【最新版】23届生物新高考二轮专题总结+练习之专题9　生物与环境【同步课件】

这是一份【最新版】23届生物新高考二轮专题总结+练习之专题9　生物与环境【同步课件】，共30页。PPT课件主要包含了最基本的数量特征，出生率，种群大小，种群密度，种群数量变化，捕食者，被捕食者，两种或两种以上的，生物相互争夺资源和，空间等等内容，欢迎下载使用。
预测种群密度的变化趋势
集群分布、均匀分布、随机分布
二、群落1．群落的结构(1)群落(2)群落的物种组成
起，相互依存，彼此有利
由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
3．生态系统的功能(1)物质循环
考点1　种群和群落1．农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。(必修3 P60—正文)(　　)2．样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。(必修3 P60—正文)(　　)3．调查某种昆虫卵的密度用标志重捕法。(必修3 P62—正文)(　　)4．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定。(必修3 P63—思考与讨论)(　　)5．研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对濒危动物种群的拯救和恢复有重要意义。(必修3 P68—与社会的联系)(　　)
6．正常情况下，自然界中一定空间存在一定的环境容纳量，种群数量增长会呈“S”型曲线。(必修3 P84—本章小节)(　　)7．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。(必修3 P74—正文)(　　)8．草地无群落的水平结构。(必修3 P75—图4－13)(　　)9．如果时间允许，弃耕农田在适宜条件下总能形成树林。(必修3 P82—课后习题)(　　)10．一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构。(　　)
11．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化。(　　)12．种群出生率增加，种群密度一定增大。(　　)13．环境容纳量是指种群的最大数量。(　　)14．演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”。(　　)
考点2　生态系统和生态环境的保护1．生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能，从而可以被生物所利用。(必修3 P90—正文)(　　)2．绿色植物所固定的太阳能，通过食物链由一个营养级向下一个营养级传递，各种动物所处的营养级是固定不变的。(必修3 P91—正文)(　　)3．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。(必修3 P92—正文)(　　)4．赛达伯格湖的能量流动图解中“未利用”指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一个营养级利用的能量。(必修3 P95—图5－8小字)(　　)5．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。(必修3 P96—正文)(　　)
6．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，提高能量的转化效率。(必修3 P96—正文)(　　)7．人类大量燃烧煤、石油等化石燃料，打破了生物圈中碳循环的平衡，形成温室效应，导致气温升高。(必修3 P101—与社会的联系)(　　)8．能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解过程。(必修3 P103—正文)(　　)9．目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治，人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的机械防治。(必修3 P108—正文)(　　)
10．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。(必修3 P109—正文)(　　)11．对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。(必修3 P111—正文)(　　)12．可持续发展的含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。(必修3 P128—正文)(　　)13．错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。(必修3 P91—正文)(　　)
14．输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失，一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动。(必修3 P94—正文)(　　)15．氟利昂等物质的大量排放，引起臭氧层被破坏。(必修3 P124—图6－6)(　　)16．生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力叫做抵抗力稳定性。(必修3 P110—正文)(　　)17．兔吃草后排出的粪便中的能量是兔同化量的一部分。(　　)18．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数。(　　)19．种群内不同个体之间的差异体现“基因多样性”。(　　)
20．太阳能只能通过绿色植物的光合作用进入生物群落，并以有机物中的化学能形式存在。(　　)21．生产者一定处于第一营养级。(　　)22．食物网中两种生物间只能有一种种间关系。(　　)23．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大。(　　)24．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用。(　　)25．能量金字塔和生物量金字塔可以出现倒置现象。(　　)26．拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向，提高生态系统的能量传递效率。(　　)