小学语文人教部编版五年级上册16 太阳图片ppt课件
展开1、朗读课文,背诵课文最后一部分。2、理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳和人类的密切关系,激发对大自然科学的兴趣。3、学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。
了解太阳的特点和太阳的作用。
能简单的运用说明方法介绍事物。
默读课文第1-3自然段,找一找:太阳有哪些特点?画出相关的句子 。
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
用数字说明两者之间的距离,十分具体、准确。
用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较,让人很容易感受太阳距离地球的遥远。
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
生动地反映出了太阳的形状及会发光、发热的特点。
具体说明了太阳温度高的特点。
作者在介绍太阳的特点时,运用了作比较、列数字、打比方等说明方法,把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗,形象,更易于理解。给人留下深刻的印象。太阳离我们那么远,它与我们的关系是不是也很远呢?
朗读第4-8自然段,前后桌说一说:太阳与我们有什么关系?
太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。
动植物的生长繁殖靠太阳,矿物也和太阳有关系。
冷、热、风是太阳带来。
太阳光有杀菌的能力,我们可以用它来预防和治疗疾病。
课堂总结:从哪些地方看出太阳和我们的关系非常密切。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
体会太阳作用之大。标出中心句。
1、太阳离我们有一亿五千万千米远。
2、太阳表面温度有五千五百摄氏度。
3、到太阳上去,如果步行日夜不停地走,差不多要走三千五百年,就是坐飞机也要飞二十几年。
4、一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳
5、太阳会发光,会发热,是个大火球。
( 列数字,作比较 )
用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。
没有太阳,就没有_______________________;没有太阳,就没有_________________________;没有太阳,就没有_________________。没有太阳,就没有……没有太阳,就没有……
植物、动物和人类的生存
风、雪、雨、露等天气的变化
课堂作业 请用上本文学过的说明方法,如列数字,作比较,打比方等说明方法介绍一种动物或植物或一个物品。
离地球约有一亿五千万千米——远
抵得上约一百三十万个地球的体积——大
表面温度五千多摄氏度——热
列数字举例子作比较打比方
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