第六单元名著自主阅读推荐《猎人笔记》同步练习 部编版语文七年级上册
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《猎人笔记》阅读测试题
班级 姓名 得分
一、填空题。(30分)
1.《猎人笔记》的作者是 国的 。是一部以 为主题的作品。
2.《猎人笔记》书中不仅揭露了农奴主的残暴与农奴的悲惨生活,还描写了 。
3.《歌手》像是一首赞歌,既直接赞美山沟里的农民歌手 的艺术天赋,也间接赞美歌手身边那群农人的音乐鉴赏力。
4.在《猎人笔记》中,作者与猎人叶尔莫莱去利哥夫打猎,借用了
的平底船却在坐船去打猎时出了意外。
5.《猎人笔记》中对女仆虽然表面上说话客客气气,貌似仁慈,但实际上却冷酷无情,善于利用总管、村长之类爪牙去经营各处田庄的是
。
6.《切尔托布哈诺夫的结局》 全篇写主人公切尔托布哈诺夫经历的三次不幸: ; ;
。
二、选择题。(30分)
1.《猎人笔记》是一本( )主义的书。
A.现实
B.理想
C.社会
D.资本
2.下列哪部作品不是屠格涅夫的作品?( )
A.《前夜》
B.《阿霞》
C.《罗亭》
D.《红与黑》
3.拉其洛夫的妻子是因为怎么死的?( )
A.摔死
B.难产
C.淹死
D.自然死亡
4.屠格涅夫把沉默、孤独而坚强的护林人称为( )。
A.野兔
B.跳蚤
C.孤狼
D.水牛
5.“我”打猎归来,坐在马车上,路上出现了一支( )的队伍。
A.结亲
B.抢劫
C.打仗
D.出殡
6.“我”去日兹德拉县打猎,认识了霍尔和他的好朋友( )。
A.卡西扬
B.卡里内奇
C.叶尔莫莱
D.拉季洛夫
7.《李郭甫村外芦苇荡遇险》中的“蓬头垢面、破衣烂裳、光着双脚的舒乔克,一看就是辞退了的地主家仆,年纪六十岁左右”这句话,是对( )的外貌描写。
A.内奇
B.舒乔克
C.谢尼科夫
D.斯交布什卡
8.《河湾草地上的五个小孩儿》中的“我”在篝火旁听到了孩子们的谈话。以下( )不是孩子们的谈话内容。
A.家神
B .俄罗斯童话
C .美人鱼的迷信和神话
D.当地发生过的一些传说
9.《田庄管理处》尼古拉·叶列梅奇·赫伏司托夫就是总管,小说里写了他在一天里接待的三个人和三件事,以下( )不是他接待的人。
A.买秧苗的商人
B.女主人洛司涅科娃夫
C.找他吵架的医生保罗
D.林场来求他的木工西多尔
10.屠格涅夫在《猎人笔记》中还以相当篇幅描写了不少女农民,以下不是书中描绘的女农民是( )。
A.马特列娜
B.阿库林娜
C.露克丽娜
D.卡列尼娜
三、判断题。(30分)
1.作品《猎人笔记》中发生的故事是在十八世纪中叶。 ( )
2.《猎人笔记》是屠格涅夫的成名之作,对俄罗斯文学产生了很大影响。
( )
3.他聪明能干,地主老爷喜欢他和赏识他,但当地农民怕他、恨他,骂他是吃人的恶狗。他是舒乔克。 ( )
4.《猎人笔记》中,小说《总管》里的青年地主奥尔卡季.帕夫雷奇.佩诺奇金邀请作者晚上回他的领地希皮洛夫卡过夜,并在第二天带领作者参观了他的领地。 ( )
5.卡西扬是一个怪人,五十岁左右,是一个侏儒,他十分疼爱孤女安奴什卡。 ( )
6.“我”在草地遇到了六个看守马群的邻村儿童。其中,我最为欣赏的是巴夫路沙。他是一个勇敢彪悍、聪明正直、善良可爱的孩子,可惜从马背上掉下来摔死了。 ( )
7.拉季洛夫和妻子的妹妹奥丽雅双方有意,最后他带着奥丽雅离家出走,抛下了他的母亲和家中的一切。这件事在省里引起了轰动。 ( )
8.在芦苇荡里,船倾斜,灌满了水,“我们”被困,幸好有叶尔莫莱勇敢地探路,最终带我们顺利脱险。 ( )
9.《猎人笔记》中有一个人很有意思,他集傲气与古板、机灵与懒散、正直与执拗于一身。他从不炫耀自己地主的身份,有客人来定然起立,让客人不知不觉地向他深深鞠躬。他就是奥夫谢尼科夫。 ( )
10.《树林与草原》选自俄国作家屠格涅夫的《猎人笔记》,作者很善于抓住景物的特点来描写大自然,俄国作家奥斯特洛夫斯基曾称赞道:“两三笔一勾,大自然就发出芬芳的气息。” ( )
四、简答题。(10分)
1.《猎人笔记》塑造了猎人在游猎活动中见到的很多人,讲述了他们的故事,透过这些人物,我们可以看到当时俄国社会的状况是怎样的?
2.屠格涅夫的《猎人笔记》以俄国中部地区优美的自然景色为衬托,主要表达了怎样的感受?
《猎人笔记》阅读测试参考答案
一、填空题。
1.俄 屠格涅夫 反对农奴制
2.俄罗斯的自然风光
3.雅科夫
4.苏乔克
5.佩诺奇金
6.心爱的情妇玛莎的出走 至友涅多皮尤斯金的去世 比爱人和至友更珍贵的宝马玛列克—阿泰力被盗
二、选择题。
1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B 10.D
三、判断题。
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×
四、简答题。
1.地主表面文明仁慈,实际却野蛮粗暴;农奴则忍辱含垢,备受欺凌。通过地主与农奴生活状态的对比,我们可以看到当时俄国社会农奴制的黑暗与残醋。
2.以俄国中部地区优美的自然景色为衬托,通过对庄园里农民与地主生活的广泛描绘,揭露地主表面文明仁慈,实际野蛮残暴的本性,对忍辱含垢、备受欺凌的农民寄予深切的同情。发出农奴也是人,而且是富有聪明才智的人的呼声。