【期中专项复习】人教版数学三年级上册期中 易错点强化突破 A卷:2.万以内的加法和减法(一)(含解析)
展开三年级上册数学期中易错专项强化突破A卷—2.万以内的加法和减法(一)
一、选择题(满分16分)
1.69比( )多18。
A.51 B.47 C.83
2.为了鼓励学生积极参与家务劳动,学校设立了家务劳动展示平台,仅一周的时间,上传视频总量就突破了千条。学校准备对坚持家务劳动的学生进行奖励,购买文具需要272元,购买书籍需要384元,采购员大约需要准备多少钱?下面说法合理的是( )。
A.因为272接近270,384接近380,所以大约准备650元钱就可以了。
B.需要准备多少钱要往大估,所以把272估成280,把384估成390,大约需要准备670元钱。
C.可以把272估成300,384估成400,所以大约需要准备700元钱。
3.估一估796-203的得数大约是( )。
A.600 B.500 C.700
4.书店第一天售出图书2014册。第二天上午售出985册,下午售出1990册,两天售出的图书大约是( )册。
A.4000 B.5000 C.6000 D.3000
5.上衣203元,裤子199元,买一件上衣和一条裤子,大约需要多少钱?( )
A.300元 B.400元 C.500元 D.302元
6.乐乐在计算减法题时,错把减数35看成53,结果算出的差比正确的差( )。
A.多9 B.少9 C.多18 D.少18
7.超市、图书馆和学校在一条直线上,超市距图书馆280米,图书馆距学校350米,超市距学校( )米。
A.630米 B.70米 C.630米或70米
8.甲数是530,比乙数少120,求甲、乙两数的和是多少?正确的列式是( )。
A.530+120 B.530+(530120) C.530+120+530
二、填空题(满分16分)
9.比23多45的是( )。
10.估算249+318时,可把249估成( ),318估成( ),估算结果是( )。
11.一条裤子280元,一件上衣370元,一件上衣比一条裤子贵( )元。
12.护眼灯196元,学习机298元,明明买了一台护眼灯和一个学习机,大约花了( )元钱。
13.比76多35的数是( );270比510少( )。
14.一张桌子348元,一把椅子139元,估算一下张叔叔想买这一套桌椅,他带了500元,钱( )。(填“够了”或“不够”),我是这样想的:( )。收银员应收( )元钱。
15.一辆自行车的价格是689元,一辆儿童三轮车的价格是108元,买这两样大约需要( )元。
16.口算36+47时,可以先算36+40=( ),再算( )+( )=( )。
三、判断题(满分8分)
17.690减430其实就是69个十减43个十。( )
18.4□+3□的和一定大于80。( )
19.鲜花店原有598枝鲜花,上午卖掉301枝,大约还剩300枝。( )
20.650-300就是65个十减去30个十,结果是35个十是350。( )
四、竖式计算题(满分12分)
21.(12分)竖式计算。
290+440= 350+270= 370+460 = 430+380=
350-220= 820-650= 830-470= 670-390=
五、连线题(满分6分)
22.(6分)估一估,连一连。
六、解答题(满分42分)
23.(6分)
(1)小丽从家出发经过公园到小华家大约要走多少米?
(2)小丽从家到公园比小华从家到公园大约近多少米?
24.(6分)小明家、超市、学校在一条马路的同一侧,小明家距超市53米。学校距超市36米。小明家距学校多少米?(思考:有几种可能,再列式计算)
25.(6分)母亲节,姐姐和弟弟想给妈妈买一束花,需要90元钱。姐弟俩的钱够吗?如果不够,还差多少元钱?
26.(6分)为庆祝中国共产党建党100周年,三(2)班同学做了65个中国结,其中有36个是女同学做的。男同学做了多少个中国结?
27.(6分)王阿姨去超市打算购买两件商品,这两件商品的价格分别为342元和189元,请你帮估算一下,王阿姨带多少元比较合适?
28.(6分)妈妈给淘气买了一本连环画,共有250页,淘气看了120页,还剩多少页?
29.(6分)一件上衣205元,一条裤子198元,买一套衣服大约需要多少钱?
参考答案
1.A
【分析】69比一个数多18,求这个数是多少,用69减18即可。
【详解】69-18=51
故答案为:A
【点睛】本题考查了两位数减两位数的计算方法。
2.B
【分析】要求采购员大约需要准备多少钱,可以用估算的方法,据此逐项分析,找出合理的方法即可。
【详解】A.把272、384都估小了,所以大约准备650元钱不够买这些文具和书籍;
B.把272估成280,把384估成390,大约需要准备670元钱,这种方法合理;
C.把272、384都估得太大了,需要准备的钱数就较多,不合理。
故答案为:B
【点睛】本题考查了三位数与三位数的加法估算及应用。
3.A
【分析】把796看成800,203看成200,用800减200,据此解答即可。
【详解】由分析得:
800-200=600
故答案为:A
【点睛】熟练掌握整数减法的估算方法是解答此题的关键。
4.B
【分析】根据整数加法的估算方法,利用“四舍五入法”,把加数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……;然后进行口算。据此估算出两天一共售出的册数即可得解。
【详解】2014+985+1900
≈2000+1000+2000
=3000+2000
=5000(册)
两天售出的图书大约是5000册。
故答案为:B
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法,以及加法估算在实际生活中的应用。
5.B
【分析】用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱,求出需要的钱数。将203估成200,199估成200,再相加,即可求出大约需要的钱数。
【详解】203+199≈200+200=400(元)
则大约需要400元钱。
故答案为:B。
【点睛】本题要求大约需要的钱数,而不是实际需要的钱数,应采用整数加法估算方法解答。
6.D
【分析】被减数不变,减数增加“几”,差就减少“几”,由此可知,求出53与35的差即可。
【详解】53-35=18
所以结果算出的差比正确的差少18。
故答案为:D
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。
7.C
【分析】已知超市、图书馆和学校在一条直线上,但它们的位置关系不确定,分两种情况:一种情况是超市、学校在图书馆在的一侧,那么超市距学校是350-280,即70米;另一种情况是超市、学校在图书馆在的两侧,那么超市距学校是350+280,即630米,所以超市距学校70米或630米,据此解答。
【详解】超市、学校在图书馆在的一侧:350-280=70(米)
超市、学校在图书馆在的两侧:350+280=630(米)
故答案为:C
【点睛】此题用画图的方法找出已知与未知信息的内在联系,可以帮助我们找到解题思路。
8.C
【分析】根据题意可知,此时是先用甲数加120计算出乙数,然后再计算出甲、乙两数的和,因此是先算530与120的和之后,再加530,依此列式并选择。
【详解】根据分析可列式为:530+120+530
故答案为:C
【点睛】此题考查的是根据题意列出综合算式,熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
9.68
【分析】比23多45的数是多少,用加法解答即可。
【详解】23+45=68
【点睛】本题考查了两位数加两位数的计算方法。
10. 250 320 570
【分析】整数加法估算时,将两个加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再相加求和,据此计算即可。
【详解】249+318≈250+320=570
估算249+318时,可把249估成250,318估成320,估算结果是570。
【点睛】本题考查整数加法估算方法,关键是运用四舍五入法求加数的近似数。
11.90
【分析】一条裤子280元,一件上衣370元,要求一件上衣比一条裤子贵多少元,根据减法的意义,用370减去280即可得解。
【详解】370-280=90(元)
一件上衣比一条裤子贵90元。
【点睛】本题主要考查了整数减法的意义,关键是明确数量之间的关系。
12.500
【分析】要求大约花了多少元,先把196看成200,298看成300,用200加上300,据此解答即可。
【详解】196看成200,298看成300;
200+300=500(元)
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法估算方法是解答此题的关键。
13. 111 240
【分析】要求比76多35的数是多少,用76+35解答;
要求270比510少多少,用510-270解答。
【详解】76+35=111
510-270=240
【点睛】熟练掌握整数的加、减法的计算方法是解答此题的关键。
14. 够了 348+139≈350+140=490(元),将两个价钱都估大了,则实际一套桌椅的价钱应小于490元,也就是小于500元 487
【分析】将一张桌子的价钱估成350,一把椅子的价钱估成140,则一套桌椅大约的价钱是490元。与张叔叔带的钱数比较大小,判断钱是否够了。将一张桌子的价钱加上一把椅子的价钱,求出收银员应收的钱数。
【详解】他带了500元,钱够了。我是这样想的:348+139≈350+140=490(元),将两个价钱都估大了,则实际一套桌椅的价钱应小于490元,也就是小于500元。
348+139=487(元),则收银员应收487元钱。
【点睛】本题考查整数加法估算的实际应用。整数加法估算时,将两个加数均估大,得到的和比实际的和要大。
15.800
【分析】计算两件商品的总价钱,用加法计算,计算时采用估算法,将689估成690元,将108元估成110元,依此计算。
【详解】690+110=800(元)
即689+108≈800(元)
【点睛】此题考查的是万以内数加法的估算,应熟练掌握。
16. 76 76 7 83
【分析】两位数加两位数的口算方法,可把其中一个加数分成整十数和个位数,用另外一个加数先加整十数,再用它们的和再与个位数相加。
【详解】口算36+47时,可以先算36+40=(76),再算(76)+(7)=(83)。
【点睛】熟悉两位数加两位数的口算方法是解答此题的关键。
17.√
【分析】口算几百几十的数相加减,可以看作几个十加减几个十,然后再进一步解答,也就是把三位数减三位数转化成了两位数减两位数。
【详解】把690和430分别看成69个十和43个十,即69个十减去43个十。
故答案为:√
【点睛】本题根据整数减法的意义即可解答。.
18.×
【分析】求4□+3□的和一定大于多少,就把□里面的数字填上最小的数字0,得出两个加数,把它们相加,求出最小的和,再进行判断即可。
【详解】当□最小是0时,算式就是:
40+30=70
70<80
所以4□+3□的和一定大于80,此说法错误。
故答案为:×
【点睛】解决本题运用赋值法,求出最小的和,再进行判断。
19.√
【分析】用原有鲜花的数量减去上午卖掉鲜花的数量,即可求出还剩下鲜花的数量,根据整数减法的估算方法解答即可。
【详解】598-301≈600-300=300(枝)
所以原题的说法正确。
故答案为:√
【点睛】整数减法估算时,先把被减数和减数看作与它最近的整百数或几百几十数,然后相减即可。
20.√
【分析】根据整百整十数减整百数口算时,可将被减数和减数同时看成多少个十再进行计算,依此计算并判断即可。
【详解】650可看成65个十;
300可看成30个十;
65个十减去30个十,结果是35个十是350。
即650-300=350
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整百整十数与整百数的减法口算是解答此题的关键。
21.730;620;830;810
130;170;360;280
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】290+440=730 350+270=620 370+460 =830 430+380=810
350-220=130 820-650=170 830-470=360 670-390=280
【点睛】
22.见详解
【分析】323接近320,320<323,830-320=510,510>500,即830-323>500;
287<290,167<170,290+170=460,460<500,即287+167<500;
736<740,249<250,740-250=490,490<500,即736-249<500;
342>340,181>180,340+180=520,520>500,即342+181>500;依此连线。
【详解】
【点睛】熟练掌握三位数与三位数加、减法的估算是解答此题的关键。
23.(1)420米
(2)180米
【分析】(1)根据路线图可知,小丽家到公园距离是118米,公园到小华家距离是287米,用118加上287,估算时把118看作120,287看作300进行计算即可解答;
(2)根据减法的意义,用小华家到公园的距离减去小丽家到公园的距离,进行估算即可。
【详解】(1)118+287≈120+300=420(米)
答:小丽从家出发经过公园到小华家大约要走420米。
(2)287-118≈300-120=180(米)
答:小丽从家到公园比小华从家到公园大约近180米。
【点睛】此题主要依据加减法的意义以及估算的方法解决问题。
24.见详解过程
【分析】此题应分为两种可能:小明家、学校位于超市的同一侧,小明家距学校应为(53-36)米;小明家、学校位于超市的两侧,小明家距学校应为(53+36)米;据此解答。
【详解】第一种可能:小明家、学校位于超市的同一侧,
53-36=17(米)
答:小明家距学校17米。
第二种可能:小明家、学校位于超市的两侧,
53+36=89(米)
答:小明家距学校89米。
【点睛】本题关键是要分清楚两种不同的情况,找出超市和学校的位置与小明家位置的关系,进而求解。
25.不够;4元
【分析】用姐姐的零花钱钱数加上弟弟的零花钱钱数,求出两人总的零花钱钱数,再与这束花的价钱比较大小,若不够,用这束花的价钱减去两人总的零花钱钱数,求出还差的钱数。
【详解】48+38=86(元)
90>86
90-86=4(元)
答:姐弟俩的钱不够,还差4元。
【点睛】本题关键是求出两人总的零花钱钱数。
26.29个
【分析】三(2)班同学做中国结个数减去女同学做的个数等于男同学做的中国结个数。
【详解】65-36=29(个)
答:男同学做了29个中国结。
【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。
27.540元
【分析】将这两件商品的价格相加,求出买这两件商品花费的钱数。根据整数加法估算方法,将342估成350,189估成190,再相加,求出大约带多少钱。
【详解】342+189≈350+190=540(元)
答:王阿姨带540元比较合适。
【点睛】本题考查整数加法估算方法的实际应用,因为本题要求带多少钱合适,所以将商品价格估成与其接近的整百整十数,且近似数比实际价格较大,比较合适。
28.130页
【分析】根据题意,用总页数减去已经看的页数,即可求出还剩多少页没看。
【详解】250-120=130(页)
答:还剩130页。
【点睛】此题主要考查整数减法的意义的实际应用。
29.410元
【分析】根据题意可知,用一件上衣的价钱加一条裤子的价钱即可,计算时用估算法计算。
【详解】205接近210元;198接近200元
210+200=410(元)
答:买一套衣服大约需要410元。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数加法的估算是解答此题的关键。
【期中专项复习】人教版数学五年级上册期中 易错点强化突破 B卷:2.位置(含解析): 这是一份【期中专项复习】人教版数学五年级上册期中 易错点强化突破 B卷:2.位置(含解析),共19页。试卷主要包含了如图中芳芳的位置用数对表示是等内容,欢迎下载使用。
【期中专项复习】人教版数学五年级上册期中 易错点强化突破 A卷:2.位置(含解析): 这是一份【期中专项复习】人教版数学五年级上册期中 易错点强化突破 A卷:2.位置(含解析),共17页。试卷主要包含了如图,点用数对表示为等内容,欢迎下载使用。
【期中专项复习】人教版数学三年级上册期中 易错点强化突破 B卷:4.万以内的加法和减法(二)(含解析): 这是一份【期中专项复习】人教版数学三年级上册期中 易错点强化突破 B卷:4.万以内的加法和减法(二)(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,竖式计算题,连线题,解答题等内容,欢迎下载使用。