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    第27课课件 高中日语标日课件ppt综合实践活动

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    第27课课件 高中日语标日课件ppt综合实践活动

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    这是一份第27课课件 高中日语标日课件ppt综合实践活动,共50页。PPT课件主要包含了人物相关,高校相关,文体相关,工作相关,费用相关,むりょう無料⓪免费,事物相关,词组与表达,一~時~的时候,練習しよう等内容,欢迎下载使用。


    きょうし教 師①   <名>教师 としよお年寄り⓪ <名>老年人 じいお祖父さん② <名>爷爷、老大爷 ばあお祖母さん② <名>奶奶、老奶奶あね姉⓪ <名>姐姐
    そ ふ  そ ぼ祖父 祖母お姉さん
    こくさいかん けいがく国 際 関 係 学⑦ <名>国际关系学こうこう高 校⓪ <名>高中にっき日記⓪ <名>日记
    日記を書く日記を付ける
        たい そうラジオ体 操④ <名>广播体操しゃこう社 交ダンス④ <名>交际舞たっきゅう卓 球⓪ <名>乒乓球バスケットボール⑥ <名>篮球スポーツセンター⑤ <名>体育中心
    バドミントン③サッカー・野球テニスボーリング
    しょう賞①        <名>奖きょく曲⓪①       <名>乐曲、歌曲し詩⓪        <名>诗歌
    アルバイト③ <名>打工スピーチ② <名>演讲グラフ① <名>图表き かく企画⓪ <名>策划、计划せつめい説 明⓪ <名>说明
    けい ざい経 済① <名>经济にゅう えん りょう入 園 料③ <名>门票、入园费ゆう りょう有 料⓪ <名>收费
    入場料:入场费、门票手数料:手续费
    しんごう信 号⓪  <名>信号、红绿灯はさ挟み③「鋏」  <名>剪刀✂ぶ ひん部品⓪  <名>零部件 はんご飯①  <名>饭さ とう砂糖②  <名>砂糖
    かい がい りょ こう海 外 旅 行⑤ <名>海外旅行こと事② <名>事情おお ぜい大 勢③ <名・副>许多、很多人
    大勢の人、人が大勢います。(只用于修饰人)たくさんの人(物)、人(物)がたくさんいます。(可用于人与物)
    かよ通う⓪   通います<自动Ⅰ> 来往、定期往返、上学あつ集まる③  集まります<自动Ⅰ> 聚集、集合おど踊る⓪   踊ります<自他Ⅰ> 跳舞い要る⓪   要ります<自动Ⅰ> 要、需要
    学校に通う:上学会社に通う:上班
    入る(自Ⅰ):気に入ります(喜欢)いる(自Ⅱ):地に名がいます(有、在)
    こま困る②    困ります<自动Ⅰ>    为难、难办たた叩く②    叩きます<他动Ⅰ>    敲、拍、打い入れる⓪  入れます<他动Ⅱ>    放入、放进
    かんびょう看 病する①       <他动Ⅲ>护理けん か喧 嘩する⓪       <自动Ⅲ>吵架、打架り よう利 用する⓪       <他动Ⅲ>利用そうだん相 談する⓪       <他动Ⅲ>商谈
    ほかに⓪       <副>另外しばら 暫く②        <副>暂且、片刻;许久、好久
    暫くお待ちください:请稍候片刻。暫く会いませんでした:好久没见了。暫くです:好久不见。
       まえこの前:前几天、这之前、最近   いそう言えば:这么说来、说起来(话题联想)き   つ気が付く:察觉到、注意到 い/ゆ~行き:去往~、开往~(接在地名后)  びん~便:表寄送方式「航空便・船便」;班次「1便」
    ところで (转换话题)
    気を付ける:注意、小心
    一.~時(~的时候)二.Vながら(一边…一边…)三.でしょう(表确认)五.て形(表原因、理由)四.Vています(表反复、习惯)六.~と+V(表互动行为)
    接续:    +時(~时、~的时候)病気の時、薬を飲んだほうがいいです。暇な時、いつも本を読んだり音楽を聞いたりします。悲しい時は、__________。
    AⅠいAⅡ+なN+のV简体
    生病的时候,最好喝药。有空的时候,总是看看书听听音乐。
    おいしい料理を食べます
    接续:    +時(~时、~的时候)朝、人と会った時は、「おはようございます」と言います。紙を切る時、はさみを使います。お金がない時、どうしますか。
    早上遇到人时说“早上好”。剪纸的时候用剪刀。没钱的时候怎么办?
    有时态限制(根据前后动作完成先后来判断)
    1、コーヒーを飲む時、砂糖を入れます。2、困った時、私に相談してください。3、寂しい時、明るい曲を聞きます。
    在 V1 进行之前或者同时,V2发生。
    Vる1時、V2Vた1時、V2A,N 時、V2
    V1后V2成立(有种回想过去/现在不同以往的语感。)
    A,N是V进行的时间。
    接续:    +時✿注意:一次性、个别的情况,可在 「時」后加にこの前、友達が病気の時に、私が看病しました。
    AⅠい/AⅡ+な/N+の/V简体
    1、不方便的时候,请马上联系我。  都合が悪い時、すぐ連絡してください。2、为难的时候,请跟我商量。  困った時、私に相談してください。3、喝咖啡时加糖。  コーヒーを飲む時、砂糖を入れます。4、不用房间的时候请关灯。  部屋を使わない時、電気を消してください。
    二.Vながら(一边…一边…)
    含义:两个动作同时或持续交替进行,后面动作为主要动作。接续:动词去「ます」+ながら (一边…一边…)音楽を聞きながら、宿題をします。李さんは踊りながら歌を歌っています。そのお店でお茶を飲みながら、話しましょう。
    边听音乐边做作业。小李边跳舞边唱歌。在那家店边喝点茶边谈吧。
    残念ながら:很遗憾(转折)
    1、姐姐经常边看电视边吃饭。  姉は よくテレビを見ながらご飯を食べます。2、小李边想边画图。  李さんは 考えながら、絵を描いています。3、木下先生边打工边学习日语。  木下さんは アルバイトをしながら、日本語を勉強します。4、在房里边走边练习演讲。  部屋の中を歩きながら、スピーチの練習をしています。
    三.でしょう(表确认)
    接续:V、AⅠ简体 / N、AⅡ词干 +でしょう(?)含义:表确认,一般读升调(~吧?)宿題はもう終わったでしょう?今度のパーティーに来るでしょう?僕の気持ち、分かるでしょう?
    作业已经做完了吧?你会来这次的聚会吧?你能懂我的心情吧?
    表推测:降调(应该/大概)~吧
    1、这次的考试,很简单对吧?  今回の試験は簡単だったでしょう?2、小李你也会去东京吧?  李さんも東京に行くでしょう?3、田村先生的公司离车站很近吧?  田村さんの会社は駅から近いでしょう?4、木下老师很严厉对吧?  木下先生は厳しいでしょう?
    四.て形(表原因、理由)
    含义:表轻微的原因或理由接续:「て形」  Vて、AⅠくて ; AⅡで、Nで木村さんは病気で学校を休みました。お金が少なくて困りました。明日は仕事があって行くことができません。勉強が大変で、遊ぶ時間がありません。
    木村先因病向学校请假了。因钱少而为难。 明天有工作没法去。 学习很累,没有玩得时间。
    名词多为表事件、事故、自然现象的词
    勉強が大変で、休みたいです。(  )勉強が大変で、遊ぶ時間がありません。(  )
    注意谓语部分只能为客观事实,不能用建议、命令、主张等表达方式。
    1、因火灾人死了。  火事で人が死にました。2、因工作忙,没法去旅游。  仕事が忙しくて、旅行に行くことができません。3、从朋友那收到了礼物,很开心。  友達にプレゼントをもらって、嬉しかったです。4、因为没钱,没法买贵的衣服。  お金がなくて、高い服を買うことができません。
    五.Vています(表习惯、反复)
    复习:①表动作的持续(正在发生)   ②表结果状态的持续(知る、住む、持つ、結婚する)含义:表习惯、反复、长期进行的动作李さんは毎日電車で会社に通っています。私はいつも図書館で宿題をしています。毎年、火事でたくさんの人が死んでいます。
    小李每天坐电车上班。我总是在图书馆做作业。每年都有许多人死于火灾。
    含义:表习惯、反复、长期进行的动作          書きます田村さんは毎日日記を書いています。田村さんは先月から毎日日記を書いています。              書きます
    表习惯反复性动作可以与「ます」互换
    但若句子里有表时间起点的词则一般不与「ます」互换
    固定表达:N(职业)をしています(是~、做~)私は 高校の教師をしています。彼女は デザイナーをしています。
    我在做高中教师。她是一名设计师。
    1、小张每晚慢跑。  張さんは 毎晩ジョギングをしています。2、这所大学很多学生都在学国际关系学。 この大学では、大勢の学生が国際関係学を勉強しています。3、小野女士在JC策划公司上班。  小野さんはJC企画で働いています。4、他在做大学老师。  彼は大学の教師をしています。
    六.~と+V(表互动行为)
    含义:「と」含互动语感,后接表互动行为的动词     (結婚する、喧嘩する、相談する、会う)接续:AはBと~ (AとBは/が):A 和B怎么了王さんは 張さんと結婚しました。小野さんは 両親と相談します。葉子さんは 彼氏と会いました。
    小王和小张结婚了。小野女士和父母商量。叶子小姐和男票见面了。
    王さんと張さんは/が 結婚しました。
    小野さんは 両親と相談しました。           に 葉子さんは 彼氏と会いました。           に
    小野女士和父母商量。叶子小姐和男票见面了。
    「相談する・会う」前可接「に」(表对象)和「と」。「と」表双方行为,「に」表单方行为。(语感)
    1、小李和妹妹吵架了。  李さんは 妹と喧嘩しました。2、森先生和小野女士结婚了。  森さんは 小野さんと結婚しました。3、关于工作,请和您父母商量下。  仕事について、ご両親と相談してください。4、昨天在饭店和朋友见面。  昨日、 レストランで 友達に・と会いました。
    1、子供の時、大きな地震がありました。2、映画を見る時、いつもいちばん後ろの席に座ります。3、李さんはテレビを見ながら食事をしています。4、李さん、明日パーティーに行くでしょう?
    A甲:学生の時、何を勉強しましたか。乙:______について勉強しました。
    B甲:馬さん、____、この書類を整理してください。 (有空的时候)乙:はい、分かりました。
    C甲:葉子さんは______________んですよ。 (边打工边上学)乙:そうですか。なかなか大変ですね。
    アルバイトをしながら学校に通っている
    なかなか:①(评价)相当、很  (なかなか上手ですね。)       ②(后接否定)不容易,怎么~也不~      バスがなかなか来なくて困りました。
    D甲:森さん、昨日、駅前の喫茶店に_____でしょう?乙:はい。仕事で、楊さんと会っていたんです。
    森:今朝、公園を散歩している時、  大勢の人が集まっているのを見ました。李:ああ、お年寄りが多かったでしょう?森:ええ。太極拳やラジオ体操をしていました。李:朝の運動ですよ。  社交ダンスをしている人たちもいたでしょう?森:ええ、いました。  ほかに、踊りながら歌を歌っている人もいましたよ。
    森:公園に入る時、入園料を払いましたが、  どの公園も有料ですか。李:ええ。有料の公園が多いですね。森:じゃあ、朝の運動をしているお年寄りたちも  入園料を払うんですか。李:そうですよ。  でも、毎日利用する人は 割引があるんです。
    戴:そう言えば、小さい時、  よく祖母といっしょに公園へ行きました。森:へえ、いっしょに運動をしたんですか。戴:いいえ。わたしは 遊びながら 祖母が太極拳をする  のを見ていました。李:休みの時、わたしも公園でジョギングをしています。戴:朝や夕方の涼しい時に スポーツをするのは  気持ちがいいですよね。

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