2021学年动物笑谈集体备课ppt课件

这是一份2021学年动物笑谈集体备课ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了动物笑谈，读一读，不及待，bǔ哺乳，pù店铺，bǔ捕获，chēn嗔怪，shèn谨慎，dàn怪诞，xián垂涎等内容，欢迎下载使用。
1.识记文中的重点字词，理解其意义并能够熟练运用。 （重点） 2.整体感知课文内容，把握文章语言诙谐幽默的写作特点。 （难点） 3.学习作者认真、忘我的研究精神，以及热爱动物的本质。（素养）
康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。
本文节选自《所罗门王的指环》第五章（中国和平出版社1998年版）。劳伦兹说：“根据史料记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。”“所罗门王的指环”是一个魔戒，所罗门王戴着它，就能够听懂鸟兽虫鱼的语言，即使与动物不同种，也能和它们建立互相理解而亲密的关系。劳伦兹愿意相信这个传说，他将给世人“谈谈动物的私生活”看成自己的责任，于是他写了一系列科普作品，《所罗门王的指环》是最受欢迎的一部。本书是他专门为大众介绍动物行为的通俗自然科学之作，脍炙人口，风行全球，是一部老少皆宜的解读动物行为的经典之作。这篇课文是其中的一个精彩片段。
离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。不经，不正常。
形容彼此相差很远。径，小路。庭，院子。径庭，悬殊，偏激。
【驯养】 【匍匐】 【需索】【原委】【温驯】  【禁锢】 【神采奕奕】
饲养野生动物使逐渐驯服。
形容精力饱满，容光焕发。奕奕，精神焕发的样子。
【恋恋不舍】【迫不及待】【蹒跚】 【灵机】
形容非常留恋,舍不得离开。
紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
同学们，当你看到一个人蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎叫的人的时候，你一定会把他看做一个疯子，其实，他不是疯子，而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》，看看他是怎样的一位科学工作者。
康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家，是世界动物行为学研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。
科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”一词意为科学普及。科普作品传统上以文字或图画作为基本载体。不过随着媒体技术的发展，科普作品也常常以视频媒体等其他形式出现。
第二部分（2～19）：具体记叙研究水鸭子与黄冠大鹦鹉的趣事。
默读课文，思考：文章可以分为几部分？各部分又写了什么内容？
第一部分（1）：总领全文，写“我”研究动物时出现的趣事，被人视为疯子。
在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。
总括全文，表明文中逗笑的主角不是动物，而是观察者自己。
第一层（2～9）：写研究水鸭子的经历。第二层（10～19）：写黄冠大鹦鹉可可的趣事。
1、在水鸭子的实验中，你看到了怎样的逗笑的情景？
一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声，而那些小鸭子却完全不露痕迹地藏在深深的草里。
这个句子中，“屈”、“弯”、“低”、“爬”等动词描写出作者充当鸭妈妈时的情景、动作，写出其过程的艰辛，表现了作者宽厚仁慈和对动物的爱。
3、课文写了我和黄冠大鹦鹉“可可”有关的三件趣事。其中哪一件给你印象深刻。
（1）在艾顿堡车站，“我”对前来寻找我的鹦鹉可可大声喊叫；
（2）鹦鹉可可把父亲身上的衣服扣子全咬下来；
（3）鹦鹉可可把母亲的毛线缠绕在树上
2、仔细阅读课文，谈谈你对作者所表达的思想感情的理解，关于如何与其他动物相处，从课文中可以得到怎样的启发？ 这篇课文用幽默风趣的文字，讲述了有关动物的趣事、笑话，表达了作者对动物的热爱。
人类和其他动物一样都是大自然的儿女，动物和人类一样拥有在地球安定生活的权利，敬畏自然是人类正确的生存态度，人类亲近自然、与其他动物友好相处，是地球宜居环境的保证。我们每个人都有维护生态平衡发展的责任和义务。不妄自尊大，不任意胡为，用心地去尊重生命的神圣和权威，是人类的最佳选择。
3.你如何看待劳伦兹和动物间的趣事，你对他有怎样的认识和评价？
水鸭子的实验 累人的差事 暗自得意
到处寻找“我”恶作剧玩毛线
动物的互帮互助在同类中表现十分明显。大雁在飞行中拍动翅膀，为跟随其后的同伴创造有利的上升气流，这种团队合作的成果，使集体的飞行效率大大增加了。不管群体遭遇的情况是好是坏，同伴们总是会相互帮忙。
如果一只大雁生病或被猎人击伤，雁群中就会有两只大雁靠近这只遭遇困难的同伴，协助它降落在地面上，然后一直等到这只大雁能够重回群体或直至不幸死亡后，它们才会离开。其他动物也有这种行为，如瞎眼老鼠咬着明眼老鼠的尾巴行走；鸭子相互用喙梳理羽毛；受伤的小鹿被驮回同类的舍内养护等。
1、查找一些濒危动物的资料，并与同学们交流，面对这些濒危动物，我们能做些什么？2、仔细观察一种或几种小动物，并把你的观察结果记录下来，与同学们交流。
1.下列画线字的注音全部正确的一项是(　　)A.鹦鹉(wǔ)　 温驯(shùn)　 禁锢(gù)B.虐(nüè)待 　鹳(guàn)　 余晖(huī)C.嚎(há)声 　敛(jiǎn)翼 　咒(zhòu)骂D.柠檬(méng)　 嗔(zhēn)怪　 凫(fú)水
【解析】A项中,“驯”应读xùn；C项中,“敛”应读liǎn；D项中,“嗔”应读chēn。
2.下列词语书写完全正确的一项是(　　)A.脚链 　障碍　 谢天谢地　 怪诞不经B.滑翔　 秃鹰　 大相径庭　 容光换发C.竞然　 迟疑　 分道扬镳　 风度翩翩D.蹒跚　 野蛮　 恋恋不舍　 迫不急待
【解析】B项中,“换”应为“焕”;C项中,“竞”应为“竟”;D项中,“急”应为“及”。
3.下列句中对标红词语的含义理解有误的一项是(　　)A.实在不能嗔怪有些外行人批评。(对人表示不满)B.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。(形容彼此相差很远)C.最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来。(形容精神饱满,容光焕发)D.只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来。(走路缓慢、稳当)
【解析】“蹒跚”的意思是腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
本文的作者是　　 　 　。他是　　　(国家)　 　学家、　　　作家,代表作有《　　　　》《　　　　 　　》等。