苏州市2021-2022学年第一学期七年级语文期中模拟卷（二）（含答案解析）

这是一份苏州市2021-2022学年第一学期七年级语文期中模拟卷（二）（含答案解析），共7页。试卷主要包含了阅读下面的文字，按要求答题，古诗文名句填空，名著阅读，解释下列加点字的意思，把下面的句子翻译成现代汉语，文中加点字“尊君”属于敬辞等内容，欢迎下载使用。
苏州市2021-2022学年第一学期七年级语文期中模拟卷（二）第一部分(24分）1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）《秋天的怀念》①（A、承袭，B、继承，C、传承）了作者回忆性文章一贯清新质朴、感人肺腑的特色，以歉疚的②（A、笔触，B、笔法，C、笔调）追忆了自己瘫痪后和母亲去世前的一段相处时光。母亲为了不增加儿子烦恼，隐瞒了自己早已病入膏(huāng)____的实情，仍旧无怨无悔地照料(fǔ)____慰脾气暴躁的儿子，看似平凡的母亲，在看似平常的日子里，一言一行中却藏(nì)____了对孩子无限深沉的母爱，读来感人(zhì)____深。  (1)根据拼音写出相应的汉字。（4分）①(fǔ)____慰    ②藏(nì)____    ③病入膏(huāng)____    ④感人(zhì)____深(2)在文中①②两处括号里选择最恰当的词语。（2分）①      （A、承袭，B、继承，C、传承）  ②     （A、笔触，B、笔法，C、笔调）2.古诗文名句填空。（10分）① 我寄愁心与明月，                。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）② 正是江南好风景，                。（杜甫《江南逢李龟年》）③                 ，无人送酒来。（           《行军九日思长安故园》④潮平两岸阔，                。(王湾《               》)⑤不知何处吹芦管，                  。(李益《夜上受降城闻笛》)⑥峨眉山月半轮秋，                。(李白《峨眉山月歌》)   ⑦学习时既要动脑筋，又要去实践；“空想”和“死做”都是要不得的，就像《论语》中说的“                   ，                      ” 。3.名著阅读。（5分）(1) 下面的几段文字，选自《朝花夕拾》，请在括号内写出相应的人物姓名。(3分)   ①一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便区性用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道:“……”         (         )   ②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 (         )   ③（我说没有首饰，）她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”。                                 (         )(2) 下列表述内容与原著不一致的一项是(    )(2分)A.《无常》中，戏中的无常去勾魂，因放了被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”，结果自己遭罚。B. 《父亲的病》中，陈莲河所开药方总有一种奇特的药引，如原配蟋蟀、平地木十株等。C.《藤野先生》中的藤野先生常常坐在许多头骨中间给“我”讲解，还喜欢询问“我”敢不敢解剖尸体，这些都让“我”觉得很为难。D. 《狗·猫·鼠》中，“我”仇猫的最初原因，是“我”以为猫吃了自己“饲养着的可爱的小小的隐鼠”。4.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（      ）（3分）A．柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命为世人所称道。B．虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟了。C．在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。D．时间真如行云流水，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。 第二部分(46分）阅读下面这首诗，完成下面5-6小题。（6分）新晴野望【唐】王维新晴原野旷，极目无氛垢①。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰山后。农月无闲人，倾家事②南亩。【注释】①氛垢：雾气和尘埃。②事：从事、做（农活）。5.写景抒情是诗歌最常用的方法，简要分析这首诗是如何“写景抒情”的。（4分）                                                                                                                                                            6.诗句“白水明田外”中，“明”字的意思是“闪耀着光芒”，由此推断诗中空白处最符合诗歌意境的字是（      ）（2分）A．在 B．压 C．连 D．出 阅读下面的文言文，完成下面7-11小题。（14分）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之．王戎①七岁，亦往看，虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆③，戎湛然④不动，了无惧色。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。《识李观虎》【注释】①〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。②承间：乘机。③辟易颠仆:惊慌逃躲,摔倒伏地。④湛然：安详沉静地。7.解释下列加点字的意思。（4分）①元方入门不顾（   ）②了无惧色（    ）③尝与诸小儿游（   ）④取之，信然（  ）8.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①非人哉！与人期行，相委而去。___________________________________②     看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。___________________________________9.文中加点字“尊君”属于敬辞。下列句中带点字用法与其不同的一项是（  ）（2分） 多日不见，令郎可好？ 这是我的个人拙见，仅做参考。 我的话不过是抛砖引玉，我想听听你的高见。 我在这方面有很多不足的地方。还请您不吝赐教。10.请用自己的话说说,为什么王戎听到虎吼并不害怕，又为什么不和大家一起去摘李子？（2分）                                                                              11.【甲】【乙】两文分别给我们怎样的启示。（2分）  阅读下面文章，回答第12—15题。（共10分）“中国”一词的前世今生①何尊①于1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区的贾村。内胆底部有一篇铭文，其中“宅兹中国”是“中国”二字最早的文字记载。②《左传·庄公三十一年》有“凡诸侯有四夷之功，则献于王，王以警于夷。中国则否”的说法。《公羊传·禧公四年》称：“南夷与北狄交，中国不绝若线。桓公救中国而攘夷狄，卒荆，以此为王者之事也。”齐桓公救援邢、卫等国，被称作“救中国”，足见此时的“中国”，已经扩大到被认为是“诸夏”的国家。③“华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》，“楚失华夏”。唐孔颖达疏：“华夏为中国也。”“华夏”所指即为中原，至今仍为中国的别称。④“中国”一词后来随着所指对象不同而有不同的含义。大致说来，有以下六种概念：一是指京师（首都）。二是指天子直接统治的地区，如诸葛亮对孙权说：“若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。”三是指中原地区。四是指国内、内地，如《史记·武帝本纪》：“天下名山八，而三在蛮夷，五在中国。”五是指诸夏族居住的地区。六是指华夏或汉族建立的国家，《史记》《汉书》经常出现这样的称谓。所以自汉代开始，人们常常把汉族建立的中原王朝称为“中国”。⑤“中国”一词所指范围，随着时代的推移而经历了一个由小到大的扩展过程。“中国”一名虽有三千年文字记载的历史，但它仅仅是一种地域观念，从夏、商、周开始直至清末，从来没有一个王朝或政权曾以“中国”作为正式国名。⑥“中国”的别名，除上述的“华夏”外，还有“中华”“九州”“四海”“神州”等称呼。“中华”最初指黄河流域一带，《三国志》裴注中最早出现了“中华”一词。随着版图的扩大，凡属中原王朝所管辖的地方都统称为“中华”，泛指全国。“九州”之名，起于战国中期，一直沿用至今。⑦“中国”正式作为国名，则始于辛亥革命以后。                       （有删改）【注释】①何尊：中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。12.阅读全文，概括选文的说明内容。（2分） 13.选文运用了什么说明顺序？（2分） 14.选文主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）  15.下列选项，表述不符合文意的一项是（      ）（3分）A．“华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》，至今仍为中国的别称。B．《史记·武帝本纪》：“天下名山八，而三在蛮夷，五在中国”中的“中国”一词指国内、内地。C．从夏、商、周开始直到清末，“中国”一名从未作为一个王朝或政权的正式国名，它仅仅是一种地域观念。D．据精确统计，“中国”一词后来随着所指对象不同而有六种不同概念。 阅读下面的文章，完成下面16-20小题。（16分）绳子那头①我的父亲是一个修理空调的工人。②暑假的一天，天气冈热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛申，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上毛中外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。”④说完，父亲就要从窗户内柱往外爬。我一把拉住他：“你这是要千啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑。接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了。⑥绳子那头传来父亲的声音：“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套？”我不解地问。⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。“母亲回答说。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音：“踩空了，吓死我了……”⑨“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意，而我却很想哭。⑩绳子那头喊了声：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的父亲！⑪一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我。⑫“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。⑬父亲又要下去干活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。⑭我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。（选文有改动）16.找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，请分别概括。（3分） 17.简要分析第⑤段画线句的内容和作用（4分）                                                                           18.阅读第⑦一⑨段，思考并回答下面两个问题。（4分）⑴父亲踩空了，心里很害怕在回答“我”和母亲的询问时，为什么还带着笑意？ ⑵父亲带着笑意说没划伤，还夸我劲儿大，为什么“我”却很想哭？ 19.第⑩段画线句表现了“我”怎样的心理？（2分） 20.父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请写出三条理由。（要求：三条理由合理且不重复）（3分）   第三部分(60分)21.作文。（60分）请以“让我为你唱首歌”为题，写一篇文章。要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。  
参考答案 （1）（4分）①抚慰  ②藏匿  ③病入膏肓  ④感人至深    （2）（2分）①A； ②C（10分）每条横线1分①随君直到夜郎西。② 落花时节又逢君。③ 强欲登高去。岑参④风正一帆悬。《次北固山下》⑤一夜征人尽望乡。⑥影入平羌江水流。⑦学而不思则罔，思而不学则殆。(1) （3分）①藤野先生，②范爱农，③衍太太    (2) （2分）CA（3分）（4分）《新晴野望》写了雨后初晴的阳光下（1分），面对开阔明亮、生机勃勃的景物（1分，如果具体展开，阐述合理，也得分），诗人表达了喜悦闲适、热爱农家田园生活之情（2分）。（2分） D （4分）①回头看   ②完全    ③曾经    ④的确，确实（1）（2分）（你的父亲）真不是人！和别人相约同行，却丢下我先离开了。（2）（2分）他们看见路边的李子树有好多果实，压弯了枝条，其他小孩争着跑去摘那些果实。（2分）B （令郎、高见、赐教属于敬辞，拙见属于谦辞）（2分）不怕虎吼，是因为他知道老虎被断了爪牙，且被隔绝了，伤不了自己；不去摘李，是因为这么多李子长在路边都没人摘，一定是苦的。（2分）甲，如：诚信是为人之本，守信用的人才会受到别人尊重；我们应该尊重他人，对他人的不尊重就是对自己的不尊重。乙，如：做事要仔细观察，善于思考；根据有关现象进行推理判断，不能盲目追随他人。（大致意思对即可得分）（2分）本文说明了“中国”一词的演变历史。  （答出说明对象及内容即可，如答“本文说明了‘中国’一词的前世今生”给1分。）（2分）时间顺序。（3分）引用（引资料）。本文引用大量文献资料，充分具体地说明“中国”一词的演变历史，这些引用增强了文章的说服力。  （说明方法1分，作用2分。）（3分）D（3分）买并涂防晒油；垫毛巾；让雪糕。（4分）划线句子是环境描写（1分），突出了天气炎热（恶劣）（1分），侧面（1分）表现出父亲工作艰辛（1分）。⑴（2分）故作轻松掩饰自己的紧张害怕；安慰焦急的妻儿，消除他们的担心；为儿子长大了能帮自己而欣慰。（答出其中的两点即可）⑵（2分）父亲的工作危险艰辛我心疼他；父亲身处险境，还安慰我和母亲，我很感动。（2分）因自己长时间忽略父亲而愧疚；因父亲过早衰老而心酸。（3分）父亲对儿子的疼爱，吃苦耐劳的品格，强烈的责任感，让儿子认为父亲是一个伟大的人。21.（60分）作文，按照中考标准