小学语文人教部编版五年级上册5 搭石评课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册5 搭石评课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了走近作者，清波漾漾，人影绰绰等内容，欢迎下载使用。

刘章： 原名刘玺，字尔玉，当代诗人、散文家，出生在河北省的一个山村，被誉为“农民诗人”“草根诗人”。主要作品有诗文集《北山恋》《刘章诗选》《刘章散文集》等。
学习提示： 1.记下所用的时间。时间是指自己把握课文内容，读懂这篇课文的时间，而不是自己盲目扫过文字的时间。要在确定自己理解课文内容后，再记下所用的时间。 2.阅读时要集中注意力，不分心。遇到不懂的词句，不要停留，不要回读。 3.记录完阅读时间后，要合上课本，再完成检测题。在完成阅读后才可以看检测题。完成检测题时不可回读课文。 4.完成检测题后，请举手示意老师，不要影响其他同学阅读。
我会认： 汛期 间隔 谴责 懒惰 平衡 协调 人影绰绰
集中注意力，迅速找出每组词语中不同类的一个。
A、汛期 防汛 喜讯 汛期
B、懒惰 偷懒 惰性 勤快
C、协调 威胁 协助 协管
D、衡山 平衡 衡量 横竖
用较快速度默读这些词语，看看能记住几个。
A、 访问 问答 答应 应声
B、 谴责 责备 备考 考试
C、 间隔 隔开 开始 始末
D、人影绰绰 绰绰有余 余音绕梁
思考：1.什么是“搭石”？（从文中找出相关语句，并画下来。）2.搭石给你留下印象最深的画面是什么？
交流 什么是“搭石”？
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
说说搭石给你留下印象最深的画面是什么？
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
绰：1、宽；不狭窄。2、宽裕；富裕。3、形容姿态柔美。
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。