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中职第一节 生态因素优质教案设计
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这是一份中职第一节 生态因素优质教案设计,共1页。教案主要包含了考试内容及要求等内容,欢迎下载使用。
【考试内容及要求】
掌握生态因素的概念及组成
了解阳光、温度、水分对生物的影响(举例)
掌握生物与其环境中的生物因素关系:种内关系与种间关系
掌握种内关系与种间关系的概念
熟悉种内互助与种内斗争的概念及例子
熟悉共生、寄生、竞争、捕食的概念及例子
掌握生物与环境的相互关系
生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学,叫做生态学。
生态因素:环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。
一、非生物因素(光、温度、水)
知道各种非生物因素对生物的影响
二、生物因素(包括种内关系和种间关系)
1.种内关系
(1)种内互助(2)种内斗争
2.种间关系
(1)互利共生(2)寄生(3)竞争(4)捕食
学会区分题目中所给的两种生物之间的关系,
3.生态因素的综合作用
(1)各种生态因素同时共同起作用(2)特定环境特定因素起关键作用
三、生物与环境的相互关系
生物维持自身的生命活动所需要的物质和能量,都要从环境中获得。环境对生物有着多方面的影响。生物只有适应环境才能生存。生物在适应环境的同时,也能够影响环境。总之,生物与环境之间是相互影响的,他们是一个不可分割的统一的整体。
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