小学语文人教部编版二年级上册12 坐井观天同步训练题

这是一份小学语文人教部编版二年级上册12 坐井观天同步训练题，共3页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，再组词，根据意思写词语，照样子，写句子，按课文内容填空，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音，写词语。
二、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
摆弄（nènɡ nònɡ） 错误（cuò chuò） 抬头（tái tiái）
哪里（lǎ nǎ） 口渴（hě hē） 回答（dá dà）
三、比一比，再组词。
错 信 娃 渴
借 言 蛙 喝
井 台 目 见
进 抬 相 观
四、根据意思写词语。
1. 没有边际。形容范围广，看不见边际。 （ ）
2. 形容说话不通快，想说又说不出的样子。
3. 坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。
五、选择恰当的字填在横线上，再填入恰当的标点号。
吧 哪 吗 呀
①我家附近有个很美的公园，你也去看一看 （ ）
②你从什么地方来 （ ）
③天不过井口那么大，还用飞那么远 （ ）
④天无边无际，大得很 （ ）
六、照样子，写句子。
例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
妈妈一 就 。
七、按课文内容填空
1. 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过 那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天 ，大得很哪！”
2. 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”以上对话，说出了一个成语，叫作 。
3．青蛙为什么会认为天只有井口那么大（ ）
A．青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
B．青蛙认为小鸟在骗它。
C．天本来就只有那么大。
八、阅读理解
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sang)子，那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dì)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好贮子，唱出美妙(mià)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有 个自然段。
2．乌鸦的目的是 。
3．怎样才能有副好贮子呢?百灵鸟是怎么说的，请选出来。（ ）
A．每天不发声，保护好贮子，就自然会有好贮子了。
B．每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去。
C．每天睡起得晚晚的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去。
4．这篇短文告诉我们一个什么道理?（ ）
A．害怕困难的人，什么也不会得到。
B．只要坚持不懈，就会成功。
C．有天赋的人，不需要努力。jǐnɡ yán
huí dá
kǒu kě
jǐnɡ kǒu




hē shuǐ
shuō huà
shí jì
ɡuān kàn