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    标日第8课课件 高中日语课件ppt综合实践活动

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    这是一份标日第8课课件 高中日语课件ppt综合实践活动,共60页。PPT课件主要包含了汉语给,翻译作业,基本课文,应用课文等内容,欢迎下载使用。

    きねんひん記念品⓪     <名>纪念品しゃしんしゅう写真集②     <名>影集しんぶんし新聞紙③     <名>报纸かみひこうき紙飛行機④    <名>纸飞机
    プレゼント② <名>礼物チケット②①   <名>票パンフレット① <名>小册子ボールペン⓪ <名>圆珠笔 ひょうスケジュール表⓪ <名>日程表
    スプーン② <名>勺子 spnはし箸① <名>筷子さら皿⓪ <名>盘子、碟子
    こむぎ こ小麦粉⓪③ <名>面粉チョコレート③ <名>巧克力 chclateアイスクリーム⑤ <名>冰激凌 ice cream
    こうくうびん航空便⓪③     <名>航空邮件そくたつ速達⓪       <名>速递、快件でんわ電話⓪       <名>电话ファックス①    <名>传真(fax)メール⓪①     <名>邮件(mail)
    でんわばんごう電話番号④<名>电话号码手机号码?
    ✿授受动词✿もらう⓪ <动Ⅰ>得到、拿到あげる⓪ <动Ⅱ>给くれる⓪ <动Ⅱ>给(我)
    表达人与人之间物品的授受关系——给
    あ会う① <动Ⅰ>见つく作る② <动Ⅰ>做、制造ふと太る② <动Ⅰ>胖
    おく送る⓪ <动Ⅰ>寄だ出す① <动Ⅰ>寄(信)とど届く② <动Ⅰ>到达
    か書く① <动Ⅰ>画、写なら習う② <动Ⅰ>学习おし教える⓪ <动Ⅱ>教
    べんきょう勉強⓪ する<动Ⅲ>学习
    か貸す⓪ <动Ⅰ>借出、借给か借りる⓪ <动Ⅱ>借入、(向别人)借
    かける② <动Ⅱ>打(电话)    電話をかける    電話する
    もう① <副>已经さっき① <副>刚才     いまたった今④ <副>刚刚 いちどもう一度⑤ <副>再一次まえ前に①   <副>以前
    どうですか① 怎样,如何 ねがお願いします⑥ 拜托了わ分かりました④ 明白了 よかったです① 太好了
    はな花②      <名>花  かねお金⓪     <名>钱じゅうしょ住所①     <名>住所な まえ名前⓪     <名>名字ゆうがた夕方⓪     <名>傍晚
    一.助词「で」(表手段、原材料)二.授受动词「あげる/くれる/もらう」三.~に会う
    接续:名+で 表示方式手段及原材料意思:用~例句:母は小麦粉でパンを作りました。わたしはボールペンで宿題を書きます。手紙を速達で送りました。何で親子丼を作りますか。
    しゅくだい宿題⓪ 作业
    1、用什么做蛋糕?  何でケーキを作りますか。2、吉田先生用航空邮件寄了信。  吉田さんは航空便で手紙を送りました。3、刚才中村女士用报纸折了一朵花。  さっき中村さんは新聞紙で花を作りました。4、金先生用韩语写信。  キムさんは韓国語で手紙を書きます。
    小李用什么学习日语?妹妹用钱买冰淇淋。我用鸡蛋做炒饭。(チャーハン炒饭)你用日语写信吗。
    李さんは何で日本語を勉強しますか。
    妹はお金でアイスクリームを買います。
    わたしは卵でチャーハンを作ります。
    あなたは日本語で手紙を書きますか。
    1.用圆珠笔写名字。2.用面粉做面包。3.用筷子吃荞麦面。4.用勺子吃了巧克力冰激凌。
    1.ボールペンで名前を書きます。2.小麦粉でパンを作ります。3.箸でそばを食べます。4.スプーンでチョコレートのアイスクリームを食べました。
    1.我每天骑自行车去学校。 私は 毎日自転車で 学校に 行きます。2.你是用韩语写信的吗? あなたは 韓国語で 手紙を 書きますか。3.我用笔做作业。 ペンで 宿題を します。4.筷子是用木头做的吗? はしは 木で 作りますか。
    あげる⓪ <动Ⅱ>给くれる⓪ <动Ⅱ>给(我)もらう⓪ <动Ⅰ>得到
    A.名1は名2に○をあげる
    接续:名1(赠与者)は名2(接受者)に○をあげる意思:1给2某物
    男の子は女の子に花をあげます。
    接续:名1(赠与者)は名2(接受者)に○をあげる意思:1给2某物例句:わたしは彼女にチョコレートをあげました。兄は中村さんに写真集をあげました。小野さんは森さんに花をあげました。
    翻译:吉田给了我礼物。吉田さんはわたしにプレゼントをあげました。(✖)               くれました。(〇)✿あげる:给出去 我(我这一方的人)⇒别人 别人⇒别人✿くれる:给我 别人⇒我(我这一方的人)
    我给小李书妹妹给了弟弟蛋糕。小李给了小野音乐会的票。(チケット票)你给小森什么呢。
    わたしは李さんに本をあげます。
    妹は弟にケーキをあげました。
    李さんは小野さんにコンサートのチケットをあげました。
    あなたは森さんに何をあげます。
    1.昨天森给了小李一束花。2.我什么也没给吉田。3.父亲给了妹妹红色的手表。4.小张给了小王纸飞机。
    昨日、森田さんは李さんに花をあげました。私は何も吉田さんにあげません。ちちは妹に赤い/赤の腕時計をあげました。張さんは王さんに紙飛行機をあげました。
    1.我把那本书给了田中。 私は 田中さんに あの本を あげました。2.哥哥给了(他的)朋友一块表。 兄は 友達に 時計を あげました。3.朋友送给学生字典。 友達は 学生に 辞書を あげました。
    B.名1は名2に○をくれる
    接续:名1(赠与者)は名2(接受者)に○をくれる意思:1给我(我的谁)某物
    李さんはわたしにチョコレートをくれました。
    接续:名1(赠与者)は名2(接受者)に○をくれる意思:1给我(我的谁)某物例句:吉田さんは(わたしに)プレゼントをくれました。姉は(わたしに)辞書をくれました。中村さんは弟に本をくれました。
    当接受者为第一人称时,经常省略
    翻译:我给了吉田先生礼物。わたしは吉田さんにプレゼントをくれました。(✖)               あげました。(〇)くれる:给我 别人⇒我(我这一方的人)
    1.小李送我茶。 李さんは(私に)お茶をくれました。2.吉田送花给我妹妹。 吉田さんは妹に花をくれました。3.小王,这个蛋糕是送给我的吗? 王さん、(私に)このケーキをくれますか。
    1.小野,这本书是送给我的吗? 小野さん、この本を 私に くれますか。2.小森送花给我。 森さんは 私に 花を くれました。3.昨天,小李把旅行时买的礼物送给了我妹妹。 昨日、李さんは 妹に 旅行のお土産を くれました。
    C.名2は名1に/から○をもらう
    接续:名2(接受者)は名1(赠与者)に/から○をもらう意思:2从1那里得到某物
                    としだまわたしは祖父に/からお年玉をもらいました。
    接续:名2(接受者)は名1(赠与者)に/から○をもらう意思:2从1那里得到某物例句:わたしは彼女に/からプレゼントをもらいました。。妹は長島さんに/から本をもらいました。森さんは小野さんに/から花をもらいました。
    思考对错:田中さんはわたしにプレゼントをもらいました。(✖)私は田中さんにプレゼントをあげました。(〇)✿もらう:从别人那里得到 我从别人那里得到 别人从别人那里得到父は会社から記念品をもらいました。✿赠与者为 人:赠与者+に/から 组织或团体:赠与者+から
    1、我给女朋友送了巧克力。  わたしは彼女にチョコレートをあげました。2、小金给了小李相册。  金さんは李さんに写真集をあげました。3、老师给了我本书。  先生は(わたしに)本をくれました。4、我从哥哥那里拿到了礼物。  わたしはあにに/からプレゼントをもらいました。
    你去年生日从朋友那里得到了什么。我从小野那里得到了日语词典。 小李从小森那里得到土特产。
    あなたは去年の誕生日に友達から何をもらいましたか。
    わたしは小野さんに日本語の辞書をもらいました。
    李さんは森さんにお土産をもらいます。
    1.昨天森得到了小李给的花。2.朋友给了我巧克力。3.小李给了小王蓝色的笔记本。4.吉田从老师那得到了礼物。
    昨日、森田さんは李さんに花をもらいました。私は友達にチョコレートをもらいました。王さんは李さんに青いノートをもらいました。吉田さんは先生にプレゼントをもらいました。
    1.朋友给了我冰淇淋。 私は 友達に アイスクリームを もらいました。2.小野送茶给小李。 李さんは 小野さんから お茶を もらいました。3.妹妹从老师那里得到礼物。 妹は 先生から お土産を もらいました。
    1.わたしは田中さんに記念品を(  )。  ①あげました  ②もらいました  ③くれました2.田中さんはわたしに誕生日のプレゼントを(  )。  ①あげました  ②もらいました  ③くれました3.李さんは金さんに誕生日のプレゼントを(  )。  ①あげました  ②もらいました  ③くれました
    接续:名に会う意思:见例句:昨日駅でデュポンさんに会いました。東京大学の森さんに会いました。吉田さんは明日森さんに会います。
    1、小李遇见谁了?  李さんは誰に会いましたか。2、我昨天遇见了田中先生。  わたしは昨日中村さんに会いました。3、小金明天见小李。  キムさんは明日李さんに会います。
    在西餐厅遇到了朋友。上周在百货商店碰到了小森。 你在日本碰到过小李吗。
    レストランで友達に会いました。
    先週デパートで森さんに会いました。
    あなたは日本で李さんに会いましたか。
    1.昨天,我在动物园碰到了小野。 昨日、私は動物園で小野さんに会いました。 2.小森刚刚碰到了科长。 さっき、森さんは課長に会いました。3.我11点要在咖啡厅见小森。 私は11時に喫茶店で森さんに会います。
    1、森先生每天早上七点开始运动到早上八点半。 森さんは朝七時から八時半まで運動します。2、展览会什么时候开始?——晚上八点开始。 展覧会はいつから始まりますか。——夜八時からです。3、小李和小森从北京坐飞机去了新宿。 李さんは森さんと北京から新宿まで飛行機で行きました。4、小李,昨天多少点回公寓的? ——大概11点半左右。 李さん、昨日は何時にアパートへ帰りましたか。 ——ええと、たしか11時半ごろです。
    5、社长星期一总是在公司看报纸。 社長はいつも月曜日に会社で新聞を読みます。6、暑假要么在家,要么在朋友家学习。 夏休みに家か友達の家で勉強します。7、你去年生日从朋友那里得到了什么。 あなたは去年の誕生日に友達から何をもらいましたか。8、我11点要在咖啡厅见小森。并且我要给小森一份礼物。 私は11時に喫茶店で森さんに会います。そして、森さん  にプレゼントをあげます。
    1、李さんは日本語で手紙を書きます。2、わたしは小野さんにお土産をあげます。3、わたしは小野さんに辞書をもらいました。4、李さんは明日長島さんに会います。
    A甲:昨日、母に誕生日の______を送りました。  礼物乙:何で送りましたか。甲:____で送りました。 空运
    注意每个助词放的位置、意义
    B甲:その映画の_________をだれにあげますか。乙:李さんにあげます。
    C甲:だれにその__________をもらいましたか。乙:長島さんにもらいました。
    两个“に”还可以用什么替换?
    D甲:すみません、李さんは_______か。乙:もう帰りましたよ。
    提醒对方不了解的新信息,读升调。
    小野:さっき長島さんに 電話をもらいました。 (收到)长岛打来的电话。             李:スケジュール表 の件 ですか。小野:はい。 李:もう ファックス で送りましたよ。 传真
    小野: いつですか。(什么时候) 李:昨日の夕方です。もう一度送りますか。 再一次 小野:ええ、お願いします。   わたしは メールで送ります。 邮件 李:分かりました。了解,知道
    小野:李さん、たった今長島さんにメールをもらいました   刚刚  收到 李:ファックスは 届きました か。 已经送达小野:ええ、ファックスもメールも届きましたよ。 李:そうですか。よかったです。(那太好了)小野:李さん、これ、どうぞ。箱根の写真集です。   前に長島さんにもらいました。 李:ありがとうございます。
    P106ー4(听力原文p349左下角)1.①李さん      ②靴2.①長島さん     ②図書館
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