【期中专项】北师大版数学四年级上册期中 易错专项强化突破A卷—1.认识更大的数 （含解析）

四年级上册数学期中易错专项强化突破A卷—1.认识更大的数

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．49□万，□里最小是　　

A．1 B．9 C．4 D．5

2．2020年全球230个国家人口总数约为75亿，其中是近似数的是　　

A．2020 B．230 C．75亿

3．要使8□万，□内可以填　　

A． B． C．

4．下列说法正确的是　　

①算筹是我国古代劳动人民使用的一种计算工具

②近似数都比原来的数大

③要使99□954最接近99万，□里可以填1

④60606000这个数只读一个“零”

A．①④ B．①③ C．②③④ D．①③④

5．省略万位后面的尾数约等于450万的数是　　

A．4509500 B．4492600 C．4496300 D．4505000

6．要使□，□里的数字有　　种填法。

A．5 B．无数 C．1

7．700070007000中从左数起，中间的“7”表示　　

A．7个亿 B．7个千万 C．7个百万 D．不能确定

8．1870084050四舍五入到亿位是　　

A．19亿 B．18亿 C．187亿

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．把4965430000改写成用“万”作单位的数是 　　，省略亿位后面的尾数约是 　　亿。

10．计数器上，从个位起，第5位是 　　位，亿级的最高位是 　　位。

11．由1、2、3、4、5、0组成的最大数是 　　，最小数是 　　。

12．一个数的千万位和千位上都是6，其余各位上都是0，这个数是 　　。

13．当65□万时，□里最大填 　　。

14．“”表示 　　个万、个一。

15．9□8800333，这个数接近9亿，□里填 　　，这个数接近10亿，□里填 　　。

16．一个数由2个百万、6个万、4个千和9个十组成，这个数写作 　　，读作 　　，省略万位后面的尾数约是 　　。

三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）

17．数2022502中，从左往右数的第二个2表示2个十万。 　　

18．读3006000、3000600、30006000时，都是一个“零”也不读。 　　

19．把94063506000改写成以“万”为单位的数是9406351万。 　　

20．6个千和3个一组成的数是60003。 　　

四．计算题（满分6分，每小题6分）

21．（6分）把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

五．连线题（满分12分，每小题6分）

22．（6分）下面每个数中的“7”分别表示多少？连一连。

23．（6分）连一连。

六．解答题（满分42分，每小题6分）

24．（6分）用8，2，0，5，0这五个数字，写出符合下列要求的数。

（1）最大的五位数。

（2）与50000最接近的数。

（3）千位上的数字是8的最小的五位数。

25．（6分）丽丽用4、0、5、8、7、2中的5个数组成了最小的五位数，军军用3、6、4、9、1组成了最大的五位数。他们谁组成的数大？

26．（6分）有一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的两倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？

27．（6分）一个八位数，个位上是3，百位上的数字比个位上的数字多4，千万位上的数字比百位上的数字少2，其余各位上的数字都是零，这个数是多少？如何读？

28．（6分）用三个6和两个0组成符合下面要求的五位数．

（1）所有的“0”都不读．

（2）只读出一个“零”．

（3）两个“0”都读出来．

29．（6分）用数字卡片9，6，0，0，2，4分别组成一个最大的六位数、一个最小的六位数和一个最接近20万的六位数，分别写出这三个数．

30．（6分）临城小学办公室电话号码有2、3、7和4个0组成的七位数，这个七位数的近似值303万．临城小学办公室的电话是多少？

参考答案

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．【分析】49□万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9，据此解答即可。

【解答】解：49□万，□里最小是5。

故选：。

【点评】此题主要考查利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法。

2．【分析】根据“约为75亿”可知近似数是75亿，据此解答。

【解答】解：近似数是75亿。

故选：。

【点评】本题主要考查了近似数，要理解“约为”的意思，即大概。

3．【分析】根据省略万位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。要使8□万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里填。

【解答】解：根据分析：要使8□万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以□里填。

故选：。

【点评】省略万位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。

4．【分析】算筹是我国古代劳动人民使用的一种计算工具；

近似数可能比原来的数大，也可能比原来的数小；

要使99□954最接近99万，□里可以填0；

根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数。

【解答】解：①算筹是我国古代劳动人民使用的一种计算工具，原题说法正确；

②近似数可能比原来的数大，也可能比原来的数小，原题说法错误；

③要使99□954最接近99万，□里可以填0，原题说法错误；

④60606000读作：六千零六十万六千，因此这个数只读一个“零”，原题说法正确。

所以①和④说法正确。

故选：。

【点评】本题考查了计算工具的认识、近似数的求法及与准确数的大小比较、整数的读法。

5．【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．据此求出各项的近似数，与450万进行比较即可。

【解答】解：万

万

万

万

故选：。

【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法，结合题意分析解答即可。

6．【分析】要使□，□里填写的这个数字，必须大于等于5即可填5、6、7、8、9这5个数字，据此解答即可。

【解答】解：要使□，□里填写的这个数字，必须大于等于5即可填5、6、7、8、9这5个数字。所以□里的数字有5种填法。

故选：。

【点评】本题考查了近似数知识，结合题意分析解答即可。

7．【分析】首先弄清楚三个7所在的数位，左边的7在千亿位上，表示7个千亿，中间的7在千万位上，表示7个千万，右边的7在千位上，表示7个千。据此解答。

【解答】解：在700070007000中，左边的7在千亿位上，表示7个千亿，中间的7在千万位上，表示7个千万，右边的7在千位上，表示7个千。

所以中间的7表示7个千万。

故选：。

【点评】解答此题的关键要搞清数字所占的数位与计数单位之间的联系。

8．【分析】四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。

【解答】解：1870084050四舍五入到亿位是19亿。

故选：。

【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数．注意：改写和求近似数时要带计数单位。

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；再利用“四舍五入”法，省略亿位后面的尾数求出近似数。据此解答。

【解答】解：万

亿

故答案为：496543万，50。

【点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法及应用，利用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数的方法及应用，意改写和求近似数时要带计数单位。

10．【分析】从右数，分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位，据此解答。

【解答】解：计数器上，从个位起，第5位是万位，亿级的最高位是千亿位。

故答案为：万；千亿。

【点评】解答此题应熟练掌握数位顺序表。

11．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位，据此写出。

【解答】解：根据题意可得：

组成最大的五位数是：543210；

组成最小的五位数是：102345。

故答案为：543210，102345。

【点评】本题是考查根据指定数字组成最大数与最小数知识，结合题意分析解答即可。

12．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。

【解答】解：一个数的千万位和千位上都是6，其余各位上都是0，这个数是60006000。

故答案为：60006000。

【点评】本题主要考查整数的写法。

13．【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。

【解答】解：65□万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里最大填4。

故答案为：4。

【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法。

14．【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位，据此解答。

【解答】解：“”表示17个万、个一。

故答案为：17。

【点评】本题考查了整数的意义，要熟练掌握。

15．【分析】要使9□8800333接近9亿，用“四舍”，□里可以填0、1、2、3、4；要使9□8800333接近10亿，用“五入”，□里可以填5、6、7、8、9。

【解答】解：9□8800333，这个数接近9亿，□里填0、1、2、3、4，这个数接近10亿，□里填5、6、7、8、9。

故答案为：0、1、2、3、4；5、6、7、8、9。

【点评】本题考查了利用四舍五入法求近似数的方法，要熟练掌握。

16．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；

根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；

省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。

【解答】解：一个数由2个百万、6个万、4个千和9个十组成，这个数写作：2064090，读作：二百零六万四千零九十，万。

故答案为：2064090，二百零六万四千零九十，206万。

【点评】本题主要考查整数的读法、写法和求近似数，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，求近似数时要注意带计数单位。

三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）

17．【分析】根据整数的数位顺序表可知，从右边起依次为：第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位据此解答。

【解答】解：数2022502中，从左往右数的第二个2在万位上，表示2个万。本题说法错误。

故答案为：。

【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。

18．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；再进行判断，据此解答。

【解答】解：3006000读作：三百万六千，一个零也不读；

3000600读作：三百万零六百，读一个零；

30006000读作：三千万六千，一个零也不读。

所以本题说法错误。

故答案为：。

【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。

19．【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。

【解答】解：万。本题说法错误。

故答案为：。

【点评】本题是整数的改写不是求近似数。

20．【分析】6个千是6000，3个一是3，合起来即可写出此数，据此解答。

【解答】解：6个千和3个一组成的数是6003，原题说法错误。

故答案为：。

【点评】本题考查了整数的意义，要熟练掌握。

四．计算题（满分6分，每小题6分）

21．【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的末尾加上“亿”字；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的末尾加上“万”字。

【解答】解：

故答案为：178.4亿，5007万，4亿，704万。

【点评】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。

五．连线题（满分12分，每小题6分）

22．【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位，据此解答。

【解答】解：

【点评】本题考查了整数的组成，要熟练掌握数位顺序表。

23．【分析】根据整数的读法选择正确的进行连线即可。

【解答】解：

【点评】考查了整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

六．解答题（满分42分，每小题6分）

24．【分析】（1）求最大的五位数，把这些数字按从大到小的顺序排列即可；

（2）最接近50000的数就是用五个数字组成的与50000差最小的数，即首位必须是5，其余按从小到大的顺序排列即可；

（3）从右数，第四位是千位，千位上的数字是8，求千位上的数字是8的最小的五位数，把剩下的数字按从小到大的顺序排列即可，注意首位不能是0，据此解答。

【解答】解：（1）

答：最大的五位数是85200。

（2）与50000最接近的数是50028。

（3）

答：千位上的数字是8的最小的五位数是28005。

【点评】本题考查了根据指定数字组数，要熟练掌握。

25．【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；

要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；再比较大小即可。

【解答】解：用4、0、5、8、7、2中的5个数组成了最小的五位数是20457；用3、6、4、9、1组成了最大的五位数是96431。

答：军军组成的数大。

【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。

26．【分析】最低位上是8，即个位是8，个位上数是十位上的2倍，那么，十位上是，又因为前三位数字之和与后三位数字之和都是19，那么，，即百位上数字为7，最高位上是3，即万位上是3，而百位上是7，所以千位上的数字为，从而，这个数字为39748．

【解答】解：此数写作：39748．

答：这个五位数是39748．

【点评】本题是考查整数的写法，关键是弄清每位上的数字．

27．【分析】本题可以用数位顺序表来写出这个数，哪一位是几就在数位表中那一位是几就写几；读数时先分级，哪一级的数是多少就读多少，然后加上级的名字（个级除外）。

【解答】解：，，

数位顺序表：

千万位，百万位，十万位，万位，千位，百位，十位，个位

   5              0            0           0        0       7        0         3

这个数是50000703，读作：五千万零七百零三。

故答案为：50000703，五千万零七百零三。

【点评】用数位表写数能较好的避免漏写0的情况，是常用的方法，要熟练掌握。

28．【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要把这两个0不能相邻．

【解答】解：（1）所有的“0”都不读的数是：66600；

（2）只读出一个“零”的数是：60066、60660、66006、66060；

（3）两个“0”都读出来的数是：60606．

【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．

29．【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．十万位上是2，万位上是0，其余数字从低到高在千位、百位、十位、个位上排列，这个数最接近20万．

【解答】解：用9，6，0，0，2，4分别组成一个最大的六位数是：964200；

最小六位数是200469；

最接近20万的数是：20 0469．

【点评】本题是考查整数的读、写法、大小比较、取近似值等．分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．

30．【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个电话号码的最高位百万位是3，十万位是0，万位是2，千位是7，其余位上都是0．

【解答】解：302 万

答：临城小学办公室的电话是302 7000．

【点评】此题主要是考查整数的改写和求近似数．求近似数常用的方法是“四舍五入”法．