小学音乐花城版六年级下册歌曲《野玫瑰》背景图课件ppt

这是一份小学音乐花城版六年级下册歌曲《野玫瑰》背景图课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了舒伯特，聆听歌曲，渐强与减弱，渐强与渐弱的演唱，前奏间奏尾奏等内容，欢迎下载使用。

1814年的一个夜晚，一个酷爱音乐的年轻人走过维也纳街头，忽然看见一家旧货店旁站着一个衣衫褴褛的小孩，手中拿着一本书和一件旧衣在叫卖。同情心驱使他不由自主地摸出了仅有的一点古尔盾，买下了那本旧书。竟发现其中有大诗人歌德的诗作《野玫瑰》。他一遍又一遍地朗诵，整个身心被诗的意境溶化了。一段清新而亲切的旋律从灵魂深处飘了出来。这个青年就是舒伯特，他写的这首《野玫瑰》成为世界音乐宝库中的瑰宝，这首名曲的诞生源自他的一颗善良之心。
（1797年－1828年）奥地利作曲家音乐家，早期浪漫主义音乐的代表人物，被后人评价为“古典主义音乐”的最后一位巨匠。其最有代表性的歌曲有《魔王》、《野玫瑰》、《圣母颂》、《菩提树》、《鳟鱼》、《小夜曲》、声乐套曲《美丽的磨坊女》、《冬日的旅行》等。舒伯特的创作生涯给后人留下了大量的音乐财富，在音乐史上被誉为“歌曲之王”。
思考:1.歌曲是几几拍的？2.歌曲的演唱情绪是怎样的？
延音记号其中的一种用法：
延音记号写在音符与休止符上,表示这个音与休止符可自由延长.
一般意思上的前奏指歌曲演唱前的音乐，一般前奏演唱完毕后接着就是间奏，尾奏在歌曲主题部分演唱完的部分音乐，也为终结的乐段。前奏：预示歌曲的主题思想，提示情绪、速度、音准、调性、节奏、力度。间奏:在歌曲的进行当中，在调式、调性及旋律的连接与转换过程中，给予提示。尾奏：进一步抒发歌曲的思想感情，使音乐效果得到更充分的发挥和巩固（旋律性补充/和声性补充）。