2022-2023学年部编版二年级(上)期中语文练习 (10)(含答案)
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这是一份2022-2023学年部编版二年级(上)期中语文练习 (10)(含答案),共10页。试卷主要包含了填空题,阅读下面的短文回答问题,写话等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年部编版二年级(上)期中语文练习 一、填空题。1.(6分)给下面加点的字选择正确的读音并打上“√“。 葡萄干(gān gàn) 理发(fā fà) 唐朝(zhāo cháo) 好读书(hǎo hào) 结束(jiē jié) 重新(chóng zhòng) 2.(12分)根据拼音写词语。 zhǎn xiàn diàn dēng sōng bǎi chéng shì píng jiǎng nán jí 3.(8分)比一比再组词。 铜 桂 顶 披 桐 娃 领 坡 4.(9分)查字典填空。要查的字珠窗影音序 部首 除去部首有几画 5.(9分)把下面的词语补充完整。 一 花园一 石头一 蝌蚪 的眼睛 的眉毛 的头发荡 穿 唱 6.(6分)选择合适的字或词填空。带戴(1)暑假期间,爸爸妈妈 我去北 河游玩了一趟。果然仍然(2)他叫人照曹冲说的办法去做, 称出了大象的重量。(3)虽然王老师生病了,但 坚持给我们上课。美丽美好(4)人们欢聚一堂,共同庆祝这 的日子。(5)花坛里的花儿都开了,真是 极了。7.(12分)按要求写句子。(1)用加点的词语仿写句子。①官员们一边看一边议论。 ②太阳一晒,我就变成汽。 (2)补充句子① 好像 。②妈妈买了许多水果, ,各式各样,好吃极了。8.(8分)把下面的诗句和题目连一连。遥知不是雪更上一层楼《小儿垂钓》欲穷千里目为有暗香来《梅花》路人借问遥招手遥看瀑布挂前川《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人《登鹳雀楼》9.(4分)口语交际。ㅤㅤ从下面的情况中任选其一写一张留言条(时间统一为:10月28日)(1)文文的妈妈不在家,文文做完作业后想去芳芳家玩。(2)丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动,但是他家里没有人。留言条 二、阅读下面的短文回答问题。(11分)10.(11分)阅读下面的短文回答问题。谁愿意 ㅤㅤ河马老师问:“谁愿意给大家唱一首歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂老师叫别人,抢先站起来唱歌。ㅤㅤ课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得很高:“我愿意!”胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。ㅤㅤ放学了,地上不干净,河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”ㅤㅤ小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”ㅤㅤ小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”(1)遇到下面的事情,小朋友们是怎么表现的?请把相关的内容用线连一连。老师找同学唱歌老师找同学发点心老师找回学打扫卫生小胖猪小刺猬小黄鹂打扫得干干净净抢先唱起来一边发一边吃(2)小刺猬是个 的孩子。A.不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动(3)你来评评理,河马老师偏心吗?为什么? 三、写话。(15分)11.(15分)ㅤㅤ小朋友,相信你家里一定有很多玩具吧!请写一写你最喜爱的玩具,说说它是什么样子的?它好玩在哪里?(不会写的字用拼音代替)
2022-2023学年部编版二年级(上)期中语文练习 参考答案与试题解析一、填空题。1.(6分)给下面加点的字选择正确的读音并打上“√“。 葡萄干(gān gàn) gān 理发(fā fà) fà 唐朝(zhāo cháo) cháo 好读书(hǎo hào) hào 结束(jiē jié) jié 重新(chóng zhòng) chóng 【解答】“葡萄干”的“干”应读“gān”,意思是加工制成的干的食品;读“gàn”时,主要有能干;做(事)的意思。“理发”的“发”应读“fà”,意思是头发;读“fā”时,主要有产生;发生;送出;交付等意思。“唐朝”的“朝”应读“cháo”,意思是朝代;读“zhāo”时,主要指早晨。“好读书”的“好”应读“hào”,意思是喜欢、爱好;读“hào”时,意思是优点多的;使人满意的。“结束”的“结”应读“jié”,意思是了结;读“jiē”时,意思是长出(果实或种子)。“重新”的“重”应读“chóng”,意思是又,反复;读“zhòng”时,主要有重量;分量;程度深;重要等意思。故答案为:gān fà cháohào jié chóng2.(12分)根据拼音写词语。 zhǎn xiàn 展现 diàn dēng 电灯 sōng bǎi 松柏 chéng shì 城市 píng jiǎng 评奖 nán jí 南极 【解答】故答案为:展现 电灯 松柏城市 评奖 南极3.(8分)比一比再组词。 铜 铜锣 桂 桂花 顶 山顶 披 披上 桐 梧桐 娃 女娃 领 领导 坡 山坡 【解答】例如“铜”与“桐”,音同,部首不同,义不同。铜:金属元素,符号Cu,原子序数29。紫红色,富延展性,是热和电的良导体。在湿空气中表面生成铜绿。可组词“铜锣”。桐:泡桐;油桐;梧桐。可组词“梧桐”。故答案为:铜锣 桂花 山顶 披上梧桐 女娃 领导 山坡4.(9分)查字典填空。要查的字珠窗影音序 Z C Y 部首 王 穴 彡 除去部首有几画 6 7 12 【解答】“珠”的音序是“Z”,部首是“王”,除去部首还有6画。“窗”的音序是“C”,部首是“穴”,除去部首还有7画。“影”的音序是“Y”,部首是“彡”,除去部首还有12画。故答案为:Z C Y王 穴 彡6 7 125.(9分)把下面的词语补充完整。 一 座 花园一 块 石头一 只 蝌蚪 迷人 的眼睛 细细 的眉毛 乌黑 的头发荡 秋千 穿 衣服 唱 京戏 【解答】根据题干要求,填写适当的量词。一座花园、一块石头、一只蝌蚪;根据题干要求,填写适当的形容词。迷人的眼睛、细细的眉毛、乌黑的头发;根据题干要求和知识积累,填写适当的词语。荡秋千、穿衣服、唱京戏。故答案为:座 块 只迷人 细细 乌黑秋千 衣服 京戏6.(6分)选择合适的字或词填空。带戴(1)暑假期间,爸爸妈妈 带 我去北 戴 河游玩了一趟。果然仍然(2)他叫人照曹冲说的办法去做, 果然 称出了大象的重量。(3)虽然王老师生病了,但 仍然 坚持给我们上课。美丽美好(4)人们欢聚一堂,共同庆祝这 美好 的日子。(5)花坛里的花儿都开了,真是 美丽 极了。【解答】带:率领,引导。戴:把东西加在 头、脸、颈、胸、臂、手等处。(1)结合语境依次选择“带”“戴”。果然:表示事实与所预料的相符。仍然:表示情况持续不变或恢复原状。(2)结合语境选择“果然”。(3)结合语境选择“仍然”。美丽:好看;能让人产生愉悦的情绪。美好:多指生活、前途、愿望等抽象事物使人愉快或称心;极好。(4)结合语境选择“美好”。(5)结合语境选择“美丽”。故答案为:(1)带 戴;(2)果然;(3)仍然;(4)美好;(5)美丽。7.(12分)按要求写句子。(1)用加点的词语仿写句子。①官员们一边看一边议论。 妈妈一边读书,一边写字。 ②太阳一晒,我就变成汽。 妈妈一回到家,我就赶紧做作业。 (2)补充句子① 嗒嗒的声音 好像 轻快的音乐 。②妈妈买了许多水果, 有苹果、香蕉、橘子 ,各式各样,好吃极了。【解答】(1)①用表示并列关系的“一边……一边……”写句子,如:妈妈一边读书,一边写字。②用表示承接关系的“一……就……”写句子,如:妈妈一回到家,我就赶紧做作业。(2)①补充比喻句,如:嗒嗒的声音像轻快的音乐。②结合句意补充句子,如:妈妈买了许多水果,有苹果、香蕉、橘子,各式各样,好吃极了。故答案为:(1)①妈妈一边读书,一边写字。②妈妈一回到家,我就赶紧做作业。(2)①嗒嗒的声音 轻快的音乐;②有苹果、香蕉、橘子。8.(8分)把下面的诗句和题目连一连。遥知不是雪更上一层楼《小儿垂钓》欲穷千里目为有暗香来《梅花》路人借问遥招手遥看瀑布挂前川《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人《登鹳雀楼》【解答】“遥知不是雪,为有暗香来”出自宋代王安石的《梅花》;“欲穷千里目,更上一层楼”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》;“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”出自唐代李白的《望庐山瀑布》。故答案为:9.(4分)口语交际。ㅤㅤ从下面的情况中任选其一写一张留言条(时间统一为:10月28日)(1)文文的妈妈不在家,文文做完作业后想去芳芳家玩。(2)丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动,但是他家里没有人。留言条 (2)示例:留言条 华华: 明天下午三点到学校参加手工小组的活动,不要迟到哦。丽丽10月28日 【解答】(2)示例:留言条 华华: 明天下午三点到学校参加手工小组的活动,不要迟到哦。丽丽10月28日二、阅读下面的短文回答问题。(11分)10.(11分)阅读下面的短文回答问题。谁愿意 ㅤㅤ河马老师问:“谁愿意给大家唱一首歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂老师叫别人,抢先站起来唱歌。ㅤㅤ课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得很高:“我愿意!”胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。ㅤㅤ放学了,地上不干净,河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”ㅤㅤ小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”ㅤㅤ小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。”(1)遇到下面的事情,小朋友们是怎么表现的?请把相关的内容用线连一连。老师找同学唱歌老师找同学发点心老师找回学打扫卫生小胖猪小刺猬小黄鹂打扫得干干净净抢先唱起来一边发一边吃(2)小刺猬是个 B 的孩子。A.不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动(3)你来评评理,河马老师偏心吗?为什么? 不偏心。因为小刺猬抢着干脏活累活,小黄鹂和小胖猪却只顾自己,不顾别人。 【解答】(1)考查了文段内容连线。结合“小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌”“小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来”“小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净”可进行连线。(2)考查了文段内容的理解。结合“小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净”可知,小刺猬是个不怕脏、不怕累、爱劳动的孩子。故选B。(3)考查了思维拓展。结合文段内容,说出自己的真实感受即可,如:不偏心。因为小刺猬抢着干脏活累活,小黄鹂和小胖猪却只顾自己,不顾别人。故答案为:(1)老师找同学唱歌——小黄鹂——抢先唱起来 老师找同学发点心——小胖猪——一边发一边吃 老师找回学打扫卫生——小刺猬——打扫得干干净净;(2)B;(3)不偏心。因为小刺猬抢着干脏活累活,小黄鹂和小胖猪却只顾自己,不顾别人。三、写话。(15分)11.(15分)ㅤㅤ小朋友,相信你家里一定有很多玩具吧!请写一写你最喜爱的玩具,说说它是什么样子的?它好玩在哪里?(不会写的字用拼音代替)【解答】范文:我最喜爱的玩具 我有许多玩具,比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等,其中我最喜欢的玩具是乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木,它通常用一个盒子作为外包装,里面装的零件从几十块到几百块不等,每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同,大小不一,拼出来的东西也各式各样,变化无穷。 记得我第一次玩乐高时,心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来,组装成功之后,就是一个形状逼真的挖掘机。后来,我把“挖掘机”拆了,但说明书早已被妈妈扔掉,于是我就照自己的想像力去拼。呵呵,我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉,继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后,我就爱上了乐高。 现在,我已经拼成了很多乐高模型,有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成,结构十分复杂。因为拼装难度大,被列为发烧级乐高,我在爸爸妈妈的协助下,断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米,宽约二十厘米,高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机,船身还隐藏着一些机关,有可以升降的工作台,有发射炮弹的舷窗,还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙,我只好让它呆在书房的空床上,和爸爸玩战斗游戏的时候,它是我的军事装备之一。 这就是乐高,我最心爱的玩具,请你和我一起玩吧!
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