2．宏观靠“三法”

3．解题“两步骤”


1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
唐人对鹰的喜爱超出其他朝代，所以唐诗中有关猎鹰的描述也颇多。猎鹰身上凝聚着唐代贵族的激情风采和原始野性，唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的标志，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。
A．唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。
B．唐代诗文中的猎鹰反映了唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。
C．唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。
D．唐代诗文中的猎鹰反映了唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。
答案　C
解析　画线句语病有二：“对贵族生活的标志”搭配不当，“标志”应改为“再现”；语序不当，“值得”应置于“我们”前。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
多年前，国产首艘AIP(不依赖空气推进装置的英文缩写)潜艇列装肖海生所在的东部战区海军某潜艇支队。得知这个消息，肖海生整个人被“点燃”了。前几年，AIP潜艇大量列装支队之后，但凡有重大任务，支队领导都喜欢“点将”肖海生。肖海生也不孚众望，保持潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，战友们称他为“定海神针”。
A．肖海生也不负众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，战友们称他为“定海神针”。
B．肖海生也不负众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，被战友们誉为“定海神针”。
C．肖海生也不孚众望，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，被战友们誉为“定海神针”。
D．肖海生也不孚众望，保持潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时，被战友们称为“定海神针”。
答案　B
解析　画线句有三处语病。“不孚众望”，用词不当，这个成语的意思是不能使大家信服，是说未符合大家的期望，与句意矛盾，故排除C、D两项。“保持……安全”搭配不当，应该为“保障……安全”；整句话的主语是“肖海生”，故最后分句应用被动句式，故排除A。
快攻　修辞表达效果分析混乱
对于不同修辞手法的表达效果，考生分辨不清，角度混乱，在回答这类题目时，概念不清，乱贴标签，造成分析逻辑混乱，条理不清，分析鉴赏不到位。
　　
分析修辞表达效果要注意三点
1．准确把握每种修辞手法的表达效果
修辞手法
表达效果
比喻
①化平淡为生动；②化深奥为浅显；③化抽象为具体等。
比拟
增加语言的生动性和形象性，使读者不仅对所表述的事物产生鲜明的印象，而且能感受到作者对事物的强烈感情，从而引起共鸣。
借代
①以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情；②可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
夸张
①揭示本质，给人以启示；②烘托气氛，增强感染力；③增强联想，以创造意境；④表明态度，语言生动。
对偶
①形式整齐，结构对称，可以收到一种均衡的美感效果；②词句凝练概括，富有表现力，能够把相关事物间的关系表现得集中鲜明；③使对立事物间的对比强烈，褒贬分明；④节奏鲜明，音韵和谐，读来朗朗上口，便于传诵记忆。
排比
①内容集中，增强气势；②叙事透辟，条分缕析；③节奏鲜明，长于抒情。
反复
不仅能起到强调作者感情、充分表达作者思想的作用，还能增强文章的气势。
续表
修辞手法
表达效果
设问
①引起读者注意，启发读者思考；②有助于层次分明，结构紧凑；③可以更好地描写人物的思想活动。
反问
加强语气，发人深省，激发读者的感情，加深读者的印象，增强文章的气势和说服力。
2．准确理解给定的语境或表达目的
任何修辞手法的使用，都是为了准确生动地表情达意，因此，表达的目的和语境的需要就成了使用修辞手法的前提。如排比是为了使语言有气势，有节奏感；借代往往带有褒贬色彩，反映作者的思想感情；夸张是为了表达强烈的感情或给读者留下鲜明深刻的印象。
3．依据情景，展开想象或联想
修辞手法的运用，离不开丰富的想象或联想。无论是比喻还是比拟，都需要在“比的对象”上进行由此及彼的相关联想；无论是排比还是对偶，都需要在表达内容或形式上进行相同或相似的想象。

1．阅读下面的文字，完成文后题目。
麦地是庄稼人的战场，男人们当仁不让，妇女们不让须眉。刀光过处，一片齐刷刷的麦子顺势倒下。橙黄的麦地就像毁于蚁穴的长堤，在片刻之间开始出现残缺，一行、一块、一片，大有风卷残云的架势和撼天动地的气概。能割的割，不能割的捆，捆好后就往场里搬运。麦收地里无闲人，那些肩不能挑、手不能割的老太太和小孩子，不是端着茶杯满地找人，就是在收过的麦地里拾那些被遗漏的麦穗。麦秆刺啦的声音，车子咯吱的声音，老人训斥晚辈、孩子哭闹和年轻人打情骂俏的声音，交响乐一样，在高温的天空里喧嚣起来。
比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
答：___________________________________________
答案　①句中把收麦的麦地比作毁于蚁穴的长堤，体现了比喻的相似性；②麦地被收割和毁于蚁穴的长堤在片刻之间开始出现残缺相似；③麦地大片大片地被收割和长堤溃决的气势相似。
解析　解答此类题目，首先要找出比喻的本体和喻体，然后找出其相似点。本题中，本体是橙黄的麦地，喻体是毁于蚁穴的长堤，然后分析溃败的长堤与收割麦子的麦地的相似点即可。
2．阅读下面的文字，完成文后题目。
我想起，在西施山遗址公园看到一面石壁上刻满历代文人描写绍兴的诗词佳篇，这是绍兴悠长文脉和悠久历史的见证。时光流转，如今绍兴人在昔日的钢厂上建起的这片湖，不也是一首意韵丰富的好诗吗？诗情里，有水乡人对水的依恋，有保护老城的情怀，有实现人民美好生活愿景的决心，也有以一湾碧水向生态求发展的智慧。
在湖边，我发现一面高大的“相框”。“相框”中空的部分，恰好对着迪荡湖对岸最鲜明繁华之处，“取景构图”皆已完成，只待游人快门一按。这样的小心思让我不禁莞尔，忍不住也拿出相机留影一张。取景器里，湖水深邃，却映着现代的流光溢彩。快门响起时，我仿佛听到一座古老城市的拔节声。
排比具有“增文势”“广文义”的作用，请据此对文中画横线句子所用的排比进行简要分析。
答：___________________________________________
答案　①增文势：语段中既有短句的简洁，又有长句的细致，长短结合，富有节奏感，增强了语言的气势。②广文义：排比有突出强调之用。由“依恋”到“情怀”，由“生活”到“发展”，层层推进，文义渐广，更能全面展示出作者及水乡人的深情期许。
解析　题干中“增文势”“广文义”的提示指明了答题的方向。①“增文势”指增强气势，画横线句子运用“有……的……”四个结构相似的句子，分项列举迪荡湖是“一首意韵丰富的好诗”，四个句子结构整齐，既有短句，又有长句，长短结合，行文有节奏感，有极强的抒情意味，能增强文章的表达效果和气势。②“广文义”指拓宽句子含意，画横线句子的含意是逐层递进的，由“依恋”到“情怀”，由“生活”到“发展”，层层推进，文义渐广，更能从各个角度展示出作者和水乡人的深情期许，这在文义上起到了强调的作用，继而深化文段的中心思想。
快攻　分析句子表达效果无处下手
分析句子的表达效果，以前一般在文学类文本鉴赏中出现，现在语言表达题中也有出现。此类型题目能够实现语言表达考查的多元化，体现语言即生活这一理念，也能够将文学鉴赏与语言表达联姻，实现能力考查的综合化、生活化。但作为一个新题型，考生在解答时往往会出现无处下手的问题。
　　


1．阅读下面的文字，完成后面题目。
看看蝙蝠，就使我想起小时的往事。那时我住在大陆北方的农村。那儿的夏季特别热，人们白天多不敢外出。因而一到晚上，家家户户，人手一把芭蕉扇，纷纷坐到门前的瓜架豆棚边纳凉进晚餐。这种情景，正如某田园诗人所写的“晚时爱风凉，家家豆棚坐”。不过我们孩子不怕热，总是三五成群，在打麦场上追逐嬉戏，或脱下鞋子，抛上天空兜蝙蝠，一面口中还高唱着当地的一首童谣：“蝙蝠早来，给你草鞋；蝙蝠迟来，给你皮鞋……”果然，蝙蝠一见到抛上去的鞋子，立即争相往鞋窝里钻。但当鞋子快落地时，又都急急往外飞去，因而始终兜不到一只。不过，大家却乐此不疲，以此为夏夜的玩乐。然而一晃间，三十多个夏季，就在蝙蝠的翅膀下抖落了。这些童年旧事，如今在异乡的夏夜里偶然忆起，不禁带给我悠悠如水的乡心，丝丝如缕的客梦！
文中画波浪线的句子可改写成：“如今在异乡的夏夜里偶然忆起的这些童年旧事，不禁带给我如缕的客梦，如水的乡心！”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
答：___________________________________________
答案　①原文是短句，句式活泼，有韵味。②原文先是“乡心”，后是“客梦”，符合事物的逻辑顺序。③原文使用“悠悠”“丝丝”等叠韵词语来作修饰，描述更生动形象。
解析　比较两句话可看出它们有三处不同：第①处，两句话主语虽同是“童年旧事”，但改写后的句子在其前面加了很多的定语，读来韵味全无，不如文中原句用短句的形式表达显得活泼。第②处，原文使用“悠悠”“丝丝”等叠韵词语来作修饰，描述更生动形象，叠词增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美。叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。第③处，两句中的“乡心”“客梦”顺序颠倒，根据事物的逻辑顺序判断，原文中的顺序更恰当。
2．阅读下面的文字，完成后面题目。
当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，秋天来了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，有谁敲响了窗玻璃，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个秋季后，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
文中画波浪线的句子可以改成：“忽然，在一个夜晚，秋雨打在了窗玻璃上，它使人静谧、使人怀想、使人动情。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
答：___________________________________________
　
答案　①原文运用了拟人的修辞手法，将秋雨拟人化，更加形象生动；②原文的句式和感情表达更充沛，尤其是感叹句的运用，表达了对秋雨到来的强烈的欣喜之情，更能感染人。
解析　原文画波浪线的句子运用了拟人的修辞手法，且为感叹句，修改后没有了拟人的修辞，没有了感叹，句子变得平实普通，由此即可分析出原句表达效果上的优势。
快攻　选用句式解题思路不明
语言表达连贯是指一个语段内的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上，扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎事理逻辑，文气前后贯通。语言表达连贯以语句复位的形式出现，在很多时候关系到句式的选用。在解答此类题目的时候，只要思路明确，考生的正确率还是挺高的。
　　


1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
虽然他写的是古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式，(　　　　)，而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。
A．对威福、子女、玉帛的追求也不是人生理想
B．人生理想也不是对子女、威福、玉帛的追求
C．人生理想也不是对威福、子女、玉帛的追求
D．也不是追求威福、子女、玉帛的人生理想
答案　C
解析　解题时，需要联系上下文，上文说“笔下主人公的人生道路”怎样，下文应承接说主人公的“人生理想”怎样，以“人生理想”开头衔接更紧密，排除A、D两项。由前面的“行侠、报国、封荫做官”可知，“威福”应在三个并列词语前面，排除B项。故选C项。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
电视剧是大众文化的重要组成部分，有审美、娱乐、情感沟通等多重社会功能和人文价值，电视剧作品的艺术性越高，对观众潜移默化的力量也越大。“注水剧”对大众文化的负面影响不容忽视。试想，一部正常收视率为2%的电视剧，收看人群就有2 600多万人，一集电视剧45分钟，如果注水部分有10分钟，那浪费的时间就是2.6亿分钟，注水部分越长，被浪费的个人时间和公共资源就越多。对电视剧制作方和播出方来说，(　　　　)：提振一时，贻害无穷。长此以往，将形成恶性循环，让电视剧越来越难以黏住观众，电视整体收视情况必然雪上加霜。
A．对总体收视状况本来已经令人苦恼的播出方来说，“注水剧”会对双方的品牌和信誉造成危害，不啻是一剂鸦片
B．“注水剧”不啻是一剂鸦片，对总体收视状况本来已经令人苦恼的播出方来说，它会对双方的品牌和信誉造成危害
C．“注水剧”会对双方的品牌和信誉造成危害，不啻是一剂鸦片，对总体收视状况本来已经令人苦恼的播出方来说
D．“注水剧”会对双方的品牌和信誉造成危害，对总体收视状况本来已经令人苦恼的播出方来说，不啻是一剂鸦片
答案　D
解析　本题从前后内容来看，此处应说“注水剧”对“电视剧制作方和播出方”的危害。“‘注水剧’会对双方的品牌和信誉造成危害”紧承上文内容中的双方——“电视剧制作方和播出方”，排除A、B两项。C项后一分句“对总体收视状况本来已经令人苦恼的播出方来说”不能与下文对“一剂鸦片”的解释——“提振一时，贻害无穷”很好地衔接，所以排除。故选D项。
快攻　补写句子忽视前后内容关联
“补写句子”就是指给出一个语段，空出二至三个句子要求考生进行补写，补写后的句子要贴近语段内容，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。从考查命题情况看，所要补写的句子，呈现出如下特点：①答案源自文本材料；②补写的句子大多有特殊位置和性质；③补写的句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接呼应。
　　


1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。__①__。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，__②__。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
(选自郭沫若《石榴》)
答：①　
②　
答案　①石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种　②而舍去了梅柳之短
解析　①处显然要填入一个过渡句，实现由上文到下文“石榴”的过渡；②处将石榴与梅柳对比，从“这风度实兼备了梅柳之长”及作者对石榴的态度上可以填写出来，注意句式的对应。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
如果信仰缺失，__①__，就会造成整个社会道德滑坡，犯罪率上升。信仰是道德自律的内驱力，因为它在一定程度上强烈地改变着人们的道德观念，激发人们的道德力量；而道德观念与道德力量，也会通过信仰体系得到推广与普及，从而使其观念深入人心。所以，__②__。信仰与道德自律又都具有主观性：__③__，有包容、统摄其他意识形态的能力；人在道德自律的过程中，也不可能离开自己的主观意志力、主观意念。
答：①　
②　
③　
答案　①就会导致道德自律的缺位　②信仰与道德自律相辅相成　③信仰是最高的意识形态
解析　第①处，结合后面的语境，可以判断出其基本的句式是“就会……”，再结合后文“信仰是道德自律的内驱力”，所以此处应填写“就会导致道德自律的缺位”；第②处，结合前面的语境，应该是对信仰与道德自律的关系的总结，所以此处应填写“信仰与道德自律相辅相成”；第③处，结合后面的语境，抓住“包容、统摄其他意识形态”，可知此处应填写“信仰是最高的意识形态”。
快攻　压缩语段缺乏分层概括
压缩语段就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段，是概括能力的重要体现。解答压缩语段题时，考生往往因为不明材料性质，组织答案偏离材料；或缺乏对语段的层次分析，组织答案没条理；或者把握信息的能力不够，丢掉主要信息。

做语段压缩题的根本前提是阅读语段。阅读在前，概括在后。不少考生在答题过程中出现概括不准、不全等问题，很大程度上与未能准确把握语段的中心与层次有关。其实，考试所给语段，就是由三到五个句子组成的句群(个别记叙性语段要多些)，只要掌握方法，精准阅读，压缩概括应该很容易实现。为此，要掌握关键三步：
1．明确类型，确定中心
阅读一个语段，在明白语段性质(说明性语段还是议论性语段)之后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句)，有时放在过渡句中，有时放在段尾(叫“尾重心”)，有时则分散于语段的各个层次中。
2．弄清结构，理清层次
看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系。
3．根据题干，抓核去次
依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃重复性、示例性、解释性等次要信息。

1．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
日前，国学英才系统化教育高层研讨会暨北京人文大学国学院“长城班”启动仪式在京举行。院长蔡恒奇介绍，国学院将搭建平台，每年从全国遴选25名优秀学子组成国学“长城班”，以熟悉经典、能解经和力行为标准，实施国学英才系统化培养。国学教育的根本在于知行合一，让经典活起来，让经典走进生活。与会学者建议，“长城班”的课程要深入浅出、循序渐进，通过深入学习优秀传统文化，提升文化自信。
答：___________________________________________
答案　北京人文大学国学院“长城班”启动，每年遴选优秀学子，进行系统化培训，达到知行合一，提升文化自信。
解析　新闻报道共包含四句话，第一句话的中心意思是北京人文大学国学院“长城班”启动仪式在京举行；第二句话介绍了国学院的目的和做法，其中核心信息是“遴选优秀学子，进行系统化培训”；第三句介绍了国学教育的根本，关键词语是“知行合一”；第四句话介绍了“长城班”的教学模式和目的，最终目的是“提升文化自信”。把每句所选的关键词语整合起来即可。
2．阅读下面的内容，概括唐代“以胖为美”的三个具体原因。要求：每个原因都用四字词语概括。
唐代繁荣昌盛，正如诗圣杜甫诗句所记：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”人们有条件按照自己的喜好穿衣吃饭。唐代开放，兼容并包，使唐人充满自信，使大唐成为一个高度开放的国家。据不完全统计，当时与唐交往的国家有130多个。不同文化的影响、交融，使唐人眼界十分开阔，不拘于旧有的审美情趣，不惧怕身体的丰满甚至肥胖。唐代开国皇帝李渊的外祖父是鲜卑大贵族，也就是说李唐皇室的血统中有鲜卑血统，而鲜卑族的游牧生活需要的是彪悍、健硕的体魄。
答：___________________________________________
答案　①国力强盛，丰衣足食。②充满自信，不怕肥胖。③鲜卑血统，健硕为美。
解析　解答本题时，要通读语段内容，概括主要信息。首先，唐朝繁荣昌盛、丰衣足食，人们有条件吃饱穿暖保持健康丰满的体格。其次，唐代开放，兼容并包，国力强盛，文明发达，使唐人充满自信，不惧肥胖。其三，血统也决定了唐人以健硕体格为美的审美观。



一、阅读下面的文字，完成1～3题。
曹禺之前，中国话剧的先驱者们，大都是把话剧当作宣传________民主革命的工具，很少顾及话剧的艺术问题。曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和近代欧洲戏剧的艺术手法，中国的话剧艺术得以成功提到一个新的高度。他的《雷雨》被看作中国话剧艺术成熟的标志。
《雷雨》是一位善感青年的激情之作。《雷雨》中，情绪是很重要的，郁闷的情绪和冲动的情绪在曹禺苦闷压抑的灵魂里奔涌。就像他自己在《雷雨·序》里说的那样，这是一个作家从心底说出来的话，好像有种力量推着他写出了《雷雨》。
《雷雨》是一个深思的青年对人类命运的探索之作。曹禺在《雷雨·序》中写道：“我念起人类是怎样可怜的动物，带着________的心情，仿佛自己来主宰自己的命运，而时常不能自己来主宰着……我用一种________的心情，来写剧中人物的争执。我诚恳地________着看戏的人们，也以同样的心情来俯视这群地上的人们。”
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　)
A．鼓吹　踌躇满志　悲悯　祈望
B．鼓动　踌躇满志　怜悯　祈望
C．鼓吹　错综复杂　怜悯　期望
D．鼓动　错综复杂　悲悯　期望
答案　A
解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空，鼓吹：宣传提倡；吹嘘。鼓动：扇动；用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。此处语境是指中国话剧的先驱者们大都是把话剧当作宣传提倡民主革命的工具，所以此处应该用“鼓吹”。第二空，踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意，多有褒义。错综复杂：形容头绪繁多，情况多而杂。此处语境是指人类对自己取得的成就非常得意的心情，所以此处应该用“踌躇满志”。第三空，悲悯：哀伤而同情。怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。此处语境是指一种哀伤而同情的心情，所以此处应该用“悲悯”。第四空，祈望：殷切地希望；盼望。期望：对未来的事物或人的前途有所希望和等待。前者比后者程度更深，此处语境是指“我”诚恳地、殷切地希望看戏的人们，所以此处应该用“祈望”。故选A。
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)
A．曹禺则吸收和借鉴了中国古典戏曲和近代欧洲戏剧的艺术手法，把中国的话剧艺术成功提到一个新的高度。
B．曹禺则吸收和借鉴了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的艺术手法，成功地把中国的话剧艺术被提到一个新的高度。
C．曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和近代欧洲戏剧的艺术手法，中国的话剧艺术被成功提到一个新的高度。
D．曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的艺术手法，把中国的话剧艺术成功提到一个新的高度。
答案　D
解析　本题考查辨析并修改病句的能力。画波浪线句有两处语病：①中途易辙，第二个分句应使用“把”字句，保持前后主语一致。排除C项。②“近代欧洲”语序不当，应改为“欧洲近代”。排除A项。B项中“吸收和借鉴”语序不当，应为先“借鉴”后“吸收”，且B项中“把……被……”的句式，使结构混乱。排除B项。故选D项。
3．赏析文中画横线的句子的修辞手法及表达效果。(5分)
答：___________________________________________
答案　比拟。赋予“情绪”以“奔涌”的动作，化抽象为具体，形象生动地表现了《雷雨》中人物情绪的剧烈波动。
解析　本题考查赏析句子修辞手法和表达效果的能力。画横线句运用比拟的修辞手法，“奔涌”一词，赋予“情绪”以动作，化抽象为具体，把“情绪”具体化，形象生动地表现了《雷雨》中人物情绪的剧烈波动。
二、阅读下面的文字，完成4～5题。
用艺术形象来阐明哲学道理，__①__。战国文章，普遍多假寓言、故事以说理，但仅仅作为譬喻的材料，证明文章的观点。(　　　　)与此相关，在表现手法上，许多篇章，如《逍遥游》《人间世》《德充符》《秋水》，几乎都是用一连串的寓言、神话、虚构的人物故事联缀而成，把作者的思想融化在这些故事和其中人物、动物的对话中，这就超出了以故事为例证的意义。而且，作者的想象奇特而丰富，古今人物、骷髅幽魂、草虫树石、大鹏小雀，无奇不有，千汇万状，出人意表，迷离荒诞，使文章充满了诡奇多变的色彩。
《庄子》的文章结构很奇特，看起来并不严密，常常突兀而来，行所欲行，止所欲止，汪洋恣肆，变化无端，有时似乎不相关，任意跳荡起落，但思想却能一线贯穿。__②__，或顺或倒，或长或短，更加之辞汇丰富，描写细致，又常常不规则地押韵，显得极有表现力，极有独创性。后代文人在思想上、文学风格、文章体制、写作技巧上受《庄子》影响的，可以开出很长的名单。即以第一流作家而论，就有阮籍、陶渊明、李白、苏轼、辛弃疾、曹雪芹等，__③__。
4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
A．从理论意识来说，《庄子》不仅如此。逻辑的语言并不能充分地表达思想，庄子这一派本有“言不尽意”的看法。
B．《庄子》不仅如此。从理论意识来说，庄子这一派本有“言不尽意”的看法，即逻辑的语言并不能充分地表达思想。
C．《庄子》不仅如此。庄子这一派本有“言不尽意”的看法，从理论意识来说，逻辑的语言并不能充分地表达思想。
D．从理论意识来说，《庄子》不仅如此。庄子这一派本有“言不尽意”的看法，即逻辑的语言并不能充分地表达思想。
答案　B
解析　本题考查语言表达连贯的能力。括号前面说战国文章多假寓言、故事以说理，但仅仅作为譬喻的材料，证明文章的观点，说明他们并未上升到理论意识，而后文讲到《庄子》用思想贯穿文章，“这就超出了以故事为例证的意义”，这应当属于上升到了理论意识。因此衔接的首句应用“《庄子》不仅如此”，排除A、D两项。此处转折到关于《庄子》的理论意识上来，因此后面应当接“从理论意识来说”，后面再具体阐述其内容。排除C项。
5．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
答：①　
②　
③　
答案　①是《庄子》的一大特色　②句式也富于变化　③由此可见其影响之大
解析　本题考查语言表达之情境补写的能力。第①空，后文是介绍《庄子》在表现手法、想象奇特等方面与战国其他文章不同的地方，因此这里可以写“是《庄子》的一大特色”；第②空，前面说《庄子》文章的结构特点，后面说“或顺或倒，或长或短”，这是句式特点，因此可以写“句式也富于变化”；第③空，前面列举了后世文人受到《庄子》影响的作家名单，都是“大家”，这里应是总结句，可以写“由此可见其影响之大”。
三、(2021·新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成6～8题。
吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？
最早的太空餐是让人________的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力________，很快，(　　　　)。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然________。
然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品________，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。
6．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　)
A．望而却步　不胜枚举　不言而喻　寥寥无几
B．踌躇不前　不可低估　心照不宣　寥寥无几
C．望而却步　不可低估　不言而喻　极其稀缺
D．踌躇不前　不胜枚举　心照不宣　极其稀缺
答案　C
解析　本题考查正确使用成语的能力。第一空，望而却步：看到了就往后退缩，形容遇到危险或力不能及的事时向后退缩。踌躇不前：犹豫不决，不敢前进。语境强调太空餐难吃，让人看见就想往后退，应选“望而却步”。第二空，不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。不可低估：不能小看。语境强调“吃货的生产力”不可小看，应选“不可低估”。第三空，不言而喻：指不用说就可以明白，形容道理很浅显。心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来。前面有“自然”，强调不说就明白，应选“不言而喻”。第四空，寥寥无几：非常稀少，没有几个，形容数量极少。极其稀缺：极其稀少，短缺。此处强调空间站中新鲜食品稀缺，应填“极其稀缺”。
7．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
A．人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅
B．人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅
C．人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅
D．人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅
答案　B
解析　本题考查语言表达连贯的能力。语境强调的是人们的创造力，应保持“人们就发明了……”的句子结构，排除C、D两项；“还有咖啡杯和煎锅”与前文形成语意递进，句首应用递进连词，而“并且”表并列，排除A项。故选B。
8．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)
A．目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
B．正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
C．正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。
D．目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。
答案　A
解析　本题考查辨析并修改病句的能力。画线句有两处语病：一是“正因为……使得”句式杂糅，可以删掉“正因为”“使得”，也可以把“使得”改为“所以”，或者删掉“正因为”，在“使得”前加“这”，排除B项；二是“然而”使用错误，因为后面的句子是转折句的前半句，故改为“虽然”，排除C、D两项。故选A。
四、(2021·新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成9～10题。
东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来说，东方艺术重主观，__①__。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。
中国画通常__②__。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是__③__，将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
9．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
答：①　
②　
③　
答案　①西方艺术重客观　②分为人物、山水、花鸟三大科　③人与自然的关系
解析　本题考查语言表达之情境补写能力。第①空，结合上文“东方艺术重主观”推知，横线处应该表达为“西方艺术重……”，再根据后文“表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境”确定，前者为客观写实，后者为主观虚写，从而确定答案：西方艺术重客观。第②空，先根据段落特点确定属于观点句，总领下文，于是根据后文信息“这看起来是以题材为标准分类”“即中国画概括了自然和人生三个方面”“人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是……；花鸟画……”，确定此处应该填写：分为人物、山水、花鸟三大科。第③空，根据此处前的分号确定，前后是并列关系，三个层次(人物、山水、花鸟)一一对应，参考人物画的“人类社会中人与人之间的关系”，花鸟画的“大自然的各种生命与人的和谐相处”，以及横线后的“人与自然”，确定此处答案为：人与自然的关系。
10．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)
答：___________________________________________
答案　(示例)山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
解析　本题考查句式变换的能力。所给句子“六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下”成分复杂，属于长单句，把它改写成几个较短的句子，即长句化短句，方法是：先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分(多层定语、状语等)拿出来作为句子或者短语存在。比如本题中主干句为“六尾蝌蚪(主语)摇曳着尾巴(状语)顺流而下(谓语)”；复杂成分包括状语“在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里”，分别以句子或短语的形式表达为：山峦映衬的山涧内(偏正短语)，潺潺清泉不断涌出的乱石中(偏正短语)。也可表达为：山涧内山峦映衬(主谓句子)，乱石中潺潺清泉不断地涌出(主谓句子)，等等。据此组合答案即可。
五、阅读下面的文字，完成11～13题。
济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，__①__。这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，__②__。高的更高了些，低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。
11．对文中使用的修辞手法分析正确的一项是(3分)(　　)
A．比拟、比喻、夸张 B．比拟、比喻、排比
C．对偶、借代、排比 D．对偶、借代、夸张
答案　B
解析　本题考查辨析常见的修辞手法的能力。“忽然像有股细风替‘自然’调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿”运用了比拟的修辞手法；“可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔”运用了比喻的修辞手法；波浪线处“有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿”运用了排比的修辞手法。
12．文中画波浪线的句子可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同，但原文的表达效果更好，为什么？(4分)
答：___________________________________________
答案　①原文每个修饰成分都单独成小句，起强调作用，句子也更活泼；②原文表达出了感知过程，层次感更加明显；③原文表述与上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动。(如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
解析　本题考查句式变换和分析语言表达效果的能力。①从句式看，原文将表示颜色的修饰成分放在后面单独成句，有强调的作用，句子也显得更活泼。②从表达效果看，原文先是说“一层层的”，然后说“有的黄，有的灰，有的绿”，表达出了感知过程，层次感更强。③从语体色彩看，原文更显口语化，因而也更生动。
13．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)
答：①　
②　
答案　①忽然又温暖一会儿　②那山的高低也更显然了(如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)
解析　本题考查语言表达之情境补写的能力。解答此题，需要联系上下文。由①处前面的“那阳光能够忽然清凉一会儿”和后面的“这个变动并不激烈”，可以推测出①处应该填“忽然又温暖一会儿”之类的语句。由②处后面的“高的更高了些，低的更低了些”，可以推测②处应该填总句“那山的高低也更显然了”之类的语句。
六、阅读下面的文字，完成14～15题。
春秋时代，“优”的职业已经形成，善调笑是其重要特征。“优”大多为侏儒或有其他先天不足之人，王国维就提出“古之优人，其始皆以侏儒为之”，但这一说法并不准确。大名鼎鼎的优孟身高八尺，在楚王面前扮演孙叔敖而能乱真，不会是身材矮小的侏儒。可见，优人以滑稽善谑为业，(　　　　)，像优孟这样身材正常、机智多辩、长于笑谑的人亦可为“优”。歌舞是优人的必要技能。优孟在楚庄王面前以“贪吏”“廉吏”对比作歌，表达对孙叔敖所受待遇的不平，产生了很强的讽喻效果。但是，优人的滑稽表演往往庸俗粗陋，虽有不少观众喜闻乐见，却为持正统观念的士大夫所不齿。优人活动范围居于宫廷之内，与主君关系亲密，在玩弄权谋时得心应手，因此往往作为贤臣的对立面，看作国政崩坏的原因。
14．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
A．但并非只有侏儒可以为优，侏儒形象古怪动作滑稽，先天具有调笑优势
B．但并非只有侏儒可以为优，侏儒先天具有调笑优势，形象古怪动作滑稽
C．侏儒先天具有调笑优势，形象古怪动作滑稽，但并非只有侏儒可以为优
D．侏儒形象古怪动作滑稽，先天具有调笑优势，但并非只有侏儒可以为优
答案　D
解析　本题考查语言表达连贯的能力。所填句子要与后文“像优孟这样身材正常、机智多辩、长于笑谑的人亦可为优”衔接，显然要把“但并非只有侏儒可以为‘优’”放在最后，“并非只有”与“像……的人亦可”形成呼应，排除A、B两项。同时，为了与上文“以滑稽善谑为业”相衔接，应该把“侏儒形象古怪动作滑稽”放在前面，语意衔接更为紧密；从逻辑上讲，侏儒的“调笑优势”也与其形象有关，因此应先说形象特点。排除C项。
15．文中画横线的语句有语病，请修改。(6分)
答：___________________________________________
答案　(1)将“居于”改为“在”，或删去“活动范围”。
(2)在“看作国政崩坏的原因”前加“被”。
解析　本题考查辨析并修改病句的能力。画线句语病有二：一为结构混乱，“活动范围居于……之内”句式杂糅，“居于”的主语应该是“优人”而不是“活动范围”，“范围”应搭配“在……之内”，可将“居于”改为“在”，或删去“活动范围”；二为成分残缺，“往往作为贤臣的对立面”的主语是优人，他们只能“被”看作是国政崩坏的原因，故在“看作国政崩坏的原因”前加“被”。