第41课课件 高中日语标日课件ppt综合实践活动

这是一份第41课课件 高中日语标日课件ppt综合实践活动，共60页。PPT课件主要包含了被动形式，二被动句，被动句，基本课文，应用课文等内容，欢迎下载使用。

こ とり小鳥⓪ <名>小鸟、鸟儿ばんぱく万 博⓪ <名>世博会、万国博览会じょうし上 司① <名>上司す り掏摸① <名>扒手、小偷せ だい世 代① <名>世代、一代
し じょう市 場⓪ <名>市场ちょうさ調 査① <名>调查しじょう ちょうさ市 場 調 査④ <名>市场调查しゅっか出 荷⓪ <名>上市、出货せいちょう成 長⓪ <名>成长
あらし嵐① <名>暴风雨、风暴てい か かく低 価 格③ <名>低价(格)い せき遺 跡⓪ 　　<名>遗址、遗迹ダイナマイト④ <名>炸药ネーミング⓪ <名>命名コストダウン④ <名>降低成本
ど　しゃ ぶ土砂 降り⓪ 倾盆大雨
ぎゅうにく牛 肉⓪ <名>牛肉いっさくねん一 昨 年⓪④/おととし② <名>前年さくねん昨 年⓪ <名>去年こん ご今 後① <名>今后すべ全て① <名>全部
びしょぬれ⓪ <名>落汤鸡、湿透 み りょく魅 力⓪ <名>吸引力、魅力お しょくじ けん汚 職 事 件④ <名>贪污事件こうつう じ じょう交 通 事 情⑤ <名>交通状况ごうべん がいしゃ合 弁 会 社⑤ <名>合资公司
びしょ濡れになる　　濡れる
しか叱る②　　　叱ります<他动Ⅰ>　　　斥责、责备、训か噛む①　　　噛みます<他动Ⅰ>　　　咬さそ誘う⓪　　　誘います<他动Ⅰ> 邀请、约请ま　こ巻き込む③　巻き込みます<他动Ⅰ> 卷入、卷进
機械・犯罪 に 巻き込む
いた至る②　　　至ります<自动Ⅰ>　　　　至、到达、达到みつ見付かる⓪　見付かります<自动Ⅰ>　　找到、发现ふ踏む①　　　踏みます<他动Ⅰ>　　　 踩、踏はか図る②　　　図ります<他动Ⅰ>　　　　谋求、考虑
見付ける（他Ⅱ）　　　忘れ物が見付かる
量る・計る・測る：测量
み　こ見込む②　　見込みます<他动Ⅰ>　　　预料、估计ぬす盗む②　　　盗みます<他动Ⅰ>　　　　盗取、偷盗お起こす②　　起こします<他动Ⅰ>　　　 叫醒、唤醒まい参る①　　　参ります<自动Ⅰ>　　　 认输、服输
起きる（自Ⅱ）　　子供を起こす
参りました：认输、真糟糕
ほ褒める②　　褒めます<他动Ⅱ>　　 表扬、赞扬もと求める③　　求めます<他动Ⅱ>　　 寻求、渴望いじ苛める⓪　　苛めます<他动Ⅱ>　　 欺负、折磨、欺侮ぶつける⓪　ぶつけます<他动Ⅱ>　　碰上、撞上；投、打中
はっけん発 見する⓪ <他动Ⅲ>发现じ しょく辞 職する⓪ <自动Ⅲ>辞职そうりつ創 立する⓪ <他动Ⅲ>创立い らい依 頼する⓪ <他动Ⅲ>委托、请求はつばい発 売する⓪ <自动Ⅲ>发售、出售；上市
かいはつ開 発する⓪ <他动Ⅲ>开发せいぞう製 造する⓪ <他动Ⅲ>制造、生产かん り管 理する① <他动Ⅲ>管理じつげん実 現する⓪ <自他Ⅲ>实现せんれん洗 練する⓪ <他动Ⅲ>精炼、洗练
ほうそう放 送する⓪ <他动Ⅲ>广播、播送せいさん生 産する⓪ <他动Ⅲ>生产ほんやく翻 訳する⓪ <他动Ⅲ>翻译、笔译はつめい発 明する⓪ <他动Ⅲ>发明
つう やく通 訳① 口译
はば ひろ幅 広い④ <形Ⅰ>广泛的、宽广的；广博的おおはば大 幅⓪ <形Ⅱ>大幅度的たいりょう大 量⓪ <形Ⅱ>大量的もっと最も③ <副>最
ニュートン① <专>牛顿ノーベル① <专>诺贝尔オーストラリア⑤ <专>澳大利亚シーエスコンス(ＣＳ公司)⑤ <专>CS公司
ちんたお青 島ビール⑤ <专>青岛啤酒あ キュー せい でん阿 Ｑ 正 伝④ <专>阿Q正传ばんゆういんりょく　 ほうそく万 有 引 力 の 法則⑤－⓪ 万有引力定律
一.动词的被动态二.被动句
復習： 第5课 —ます形→書きます、見ます、します、来ます 第14课—て形 →書いて、見て、して、来て 第19课—ない形→書かない、見ない、しない、来ない 第20课—基本形→書く、見る、する、来る 第21课—た形 →書いた、見た、した、来た 第29课—命令形→書け、見ろ、しろ、来い　第30课—意志形→書こう、見よう、しよう、来よう　　　　第37课—ば形　→書けば、見れば、すれば、来れば 第38课—可能形→書ける、見られる、できる、来られる
我们学过动词的什么形式？
被动形式：也叫动词的被动态，表示做主语的人或事物承受某 种动作或影响的表达方式。被动句：以动词的被动态做谓语的句子称为被动句， 与被动句相对应的是主动句。例：　　部長は李さんを褒める。　　（主动句）　　李さんは部長に褒められる。（被动句）
✿含义：动词的被动态表“被动”，动词词干后接「れる・られる」，按二类动词规则变形。“被～、受到～ 、遭到～”彼は 友達に 殴られました。　殴（なぐ）る②秦は 始皇帝(しこうてい)によって 統一されました。
① ＶⅠ原形：词尾「う」段 变「あ」段，再加「れる」　　　　　　　　　　　言う→　　　　　　　　　　　読む→　　　　　　　　　 頑張る→　　　　　　　　　　　 行く→　　　　　　　　　　　話す→　　　　　　　　　　　遊ぶ→　　　　　　　　　　　待つ→
言われる読まれる頑張られる行かれる話される遊ばれる待たれる
一.动词的被动态 (变形规则)
　　② ＶⅡ原形：去「る」，加「られる」　　　　　 見る→　　　　　寝る→　　 　　帰る→　　 　集める→　　　　降りる→
見られる寝られる帰られる集められる降りられる
特殊ＶⅠ：帰る、 滑る、減る走る、入る、切る、知る、要る
③ ＶⅢ原形：　する、来（く）るします/て/た→しない/ろ/よう→すれば→できる→きます/て/た→こない/い/よう→くれば→こられる→ 　　生産する→生産される　　　　万有引力の法則は ニュートンによって 発見されました。
① ＶⅠ原形：　词尾「う」段 变「あ」段，再加「れる」② ＶⅡ原形：　去「る」，加「られる」③ ＶⅢ原形：　する→される、来（く）る→こられる★：存在动词「ある」 表状态、能力的动词「見える・聞こえる・できる」等 含被动意义的动词「見付かる・濡れる」等没有被动态。　　 雨に濡れました。 (被雨淋湿了)
１、洗う２、書く３、作る４、降りる５、飲む６、直す７、くる８、発明する
１、洗われる２、書かれる３、作られる４、降りられる５、飲まれる６、直される７、こられる８、発明される
1.直接被动句2.物主被动句3.间接被动句
✿含义：动词的被动态作谓语的句子称为被动句。与之相对应的是主动句。先生が学生を褒めました。　(主动句:主语为动作主体-动作实施者)学生が先生に褒められました。(被动句:主语为动作客体-动作承受者)✿注意：被动句中，动作主体(动作实施者)用「に」提示★★✿分类：直接被动句、物主被动句、间接被动句
含义：动作实施者的行为直接作用到动作承受者本身。 动作承受者做主语，动作实施者用「に」提示。接续：①　Ｎ1（人） は/が Ｎ2（人） に Ｖ（ら）れる母は子供を叱りました。→子供は母に 叱られました。森さんは友達に食事に 誘われました。その子は祖父に 育てられました。
母亲训斥孩子。(主动句)→孩子被母亲训斥了。森先生被朋友邀请去吃饭了。那孩子是由爷爷养大的。
含义：事物性名词做主语，多用于客观描述某一现象。 动作实施者一般为非特定的个人，无须明确指出时省略。接续：②　Ｎ1（物・事） は/が (Ｎ2（人） に) Ｖ（ら）れるたくさんの人がこの本を読んでいます。→この本は　たくさんの人に読まれています。2008年のオリンピックは　北京で開かれました。この近くにマンションが　建てられました。
很多人在读这本书。→这本书被很多人阅读。2008年的奥运会在北京举办。这附近建起了高级公寓。
含义：当事物性名词做主语，谓语部分为 表发明/现、创作/造等动词(発明する・設計する・書く・作る)， 这时特定的动作实施者，一般用「によって」提示。接续：③　Ｎ1（物・事） は/が Ｎ2（人） によって Ｖ（ら）れるノーベルがダイナマイトを発明しました。→ダイナマイトはノーベルによって発明されました。『阿Ｑ正伝』は魯迅によって書かれました。この製品はデザイナーによって作られました。
诺贝尔发明了炸药。→炸药是由诺贝尔发明的。《阿Q正传》是由鲁迅写的。这个产品是设计师所制作的。
直接被动句④：N1(人)が/は （N2(人)に/から） N3を　V（ら）れる主语是人，谓语一般是表示语言行为或感情、态度的他动词 。例：私はおじいさんに道を聞かれました。張さんは日本人の留学生に餃子の作り方を聞かれました。私は課長に仕事を頼まれました。
我被爷爷问路了。小张被日本留学生问了饺子的做法。我被科长委托工作了。
★补充：谓语动词为语言行为、感情、态度的他动词时， 　 动作实施者用「に・から」提示，但有时省略。両親から/に 反対されても、彼と結婚したいです。
即使遭到父母反对，我也想和他结婚。
１、女儿被同班同学欺负了。　　娘は クラスメートに いじめられました。２、结婚典礼9月份举行。　　結婚式は 9月に 行われます。３、“万有引力定律”是由牛顿发现的。　　「万有引力の法則」は ニュートンによって、発見されました。４、被问了很多事情，很累。　　いろいろなことを聞かれて、 大変疲れました。
含义：动作实施者的行为作用到承受者的身体一部分或其所有物。 事物的所有者做主语，表其遭受了某种麻烦或损失。接续：　Ｎ1（所有者） は/が Ｎ2 に Ｎ3（所有物）を　 Ｖ（ら）れる犬が　私の手を　噛みました。→私が　犬に　手を　噛まれました。私は　弟に　カメラを　壊されました。森さんは　人に　足を　踏まれました。
狗咬了我的手。→我被狗咬了手。我被弟弟弄坏了相机。森先生被人踩了脚。
含义：事态的发生间接地给动作承受者带来不良影响或损害。 这类被动句与主动句间不存在完全的对应关系。一般无否定形式。接续：　Ｎ1（人） は/が Ｎ2に (Ｎ3 を)　Ｖ（ら）れる彼は　３年前に 母に　死なれました。私は　雨に　降られました。ゆうべ、子供に　泣かれて、眠れませんでした。
他母亲3年前去世了。我被雨淋了。昨晚被小孩子的哭吵得睡不着。
１、在电车里，旁边的人吸烟，我心情变差了。　電車の中で、隣の人に タバコを吸われて、 気持ちが悪くなりました。２、昨天，朋友来了，没法学习。　　昨日、友達に 来られて、勉強できませんでした。３、姐姐被妹妹吃了最喜欢的蛋糕，在生气。　　姉は 妹に 大好きなケーキを食べられて、怒っています。４、我被工作人员叫了名字，进入了房间内。　　私は 係の人に 名前を呼ばれて、部屋の中に入りました。
被动句： Ｎ1は/が Ｎ2に (Ｎ3 を)　Ｖ（ら）れる授受动词句： Ｎ1は/が Ｎ2に (Ｎ3 を)　Ｖてもらう共同点：「に」都提示的动作实施者小李得到了朋友的帮助。李さんは 友達に 助けられました。(不受益，客观描述)李さんは 友達に 助けてもらいました。(受益)
被动句：日语的被动句根据其意义和句子结构的特点可以分为三类：A.直接被动句 B.物主被动句 C.间接被动句A.直接被动句：①N1(人)が/は N2(人)に V（ら）れる　　　　　　②N1(物、事)が/は （N2(人)に） V（ら）れる　　　　　　③N1(物、事)が/は N2(人)によって V（ら）れる　　　　　　④N1(人)が/は （N2(人)に/から） N3を　V（ら）れるB.物主被动句：N1(所有者)が/は N2(人)に N3(所有物)をV（ら）れるC.间接被动句：N1(人)が/は N2に （N3を）　V（ら）れる
１、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に　　　　　　しまった。（2019）A. 歌せて 　　　 B. 歌れて 　　 C. 歌えて 　　 D.歌われて２、洋子さんの家は美しい木々に　　　　　　いる。（2018）A. 囲み 　　　 B. 囲んで 　　 C. 囲ませて 　　 D.囲まれて３、大切なメモをだれかに持って　　　　　　、困っています。（2017）A. おいて 　　　 B. しまって 　　 C. いかれて 　　 D.こられて４、日本ではトイレには神様がいると　　　　　います。（2016）A. 言えて 　　 B. 言わせて 　 C. 言われて 　 D.言いたくて
１、李さんは 部長に ほめられました。(直接被动句)２、馬さんは 森さんに カメラを 壊されました。(物主被动句)３、陳さんは 飼っていた小鳥に 逃げられました。(间接被动句)４、2010年に 上海で 万博が 開かれます。(直接被动句)
部長は 李さんを 褒めました。森さんが 馬さんのカメラを 壊しました。
A甲：太田君、どうしたんだ。元気がないね。乙：ええ。＿＿＿＿＿＿＿＿＿んです。 （被部长训了）
B甲：李さん、どうしたんですか。乙：昨日＿＿＿＿＿＿＿＿＿んです。 （被狗咬了手）
C甲：週末に　キャンプに行きました。乙：へえ。楽しかったですか。甲：２日とも＿＿＿＿＿＿＿、大変でしたよ。 　（两天都下雨，糟透了）
Ｎとも(相同)：全部～、都～表示两个或两个以上的 人/事物 (尤其是数量词) 都具有某个特征。男女とも / 二人とも 入れます。
D甲：この車のデザインは　とてもいいですね。乙：ええ。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （是由日本著名设计师设计的）
日本の有名なデザイナーによって　設計されました
李：あっ、森さん、お疲れ様でした。遅かったですね。森：いやあ、参りましたよ。　　タクシーで 帰ってきたんですが、渋滞に巻き込まれて。　　北京の交通事情は大変ですね。李：ええ、そうなんです。　　わたしも毎日、バスの中で 足を 踏まれています。
李：森さん、支社長に呼ばれて 何か 言われたんですか。森：ええ。ＣＳ公司から依頼された 調査のレポートが遅いって、しかられました。
正式书面语：主要用于报告、论文、文章。1、词汇特征：正式书面语多用汉字词 一昨年→おととし、大量に→たくさん 低価格→安い値段、今後→これから
2、语法特征：①句尾形式：口语中多用「です・ます」等敬体，正式书面语则一般用简体注意：Ｎ / AⅡ：一般简体形「だ」→郑重简体形「である」　　　　「である」的敬体为「であります」万里の長城は世界遺産である。
2、语法特征：②中顿：★口语中用「て形」作中顿★正式书面语中顿：Ｖ：て形→ 去「ます」形 ・中国に行き、写真を撮った。AⅠ：くて→ く　　　　　　　　　 ・新しく、ユニークである。Ｎ / AⅡ：で→ であり　　　　 ・日本製であり、人気がある。
2、语法特征：③助词： 正式书面语常使用由于古汉语的影响而形成的复合词助词 まで→に至る④被动形式： 正式书面语较常用事物做主语的被动句
　……昨年発売された清涼飲料水は５種類あり、最も売れているのは、中国のA社によって開発された「爽快」である。定価が最も安く、子供からお年寄りまで、幅広い世代に人気がある。一昨年、A社と日本のＢ社によって北京に合弁会社が作られ、「爽快」は昨年から大量に製造されるようになった。
　製造から出荷に至るまですべてコンピュータで管理され、大幅なコストダウンが図られているため、低価格が実現できた と考えられる。……　清涼飲料水の市場は今後も成長が見込まれるが、新しい商品に求められるのは、魅力あるネーミングと洗練されたデザインである。……