【期中专项复习】人教版数学三年级上册期中 易错点强化突破 B卷：2.万以内的加法和减法（一）（含解析）

三年级上册数学期中易错专项强化突破B卷—2.万以内的加法和减法（一）

一、选择题（满分16分）

1．估算，下面说法正确的是（    ）。

A．它们的和比1000大一些。

B．它们的和比800小一些。

C．它们的和比800大一些，比900小一些。

2．一根木头长100米，第一次用去24米，第二次用去66米，这根木头比原来短了（    ）米。

A． B． C．

3．北京到沈阳飞机票703元，动车票212元，从北京到沈阳坐动车大约便宜（　　）。

A．500元 B．450元 C．900元

4．明明原来有28本连环画，后来爸爸给他买了2本，妈妈给他买了5本，明明现在的连环画比原来多了（    ）本。

A．2＋5 B．28－2－5 C．28＋2＋5

5．一件上衣350元，一条裤子180元，妈妈大约要带（    ）才够买一套。

A．400元 B．450元 C．500元 D．550元

6．小明家，小红家和学校在同一条直线上，小明家离学校有600米，小红家离学校有200米，小明家离小红家有（    ）米。

A．400米 B．800米 C．400米或800米

7．朵朵是个小马虎，她在计算一道减法题时，不小心把减数190写成了160，算出来的差是350，正确的差是（    ）。

A．1410 B．2350 C．320 D．无法确定

8．一个书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元。如果两种都买，大约带（    ）元就足够了。

A．600 B．650 C．550

二、填空题（满分16分）

9．一本故事书共596页，小丽看了206页，她大约看了(        )页，大约还剩(        )页。

10．64比28多(        )，比340多280的数是(        )。

11．买一个足球需要196元，一个篮球需要208元，一共大约需要(        )元。

12．妈妈要买一个213元的电饭煲和一辆348元的自行车，妈妈要带(        )元才够。（填整百）

13．口算450－210时，可以想： (        )个十减去(        )个十，所以结果也就是(        )。

14．图书室有故事书542本，科技书比故事书少116本，科技书大约有(        )本。

15．估算398＋45时，可以把398看作(        )，估算结果是(        )。

16．一台手机机原价840元，现降价150元，现在这台手机要(        )元。

三、判断题（满分8分）

17．在加法算式中，和一定比两个加数都大。(        )

18．□＋340＝700，□里应填460。(      )

19．在计算24＋33时，可以分别计算20＋30和4＋3，再将它们的和相加。(      )

20．比390多140的数是530。(        )

四、竖式计算题（满分12分）

21．(12分)列竖式计算。

560＋370＝   290＋660＝     850280＝

620470＝   730570＝     390＋480＝

五、连线题（满分6分）

22．(6分)蜜蜂采蜜。

六、解答题（满分42分）

23．(6分)一台电扇原价：257元，现价：184元。这台电扇大约便宜了多少钱？

24．(6分)三年级有470人，四年级有510人，三、四年级一共有多少人？

25．(6分)孙强有350元零花钱，赵林有470元零花钱，赵琳比孙强多多少元？

26．(6分)同学们为灾区小朋友捐款，三年级捐350元，四年级捐480元，三、四年级

共捐了多少元？

27．(6分)孙韩宇同学看一本82页的故事书，第一天看了38页，第二天看了24页。孙韩宇同学再看多少页才能看完这本书？

28．(6分)估一估，下面的商品大约是几百几十元？

妈妈有600元，买一个电饭煲和一台电风扇，够吗？

29．(6分)商店运来48箱毛巾，其中38箱是白色毛巾，其余的是黄色毛巾。白色毛巾比黄色毛巾多多少箱？

参考答案

1．C

【分析】估算时，把592看作600，把285看作300，然后即可判断。

【详解】估算时，592比600小些，285比300小些，600＋300＝900，所以它们的和比800大些，比900小一些；

故答案为：C

【点睛】本题考查了整数加法的估算，把加数看作与它相接近的整十或整百的数，然后进行估算。

2．C

【分析】根据题干，这根木头第一次用去24米，第二次用去66米，要求这根木头比原来短了多少米，即将这两次用去的长度相加即可。

【详解】根据分析可知：

这根木头比原来短了（24＋66）米；

故答案为：C

【点睛】解答本题的关键是要读懂题意，木头原来的长度是一个干扰条件，不用理会，只要明确题干要求的是这个木头短了多少即是用去了多少，即可解答。

3．A

【分析】根据题意，用飞机票的价钱减去动车票的价钱，把703看作700，把212看作200进行计算即可。

【详解】703－212

≈700－200

＝500（元）

故答案为：A

【点睛】此题考查了整数减法的意义及整数减法的估算能力。

4．A

【解析】比原来多的本数即是爸爸和妈妈一共买给他的本数之和。

【详解】比原来多的就是爸爸和妈妈一共买给他的是：5＋2＝7（本）

故选：A。

【点睛】读懂题意，明白什么是比原来多的本数是解出此题的关键。

5．D

【分析】用上衣的价钱加上裤子的价钱，求出一套衣服的价钱。比较求得的价钱和各选项中的数的大小，看哪个数接近求得的价钱，且比求得的价钱大。

【详解】350＋180＝530（元）

550＞530＞500＞450＞400

则妈妈大约要带550才够买一套。

故答案为：D

【点睛】要求妈妈大约带多少钱，这个钱数应接近一套衣服的钱数，且大于一套衣服的钱数。

6．C

【分析】已知小明家离学校有600米，小红家离学有200米，两者在学校同侧一种情况，让600米减去200米；两者在学校两侧一种情况，让600米加上200米即可解答。

【详解】600－200＝400（米）

600＋200＝800（米）

故答案为：C

【点睛】本题考查了整数加减法的应用，关键要考虑同侧和两侧这两者情况是解题的关键。

7．C

【分析】把减数190错看成160，相当于少减了190－160＝30；那么再用得到的差减去少减去的数，就是正确的差。

【详解】350－（190－160）

＝350－30

＝320

所以正确的差是320。

故答案为：C

【点睛】解决这类的思想是：如果减数变大，多减了，那么加上多减的部分就是正确的差，如果减数减小了，少减了，那么再减去少减的部分，就是正确的差。

8．B

【分析】根据整数估算方法，因为要带够足够的钱，所以尽量向高处估，把355元估作400元，249元估作250元，400＋250＝650（元），所以大约带650元就足够了。

【详解】355＋249

≈400＋250

＝650（元）

故答案为：B

【点睛】此题考查整数加法的估算，在估算时，把两个加数都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算。

9．     210     390

【分析】根据题意可知，故事书的总页数－已经看了的页数＝还剩下的页数，计算时采用估算法计算，将看了的页数估成接近的整百十数再计算，依此计算并填空。

【详解】她大约看了210页

即大约还剩：596－210≈390（页）

【点睛】熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。

10．     36     620

【分析】（1）求64比28多几，直接用减法即可解答；

（2）求比340多280的数是多少，用加法解答。

【详解】（1）

（2）

【点睛】此题主要考查的是整数加法、减法的计算法则，注意养成验算的好习惯，能提高准确率。

11．410

【分析】计算买一个足球和一个篮球一共需要的钱，用加法计算，计算时用估算法计算。

【详解】将196元看成200元，将208元看成210元

200＋210＝410（元）

【点睛】熟练掌握三位数与三位数加法的估算是解答此题的关键。

12．600

【分析】根据题意，用电饭煲的价钱加上自行车的价钱，求出买这两件物品一共需要的钱数，注意：妈妈带的钱应该比这两件物品的总价钱略多些，才够。

【详解】213＋348＝561（元）

500＜561＜600

所以，妈妈要带600元才够。

【点睛】熟练掌握整数的加法计算方法，是解答此题的关键。

13．     45     21     240

【分析】根据整数口算的计算法则，十位上数字几表示几个十，百位上数字几表示几十个十，据此解答。

【详解】口算520－240时，把450看成45个十，210看成21个十，45－21＝24，也就是45个十减去21个十是24个十，也就是240。

【点睛】本题考查了整百整十数的口算，牢记，百位数字几表示几十个十，十位数字几表示几个十，是解答此题的关键。

14．420

【分析】计算比故事书少的数量，用减法计算，计算时采用估算法计算。

【详解】542本接近540本，116本接近120本

540－120＝420（本）

【点睛】熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。

15．     400     450

【分析】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。

【详解】398＋45≈400＋50＝450

估算398＋45时，可以把398看作400，估算结果是450。（答案不唯一）

【点睛】本题主要考查了简单的整数加法的估算，注意灵活运用。

16．690元

【分析】已知原价每台840元，现降价150元出售，根据减法的意义，直接相减即可解答。

【详解】840－150＝690（元）

由此可得一台手机机原价840元，现降价150元，现在这台手机要690元。

【点睛】本题考查减法的意义，根据减法的意义解决实际问题。

17．×

【分析】任何数加上0都得原数，据此可知，当两个加数都大于0时，和比这两个加数都大。当其中一个加数是0时，和等于另一个加数。

【详解】例如100＋200＝300，300＞200＞100。100＋0＝100，100＝100，则在加法算式中，和不一定比两个加数都大。

故答案为：×

【点睛】本题考查整数加法的计算，关键是熟练掌握0在加法中的特性。

18．×

【分析】加数＋加数＝和；其中一个加数＝和－另外一个加数。

【详解】700－340＝360，而原题中□里应填460，所以判断错误。

【点睛】相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。

19．√

【分析】在口算两位数加两位数时，可把两位数拆成整十数和个位数，把整十数与整十数相加，个位数与个位数相加，再把它们相加的和相加即可。

【详解】根据分析可知：在计算24＋33时，可以分别计算20＋30和4＋3，再将它们的和相加，所以判断正确。

【点睛】熟悉两位数加两位数的口算法则是解答此题的关键。

20．√

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。

【详解】390＋140＝530，所以判断正确。

故答案为：√

【点睛】正确理解谁比谁多是解答本题的关键。

21．930；950；570；

150；160；870

【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。

（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。

【详解】560＋370＝930        290＋660＝950        850280＝570

620470＝150        730570＝160        390＋480＝870

22．

【分析】根据整数减法的计算方法把各个算式的得数算出来，再连线；口算时把减数分成整十数和一位数，再用被减数减去整十数，再用所得的差减个位数。

【详解】53－16＝37

72－29＝43

98－76＝22

65－38＝27

87－35＝52

如图所示：

【点睛】本题考查了两位数减两位数的计算方法的灵活运用。

23．80元

【分析】计算这台电风扇现价与原价便宜的价钱，用减法计算，计算时采用估算法计算。

【详解】257元接近260元，184元接近180元

260－180＝80（元）

答：这台电扇大约便宜了80元。

【点睛】熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。

24．980人

【分析】根据加法的意义，用三年级有的人数加上四年级有的人数，就是三、四年级一共有的人数；据此列式解答即可。

【详解】470＋510＝980（人）

答：三、四年级一共有980人。

【点睛】本题主要考查了整数加法的实际应用，求一共有多少人，用加法进行计算。

25．120元

【分析】用470－350，就是赵琳比孙强多多少元。

【详解】470－350＝120（元）

答：赵琳比孙强多120元。

【点睛】整数列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。

26．830元

【分析】三、四年级各自的捐款数已知，求和用加法计算。

【详解】

答：三、四年级共捐了830元。

【点睛】解题的关键，求两个数的和用加法计算。

27．20页

【分析】根据题意，先求出已经看完的部分有多少页，再用这本书的总页数减去已经看完的页数，即可求出孙韩宇同学再看多少页才能看完这本书。

【详解】82－（38＋24）

＝82－62

＝20（页）

答：孙韩宇同学再看20页才能看完这本书。

【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法，是解答此题的关键。

28．330；220；800；290

【分析】根据整数的近似值，利用“四舍五入”法进行估算即可；先把一个电饭煲和一台电风扇的价格估算出来再相加，与600元相比较即可。

【详解】325元接近330元，216元接近220元，798元接近800元，285元接近290元，

290＋220＝510（元）

510元＜600元

答：妈妈用600元买一个电饭煲和一台电风扇够。

【点睛】本题考查了整数的近似值及估算，掌握“四舍五入”是解题的关键。

29．28箱

【分析】先用总共的48箱毛巾减去38箱白色毛巾，算出黄色毛巾的数量，最后用白色毛巾的箱数减去黄色毛巾的箱数即可。

【详解】48－38＝10（箱）

38－10＝28（箱）

答：白色毛巾比黄色毛巾多28箱。

【点睛】此题主要考查万以内加减法的实际运用。