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    青岛版四上科学 8 自行车胎为什么爆裂 课件PPT+视频素材

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    青岛版 (六三制2017)四年级上册8 自行车胎为什么爆裂教学演示课件ppt

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    这是一份青岛版 (六三制2017)四年级上册8 自行车胎为什么爆裂教学演示课件ppt,文件包含青岛版科学自行车胎为什么爆裂课件ppt、2实验热胀冷缩三铜球的热胀冷缩_好看视频mp4、和孩子做实验No54让你秒懂mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    一般情况下,液体有热胀冷缩的性质。气体、固体有没有热胀冷缩的性质呢?
    思考:在炎热的夏季,自行车胎为什么容易爆裂?
    猜想:烈日炎炎下自行车胎内的空气受热膨胀,自行车胎就爆裂了。有什么办法验证我们的猜想呢?
    用手握住密封的锥形瓶,观察玻璃管里面的红水是否移动
    用手握住密封的锥形瓶,玻璃管另一端浸没水里,观察是否有小气泡冒出。
    通过以上实验我们发现:空气(气体)有热胀冷缩的性质。
    固体在受热或遇冷时体积有什么变化?
    将铜球放在酒精灯上烧一段时间之后不能通过铁环。
    将烧过的铜球放在凉水中又能通过铁环。
    一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有 的性质。不同材料的物体热胀冷缩程度不同。
    通过实验,我们发现: 铜球(固体)也具有热胀冷缩的性质。
    找一找生活中物体热胀冷缩的现象。
    利用热水修复瘪了的乒乓球
    电线杆之间的电线夏季电线较松,冬季电线紧绷。

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