【期中专项复习】人教版数学一年级上册期中 易错点强化突破 A卷：2.位置（含解析）

一年级上册数学期中易错专项强化突破A卷—2.位置

一、选择题(满分16分)

1．从左数，第二个物体是（    ）。

① ② ③ ④

A． B． C． D．

2．是左手的是（    ）。

A． B． C．

3．在的（ ）面。

A．上 B．左 C．右

4．为了小朋友的安全，上下楼梯要靠（    ）走。

A．左 B．前 C．右

5．小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（    ）号门。

A．7

B．9

6．猜猜看

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，宁宁家住在第（   ）层。

A．1 B．2 C．3 D．4 E．5      F．6

7．两人手拉手，乐乐用的是右手，笑笑用的是(   )手．

A．左 B．右

8．刷牙要(   )刷，才不容易磨损牙齿．

A．上下 B．左右

二、填空题(满分18分)

9．按要求把书放在书架上（分别把“语文书”、“故事书”、“音乐书”填在合适的空格里）

语文书在数学书的右面；

数学书的左面是故事书；

数学书在音乐书的上面。

10．(6分)看图填空。

在的(        )面；在的(        )面。

在的(        )边：在的(        )边。

(        )在的右边；的左边是(        )。

11．(3分)看图填空。

在中间的是(        )；在左面的是(        )；在右边的是(        )。

12．(4分)

的右边是(      )，在(      )的左边，(      )的上面是，在(      )的下面。

13．(3分)把正确的答案圈出来。

（1）在的（上   下）面。

（2）在的（左   右）边。

（3）在的（上   下）面。

三、判断题(满分8分)

14．。(      )

15．下图中的2个小朋友上、下楼梯都是靠右行。(      )

16．我的左面是小红，所以小红在我的右面。 (    )

17．爸爸坐在小朋友的左边． (      )

四、连线题(满分18分)

18．(6分)我会简单的推理。（连一连）

19．(6分)帮小动物找家，连一连。

20．(6分)帮小朋友找到家。

五、作图题(满分23分)

21．(5分)在的上面画，下面画；在的左边画，右边画 。

22．(6分)按要求画图形。

在☆的上面画〇；

在☆的右边画△；

在△的下面画□；

在〇的左边画。

23．(6分)

在的左边画一个。在的右边画一个。

在的上边画一个。在的下边画一个。

在的右边画一个。

24．(6分)把正确答案圈出来。

在的（上、下）面，的（左、右）面是，（左、右）面是， 的（上、下）面是。

六、解答题(满分17分)

25．(5分)圈一圈。

在 的（上 下 左 右）面。 在 的（上 下 左 右）面。

的（上 下 左 右）面是 。 的（上 下 左 右）面是 。

26．(12分)先看清图意，再回答问题。

（1）玲玲的左边有（    ）个座位。

（2）把巧巧的座位用“△”框起来。

（3）把红红的座位用“○”框起来。

（4）把军军的座位用“□”框起来。

参考答案

1．B

【分析】小汽车这边是左边，从小汽车开始数，数到第二个物体即可。

【详解】根据分析，从左数，第二个是火车。

故答案为：B

【点睛】分清楚左右位置是解题的关键。

2．B

3．B

4．C

5．A

【分析】根据左右关系的相对性，相对于8号门，“我”看到的左边是7号门。

【详解】左右关系的相对性，我家在8号门的左边，相对8号门，左边是7号门。

故答案为：A

6．E

【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中，玲玲住的是最矮的．最矮摆花的楼层是2楼。

【详解】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮。所以宁宁家住在5楼。

故答案为：E

7．A

8．A

9．【分析】根据位置中的上、下、左、右即可解答。

【详解】语文书在数学书的右面；数学书的左面是故事书；数学书在音乐书的上面；则得：

【点睛】本题主要考查位置中的上、下、左、右。

10．     上     下     左     右         

11．     公鸡     小狗     小马

12．                   

13．（1）；（2）；（3）

14．√

15．√

16．×

17．×

18．

19．

20．

21．

【分析】分清楚图片的上下左右，结合题干找到相应图形的对应位置，再将图形画到相应位置，据此即可得出答案。

【详解】如图：

【点睛】本题考查学生对上下左右辨别的运用，要求学生熟练掌握。

22．【分析】根据上下、左右位置进行解答即可。

【详解】如下表：

【点睛】本题主要考查了上下、左右位置的应用。

23．

24．；；；

25． ；

；

26．（1）4

（2）（3）（4）如下：

【分析】（1）根据题意先找到玲玲的位置，她在第4行第5列，她的左边有4个位置；

（2）巧巧坐在玲玲的左边，将玲玲左边的位置画上三角形；

（3）兵兵的位置在第3行第3列，红红的位置在兵兵的右边，在兵兵右边的位置画上圆圈；

（4）军军在兵兵的前面，在兵兵前面的位置画上长方形。

【详解】（1）玲玲的左边有4个座位。

（2）（3）（4）如下：

【点睛】解决本题的关键是要先找出玲玲和兵兵的位置，再根据前后左右方位找出其他同学的位置。