浙教版九年级上册第1章 物质及其变化第1节 物质的变化教课课件ppt

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一、物质是在不断变化着的
二、探究物质变化的方法1．探究物质变化的基本方法：通过观察和实验等，寻找物质变化的证据，根据物质变化中所获得的信息对物质的性质进行分析推测。2．物质变化的证据主要有状态变化、颜色变化、形状改变、 、 、 、发光放热、pH变化等。3．检验三价铁离子用 溶液。
1．下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是( )A．液氮用作制冷剂B．工业上分离液态空气制取氧气C．风力发电D．用乙醇汽油作汽车燃料
2．物质发生化学变化时一定( )①有颜色变化　②有状态变化　③发光　④放热　⑤有其他物质生成　⑥生成沉淀　⑦有气体放出A．①③⑤⑦ B．②④⑥C．⑤⑥⑦ D．⑤
3．下列有关物质的变化，叙述正确的是( )A．不需要加热就能发生的变化，一定是物理变化B．需要加热就能发生的变化，一定是化学变化C．变化中有发光、放热现象，就可以判断它是化学变化D．物质的组成或结构发生改变的变化一定是化学变化
4．下列用微观图示表示的物质变化中，属于化学变化的是( )A．①② B．②③C．①③ D．①②③
5．判断镁带在空气中燃烧是化学变化的根本依据是( )A．发出耀眼的强光 B．有发光现象C．有大量热放出 D．有白色固体生成
6．科学上把“生成新物质的变化叫作化学变化”，下面有关化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )A．“新物质”是自然界中不存在的物质B．“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同C．“新物质”与变化前的物质的元素组成一定不同D．“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同
7．将“A.物理性质，B.化学性质，C.物理变化，D.化学变化”的字母代号填入下面的空格中。酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体 ，酒精易挥发 。酒精易燃烧 ，可以作燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化 ，燃烧生成水和二氧化碳 。
8．下列描述：①铜在潮湿的空气中会生锈；②铜绿是一种绿色粉末；③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳和水；④氧化铜为黑色；⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠；⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体；⑦不可燃；⑧通入澄清石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是 (填序号，下同)；属于化学变化的是 ；属于物理性质的是 ；属于化学性质的是 。
9．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是( )A．②③④⑤⑥⑦ B．④⑤⑥⑦⑨C．①③④⑤⑧⑨ D．②④⑥⑦⑨
10．化学变化中不能实现的变化是( )A．一种分子变成另一种分子B．一种离子变成另一种离子C．一种原子变成另一种原子D．一种单质变成另一种单质
11．两种无色液体混合后，无任何明显现象，这说明两种液体( )A．没有发生任何变化 B．只发生物理变化C．只发生化学变化 D．可能发生化学变化
12．杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序，水质处于全国同类城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中符合科学道理的是( )A．杭州市的自来水不含任何杂质B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水体D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变
13．(1)二氧化氮是大气污染物之一。通常状况下，它是一种有刺激性气味的红棕色气体。这里描述的是二氧化氮的 (填“物理”或“化学”)性质。(2)新闻报道《小雨引“燃”一车电石》很好地说明了水可“引火”。该报道称：某月某日傍晚，一辆储运电石的汽车因未做好防水工作，行驶过程中天降小雨，引发车厢着火……
已知：电石(CaC2)不可燃，与水接触剧烈反应产生乙炔(C2H2)。①根据上述信息，请从物质组成和化学性质的角度，说说你对乙炔气体的认识(各一条)。组成： ；化学性质： 。②根据上述信息，你认为应该如何保存电石？ 。
乙炔是由碳元素和氢元素组成的
14．“神舟十一号”火箭升空如右图。(1)“神舟十一号”飞船返回舱进入大气层时会摩擦产生高温，其外表材料在高温时会发生下列变化带走热量，从而降低飞船温度。这些变化中属于化学变化的是 。(填标号)a．汽化 　　b．蒸发 　c．升华 d．分解
(2)宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命安全。第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，这一过程利用了活性炭的 性，属于 性质。
15．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一层煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图所示)，同样与水发生剧烈的反
应，但是不发生燃烧。(1)在第二种情况下，钠也能和水反应，但不发生燃烧，这是因为 。
煤油隔绝了空气(或氧气)
(2)本实验能说明钠有哪些性质？(两类性质至少各写两点)物理性质： 。化学性质： 。
有银白色光泽、常温下呈固态、密度比水小比煤油大等
能与水反应、有可燃性、不能与煤油反应
16．许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想与假设】一、都是化学变化；二、
【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：a.烧杯内壁出现 ；b.手摸烧杯壁有 感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。(2)将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到 。
分析：蜡烛燃烧产生的新物质是 ，蜡烛燃烧为 变化。(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝)：分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于 变化。【获得结论】猜想 (填“一”或“二”)正确。