【期中专项复习】人教版数学四年级上册期中 易错点强化突破 A卷：2.公顷和平方千米（含解析）

四年级上册数学期中易错专项强化突破A卷—2.公顷和平方千米

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．学校会议室的占地面积是100平方米，　　个会议室的面积是1公顷。

A．10 B．100 C．1000

2．如果1平方米能站16人，1公顷大约能站　　人。

A．10000 B．100 C．1600 D．160000

3．教室的占地面积大约为　　

A．64平方米 B．64公顷 C．64平方千米

4．　　块面积是50公顷的土地是1平方千米。

A．2 B．20 C．50 D．200

5．面积为40公顷的长方形晒盐场，长是800米，宽是　　米。

A．250 B．500 C．1000

6．1公顷大约和　　的面积差不多大。

A．边长1000米的正方形草地 

B．20个教室（长8米，宽6米） 

C．长202米，宽50米的长方形游乐场

7．关于“1公顷”，下面四个同学的说法中，正确的是　　

丽丽说：边长1千米的正方形的面积是1公顷

明明说：我们四（2）班教室的面积约是50平方米，200个这样的教室面积大约是1公顷

静静说：1平方米约站16人，1公顷大约能站16000人

芳芳说：1公顷和100米一样大

A．丽丽 B．明明 C．静静 D．芳芳

8．边长是1000米的正方形地，占地面积是　　

A．1平方千米 B．1公顷 C．10公顷 D．10000平方米

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．测量土地的面积单位通常用 　　和 　　。

10．1个教室的面积约是100平方米，　　个教室的面积约是1公顷。

11．如果1平方米能站10个人，1公顷大约能站 　　人；如果要有100万人参加集会，至少需要 　　公顷的空地。

12．亮亮家买了一套100平方米的新房，　　套这样的新房面积是1公顷。

13．你能填上合适的单位名称吗？

教室地面面积是48　　；

小明的身高145　　；

我国陆地面积约960万　　；

橡皮擦的大小是6　　．

14．平方千米可以用字母　　表示．

15．40000平方千米　　公顷；15公顷　　平方米。

16．王叔叔有一块面积是2公顷的桃园。如果每4平方米可种一棵桃树，那么这一个桃园可以种 　　棵桃树。

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．8平方千米公顷。 　　

18．400个50平方米的教室，其总占地面积是2公顷。 　　

19．一间教室的面积约为50平方米，那么200间这样的教室总面积约为1公顷．　　

20．面积单位间的进率是100。 　　

四．应用题（满分60分，每小题6分）

21．一架直升机在一片长方形森林上空喷洒药水，已知这片森林的长是5千米，宽是3千米，这片森林的面积是多少平方千米？合多少公顷？

22．1公顷森林每年大约可以减少水土流失量9吨，有一个林场占地4平方千米，每年大约可以减少水土流失量多少吨。

23．如果1平方米地面能占16人，那么1平方千米的地面能站多少人？

24．冬冬在旅途中认识了一位来自澳大利亚的新朋友，新朋友向冬冬介绍起了自己的家乡：澳大利亚著名的悉尼歌剧院占地面积约2公顷，而澳大利亚的首都堪培拉大约有120000个悉尼歌剧院那么大。请算一算，堪培拉的面积大约有多少平方千米？

25．现要在一块2平方千米的绿地上植树，若每5平方米植一棵树，一共需要植树多少棵？

26．一块长方形的菜地，面积约12公顷，如果宽是300米，那么菜地的长约是多少米？

27．天安门广场南北长约800米，东西长约500米，天安门广场的面积约多少公顷？

28．上海是我国最大的城市，也是我国大陆的经济、金融、贸易和航运中心．平均每平方千米土地上约有3600人，你能推算出上海平均每公顷土地上约有多少人吗？

29．我们教室的面积约为50平方米。几间这样的教室面积约是1平方千米？

30．一块长方形小麦地，长200米，宽100米。每公顷收小麦12吨。这块地可以收小麦多少吨？

参考答案

一．选择题（共8小题）

1．【分析】把1公顷化成10000平方米，就是求10000平方米里面包含多少个100平方米，用10000平方米除以100平方米。

【解答】解：1公顷平方米

（个

答：100个会议室的面积是1公顷。

故选：。

【点评】此题考查了面积的单位换算、整数除法的应用。

2．【分析】把1公顷化成10000平方米，就是求10000个16人是多少人，根据整数乘法的意义即可解答。

【解答】解：1公顷平方米

（人

答：1公顷大约能站160000人。

故选：。

【点评】此题考查了面积的单位换算、整数乘法的应用。

3．【分析】根据对1平方米、1公顷、1平方千米实际有多大的认识，结合生活实际及数值的大小，计量教室面积用“平方米”作计量单位。

【解答】解：教室的占地面积大约为64平方米。

故选：。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

4．【分析】把1平方千米化成100公顷，就是求100公顷里面包含多少个50公顷，用100公顷除以50公顷。

【解答】解：1平方千米公顷

（块

答：2块面积是50公顷的土地是1平方千米。

故选：。

【点评】此题考查了面积的单位换算、整数除法的应用。

5．【分析】根据1公顷平方米，再根据长方形的面积长宽，求出宽即可。

【解答】解：40公顷平方米

（米

答：宽是500米。

故选：。

【点评】熟练掌握面积单位的换算和长方形的面积公式，是解答此题的关键。

6．【分析】分别求出、、三个选项中的面积，再与1公顷进行比较，即可作出选择。

【解答】解：（平方米）

1000000平方米公顷；

（平方米）

1000平方米公顷

（平方米）

10000平方米公顷

即1公顷大约和长202米，宽50米的长方形游乐场的面积差不多大。

故选：。

【点评】此题考查的知识点：面积的单位换算、长方形面积的计算、估算等。

7．【分析】根据1公顷平方米，1平方千米公顷，解答此题即可。

【解答】解：边长1千米的正方形的面积是1平方千米；

我们四（2）班教室的面积约是50平方米，200个这样的教室面积大约是1公顷，这句话正确；

1平方米约站16人，1公顷大约能站160000人；

1公顷和100米无法比较大小。

所以明明说的正确。

故选：。

【点评】熟练掌握面积单位的换算，是解答此题的关键。

8．【分析】根据正方形的面积计算公式“正方形面积边长边长”，即可计算出这块正方形地的面积，再把计算结果平方米数除以进率10000化成公顷数或除以进率1000000化成平方千米数。

【解答】解：（平方米）

1000000平方米平方千米

答：占地面积是1平方千米。

故选：。

【点评】此题考查了正方形面积的计算、面积单位的换算。

二．填空题（共8小题）

9．【分析】常用的面单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷等，测量较小物体的表面积用平方厘米或平方分米作单位，测量一般物体用平方米作单位，测量土地面积一般用公顷或平方千米作单位。

【解答】解：测量土地的面积单位通常用公顷和平方千米。

故答案为：公顷；平方千米。

【点评】本题是考查面积常用的面积单位，属于基础知识。

10．【分析】1个教室的面积约是100平方米，把1公顷化成10000平方米，用10000平方米除以100平方米即可解答。

【解答】解：（个

答：100个教室的面积约是1公顷。

故答案为：100。

【点评】关键是把1公顷化成10000平方米，再求10000平方米里面包含多少个100平方米。

11．【分析】根据1公顷平方米，解答此题即可。

【解答】解：1公顷平方米

（人

（公顷）

答：1公顷大约能站100000人；如果要有100万人参加集会，至少需要10公顷的空地。

故答案为：100000；10。

【点评】熟练掌握面积单位之间的换算，是解答此题的关键。

12．【分析】把1公顷化成10000平方米，就是求10000平方米里面包含多少个100平方米，用10000平方米除以100平方米。

【解答】解：1公顷平方米

（套

答：100套这样的新房面积是1公顷。

故答案为：100。

【点评】求一个数里面包含多少个另一个数，用这个数除以另一个数。注意单位换算，高级单位公顷化低级单位平方米乘进率

13．【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知：教室地面面积是48平方米；小明的身高145厘米；我国陆地面积约960万平方千米；橡皮擦的大小是6平方厘米；据此解答．

【解答】解：教室地面面积是48平方米；

小明的身高145厘米；

我国陆地面积约960万平方千米；

橡皮擦的大小是6平方厘米；

故答案为：平方米，厘米，平方千米，平方厘米．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

14．【分析】平方米用字母表示，平方千米用字母表示的方法是，由此求解．

【解答】解：平方千米可以用字母表示；

故答案为：．

【点评】熟记面积单位用字母表示的方法是解决本题的关系：平方千米，；平方米，；平方分米，；平方厘米，；平方毫米，．

15．【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。

高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。

【解答】解：40000平方千米公顷；

15公顷平方米。

故答案为：4000000，150000。

【点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100，平方米与平方千米之间的进率是1000000。由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。

16．【分析】把2公顷乘进率10000化成20000平方米，就是求20000平方米里面包含多少个4平方米，用20000平方米除以4平方米。

【解答】解：2公顷平方米

（棵

答：这一个桃园可以种5000棵桃树。

故答案为：5000。

【点评】此题考查了面积的单位换算、整数除法的应用。

三．判断题（共4小题）

17．【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。

【解答】解：8平方千米公顷

原题说法正确。

故答案为：。

【点评】公顷与平方千米间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。

18．【分析】首先利用教室的数量一个教室的面积求出400个教室的总面积，再根据1公顷平方米换算即可。

【解答】解：（平方米）

20000平方米公顷

答：总占地面积是2公顷。原题说法正确。

故答案为：。

【点评】本题考查了面积单位的计算及应用。

19．【分析】一间教室的面积约为50平方米，200间这样的教室总面积就是200个50平方米，用乘法计算出总面积，再把平方米数化成公顷数．

【解答】解：（平方米）

10000平方米公顷

即一间教室的面积约为50平方米，那么200间这样的教室总面积约为1公顷

原题说法正确．

故答案为：，

【点评】先求出200间教室的总面积是多少平米，再把平方米化成公顷．平方米与公顷间的进率是10000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．

20．【分析】根据常用小面积单位间的进率、大面积单位间的进率即作出判断。

【解答】解：平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100；平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100，平方米与平方千米之间的进率是1000000。

原题说法错误。

故答案为：。

【点评】此题是考查面积单位间的进率，属于基础知识，要记住。

四．应用题（共7小题）

21．【分析】根据长方形的面积计算公式“长方形面积长宽”即可计算这片森林的面积是多少平方千米；高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。

【解答】解：（平方千米）

15平方千米公顷

答：这片森林的面积是15平方千米，合1500公顷。

【点评】此题考查的知识点：长方形面积的计算、大面积的单位换算。

22．【分析】先把4平方千米乘进率100化成400公顷，就是求400个9吨是多少吨，根据整数乘法的意义，用9吨乘400。

【解答】解：4平方千米公顷

（吨

答：每年大约可以减少水土流失量3600吨。

【点评】此题考查了面积的单位换算、整数乘法的应用。

23．【分析】因为1平方千米平方米，1平方千米大约能站多少人，用100000乘16，解答即可．

【解答】解：1平方千米平方米

（人

答：1平方千米的地面大约能站16000000人．

【点评】此题考查乘法的意义和名数的换算，注意：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

24．【分析】堪培拉面积大约是120000个2公顷，根据乘法的意义，用2公顷乘120000，再把计算结果公顷数除以进率100化成平方千米数。

【解答】解：（公顷）

140000公顷平方千米

答：堪培拉的面积大约有1400平方千米。

【点评】此题考查了面积的单位换算、整数乘法的应用。

25．【分析】首先把2平方千米化成平方米数，用2乘进率1000000，然后用除法列式算出这个面积里面有几个5平方米，就可以植多少棵树，即可得解．

【解答】解：2平方千米平方米

（棵

答：一共需要植树400000棵．

【点评】解答此题关键是名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．然后根据除法的意义解答即可．

26．【分析】根据长方形的面积公式：，那么，把数据代入公式解答．

【解答】解：12公顷平方米

（米

答：菜地的长约400米．

【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．

27．【分析】根据长方形的面积公式：，把数据代入公式解答．

【解答】解：

（公顷）

答：天安门广场的面积约是40公顷．

【点评】此题圆柱考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．

五．解答题（共3小题）

28．【分析】先根据1平方千米公顷换算面积单位，再根据整数除法的意义，由平均每公顷土地的人数一共的人数公顷数列出算式，根据整数除法的计算法则计算即可求解．

【解答】解：1平方千米公顷

（人

答：上海平均每公顷土地上约有36人．

【点评】考查了整数的除法及应用，关键是根据题意正确列出算式进行计算．

29．【分析】1平方千米平方米，用1000000平方米除以教室的面积即可求解。

【解答】解：1平方千米平方米

（间

答：20000间这样的教室面积约是1平方千米。

【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，关键是能够正确换算单位。

30．【分析】先根据长方形的面积计算公式“长方形面积长宽”求出这块麦地的面积是多少平方米，再化成公顷，然后根据“总产量单产量面积”即可解答。

【解答】解：（平方米）

20000平方米公顷

（吨

答：这块地可以收小麦24吨。

【点评】此题考查了长方形面积的计算、面积单位的换算、整数乘法的应用。