2021学年第六单元24 唐诗三首茅屋为秋风所破歌评课ppt课件
展开2012年3月,杜甫突然在网络爆红,关于杜甫的涂鸦图片在微博上疯转。在这些对语文课本图片的“再创作”里,杜甫时而手扛机枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托……被网友戏称为“杜甫很忙”。 这一组“杜甫很忙”的课本涂鸦图片,让已经成名1200多年的“诗圣”杜甫,突然又成了“微博红人”。
八月秋高 风怒号,卷我屋上 三重茅。茅飞渡江 洒江郊,高者挂罥 长林梢,下者飘转 沉塘坳。 南村群童 欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅 入竹去,唇焦口燥 呼不得,归来倚仗 自叹息。 俄顷风定 云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年 冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 !
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得。归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 !
用自己的语言概括诗歌内容。
要求:时间、地点、人物、事件(遭遇)
这是一个______的秋日。(1.找出写景的诗句, 2.想象出当时的情景并感受其特征。)
狂风肆虐 茅草乱飞
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
你能用自己的语言描绘这幅画面吗?
“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。”“雨脚如麻未断绝。”
从如此秋景中,你读出怎样一个杜甫呢?
“人生苦为旅的悲凉时节”
悲凉时节的茅屋里又是一番怎样的情形呢?
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
“一贫如洗的凄伤之地”
在这凄凉之地,你看到了一个_______的杜甫。(结合1-3段相应诗句,感受形象)
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
“窘迫不堪的草堂诗圣”
自称“老无力”的杜甫,此时实际年龄却只有49岁,堂堂一代诗圣,却落得如此境地,这是谁之过?
“安史之乱”爆发后的社会现实:1.《石壕吏》:“暮投石壕村,有吏夜捉人……三男邺城戍。一男附书至,二男新战死……老妪力虽衰,请从吏夜归……”2.《春望》:“国破山河在,城春草木深。”3.《自京赴奉先县咏怀五百字》: “朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
公元759年岁末,杜甫一家辗转流浪到了成都,在杜甫西郊浣花溪畔找了一块荒地,盖了一所茅屋(即成都杜甫草堂),暂时结束了颠沛流离的生活,有了一个栖身之所。茅屋的建造很不容易,事事都需要亲戚朋友的帮助。茅屋建造的并不坚固,两年后的一个秋天,一场大风把茅草给卷走了。杜甫一家只好在风雨淋漓中度过了一个难堪的不眠之夜。
——诗人的理想在当时能实现吗?
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
安得广厦千万间,大庇天下寒
杜甫之所以伟大,因为他写出了许多脍炙人口的诗篇。更重要的是他的人格与精神已远远超越诗人之上。即使他没有写过一句诗,他那悲天悯人的济世情怀,体察人间冷暖的心灵,有如释迦牟尼、耶稣。 ------卢光政
泰山脚下,他抒发豪情:会当凌绝顶,
长安城里,他睹物伤怀:感时花溅泪,
武侯祠堂,他拜谒先贤:出师未捷身先死,
细雨里, 他热情赞颂: 好雨知时节,
春光中, 他陶醉其中:黄四娘家花满蹊,
登高时, 他伤春悲秋:无边落木萧萧下,
战乱间, 他心系黎民,大呼:安得广厦千万间,
秋风破屋 秋雨淋, 群童抱茅 杳无音。 振臂疾呼 为平民, 济世情怀 仁者心。
诗为事作,屋凭人传。如今成都杜甫草堂依在,而现在草堂的浣花溪畔已是一排排平房鳞次栉比,一幢幢高楼拔地而起,诗人追求的“大庇天下寒士俱欢颜”的理想已经变为现实;而洋溢在他诗歌中的忧国忧民思想,作为一笔精神财富感染着、激励着千百万志士仁人,闪烁着永恒的光芒。
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