人教部编版五年级上册第五单元17 松鼠背景图课件ppt

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部编版（语文）五年级上册第五单元
尾巴大得像把伞窜来窜去采松果夏天树上来乘凉到了冬天洞里藏
17.松鼠
布封 （1707－1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。
文艺性说明文，即科学小品文，是采用了文学的表现手法，传播科学知识。语言通俗易懂，多用比喻、拟人等修辞手法，把科学融入艺术之中，富有情趣，引人入胜。
1.自读课文，读准字音，把课文读通读顺。2.思考：作者从哪些方面介绍了松鼠？3.思考：文章中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？
松鼠 清秀 玲珑 歇息 搭窝 光滑 拾起 狭窄 勉强 梳理
驯良 矫健 分杈 苔藓 圆锥
2.思考：作者从哪些方面介绍了松鼠？
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xùn）良，很讨人喜欢。
3.思考：文章中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xùn）良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫（jiǎ）健，四肢轻快，玲珑（lóng）的小面孔，衬上一条帽缨（yīng）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
3.请同学们速读第一自然段，边读边思考，画出相关语句。把获得的有关松鼠外形漂亮的信息分条整理写在你的任务单里。
抓鲜明特点生动活泼语言
松鼠的体型细长，体长17-26厘米，尾长15-21厘米，体重300-400克。 ——《中国大百科全书》
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠的体型细长，体长17-26厘米，尾长15-21厘米，体重300-400克。 ——《中国大百科全学》
《太阳》语言平实《松鼠》语言活泼《中国大百科全书》简洁明了
选择恰当的说明方法语言风格多样
《白鹭》片段： 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
（1）抓住白鹭什么特点？找出白鹭外形的相关信息，分条整理写下来。（2）小练笔：试着将它改写成文艺性说明文。
《白鹭》片段： 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一勿则嫌白，黛之一勿则嫌黑。
（1）抓住白鹭什么特点？找出白鹭外形的相关信息，分条整理写下来。
（2）小练笔：试着将它改写成文艺性说明文。
改写： 白鹭外形优美，整个身体呈流线型。和白鹤、朱鹭、苍鹭比起来，它小巧玲珑，惹人喜爱。白鹭的蓑毛是雪白，长长的喙铁色的，细长的脚是青色的，色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
说明文以“说明白了”为成功。——叶圣陶
确定说明对象搜集资料分条整理抓住鲜明特点选恰当说明方法语言风格多样
说明文以“说明白了”为成功。 ——叶圣陶
习作单元17.《松鼠》说课
1.单元导读切入——单元整合意识
2.明确习作单元——写作意识
3.巧妙结合猜谜——抓特点、 有趣味、激发写作兴趣
4.对比《太阳》——多风格语言，文艺性说明文
1.合理取舍，自主学习2.总结方法，为写作提供方向
明确任务 自主学习适当指导
1.自读课文，读准字音，把课文读通读顺。2.思考：松鼠从哪些方面介绍了松鼠？3.思考：文章中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？
巧妙结合课后习题总结方法
抓鲜明特点语言风格多样
4.读例句，对比课文语句，体会语言风格多样的表达
环节安排应合理细节处理要细致实际课堂生成有疑惑
钻进课本，吃透教材，眼光长远，加深纵向思考，有单元意识，有整篇意识，努力成长。