- 第1课 商品的交换和消费 教案 教案 3 次下载
- 第2课 企业的生产和经营 教案 教案 4 次下载
- 第4课 社会主义基本经济制度与社会主义市场经济 教案(表格式,2课时) 教案 4 次下载
- 第5课 坚持科学发展观 全面建设小康社会 教案 教案 3 次下载
- 第6课 对外开放的基本国策 教学设计 教案 4 次下载
人教版经济政治与社会第3课 个人的收入与理财优质教学设计及反思
展开课 题:个人收入与理财
课 时:2学时 课 型:理论课
教学目的
1、了解多元的家庭收入来源,了解我国居民收入结构,理解我国的分配制度、正确处理效率与公平关系的意义。
2、了解税收含义、特征,及其在我国财政收入中的地位和作用,增强自觉纳税意识。
3、了解存款储蓄、债券、股票、商业保险的异同,学会选择恰当的投资理财方式。
教学重难点
重点:树立正确的纳税人意识,理解税收的意义。
难点:理解收入分配制度及其意义;树立正确的理财观念。
教学方法:讲授法、讨论法,提问法、案例分析法等
教具:多媒体与黑板相结合
课堂总结:收入、分配、税收、理财等经济活动与我们的生活息息相关,影响着千家万户。我们现在是消费者,即将成为劳动者。我们要凭借自己的劳动,取得合法的收入,为社会主义建设贡献自己的力量。同时要从中职生开始树立纳税人意识,养成理财的习惯,学会选择正确的投资理财方式,为自己融入社会的经济生活做好准备。
课后练习:
学习了收入、分配、税收、理财等有关内容,考察学生对分配方式的掌握,要求填写个人消费账目以及他们对理财的新认识。
课后记录:
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教学进程:
【组织教学】
【复习旧课】
我们已经学习了商品的交换和消费的相关内容,现在我们简单的回顾商品、消费和价值规律的内容。
【导入新课】
讨论:分粥。假设全班组成一个共同生活的小团体。大家同吃一锅粥,为了分配的公平,粥的数量不多,请问:采用什么办法分粥最公平?并说明这种办法的理由。
今天就让我们一起学习新课《个人的收入与理财》,希望大家学习之后能找到答案。
【讲解新课】
一、个人收入与分配
(一)、多元的家庭收入
1、居民的收入结构
①城镇居民收入结构:工资性收入、经营性收入、财产性收入、转移性收入
②农村居民收入结构:工资性收入、家庭经营收入、财产性收入和转移性收入
2知识链接:
转移性收入:是指政府、党委和社会团体支付给居民家庭的离退休金、价格补贴、住房公积金、救济金、赔偿、辞退金等,以及居民家庭间的收入转移,如赠送收入、赡养收入等。(无偿性是转移性的收入的基本特点,政府的转移支付占主导地位)
(二)、分配制度
1、我国现阶段实行的是以按劳分配为主体,多种分配方式并存的收入分配制度。
思考:为什么我国实行的是以按劳分配为主体,其他分配方式并存的分配制度?
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教学进程:
(创设情景:通过灰太狼脱贫致富的故事,学习分配方式)
2、按劳分配的定义:按照劳动者提供的劳动的数量和质量为尺度分配个人消费
品,多劳多得,少劳少得。
3、其他分配方式:按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素贡献分配。
4、巩固练习——对老赵一家的收入分配方式进行讲解。
(三)、处理好效率和公平的关系
1、课件展示:华西村的事迹
想一想:华西村为什么能那么快致富?
①坚持效率原则:大力发展生产力,坚持使劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合,打破平均主义,激励劳动者的积极性。
②坚持公平原则:防止分配不公,避免个人收入差距过分悬殊。
2、效率与公平的关系。
(1)公平的含义:公道、合理
(2)效率的含义:是指工作效率,即单位时间的劳动成效。(举例)
(3)党的十八大报告指出,初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配要更注重公平。(举例)
3、效率与公平是辩证统一的。
一方面,效率是公平的物质前提,没有效率作为前提和基础的公平,只会导致平均主义和普遍贫穷。另一方面,公平是提高经济效益的保证,只有分配公平,才能维护劳动者权益,激发劳动积极性。
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教学进程:
二、依法纳税
1、课件展示:北京申报冬奥成功、2015年抗战胜利阅兵式
思考:修建这项工程,举办这场大阅兵的钱从哪里来?
(1)税收:是国家为实现其职能、凭借政治权利、依法无偿取得财政收入的基本形式。
(2)税收的特征:强制性、无偿性、固定性。
(3)插播视频:税收的类型和作用
2、个人所得税
(1)、个人所得税:是国家对个人所取得的各项收入征收的一种所得税,是我国收税的重要组成部分,是实现社会公平的有效手段。
(2)、所得税算法:
课件展示:我国个人所得税起征点变化图。
计算方法:
免征额:3500
应纳税所得额:{(总工资)-(五险一金)-(免征额)}
个人所得税=应纳税所得额×适用税率-速算扣除法
案例:中职生小明毕业后在一家外资企业上班,因为能吃苦耐劳、工作努力,很快便成为企业销售部门的骨干,月收入达到5105元。请根据《工资、薪金所
得项目税率表》试计算出小明每月需缴纳多少个人所得税?
{5105-105-3500}X0.03-0=45元
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教学进程:
3、确立纳税人意识
(1)、税收与之于民,用之于民。依法纳税不仅是公民的基本义务,而且是公民国家主人翁地位的具体体现。
(2)、偷税、欠税、骗税和抗税都是违反税法的行为。
(3)、自觉依法诚信纳税,应是一种引以为豪的行为。
插播视频
4讨论:
有人说,中职生不是纳税人,与税收无关。这个观点对吗?
这个观点是错误的。首先一个人是否是纳税人,主要看他是否取得应税的收入,而不是看他的年龄和职业。其次,中职生虽然现在还不是纳税人,但是因为在生活中我们都是商品和劳务的消费者,是“负税者”,已经于税收发生了密切的联系。
三、投资理财
“守财不如理财”,是现代最流行的经济理念。灵活的理财方式,不仅可以实现个人财产的“钱生钱”,更能让人们手中的钱活起来,为国家经济建设添砖加瓦,为个人营造舒适生活。
1、安全方便的储蓄
(1)储蓄:是指将货币存入银行、信用合作社等金融机构,当存款到期或储户随时提
取时,由金融机构归还本金和支付利息的活动。
(2)特点:存取自由、安全性高、收益稳定。
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教学进程:
2、风险与收益并存的证劵
(1)债券:一种稳健的投资工具,具有利率固定、风险较小的特点。
分类:国债、金融债券、企业债券。
(2)股票:是股份有限公司发给股东的入股凭证,是股东取得股息的一种有价证劵。
(3)特点:高风险、高收益
3、冷暖相知的商业保险
(1)商业保险:
根据保险合同的约定,投保人向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的、可能发生的事故所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限是,承担给付保险金责任。
(2)分类:财产保险、人身保险
(3)储蓄机构
4、理财案例:
王先生今年32岁,学校毕业后在家乡一国企上班,每月收入1200元,虽不高但非常稳定。1994年,他放弃了“铁饭碗”来到上海,在一家贸易公司做业务。由于工作关系,他第一次接触到了股票,在父母资助了5万元本金后,他短短半年内就靠炒股赚了60万元。这一期间,他娶妻生子,孩子出生后,资产达到80万元。他对自己越来越有信心,打算做到200万元歇手,投资实业。
无奈天不遂人愿,一次行情暴跌,王先生的资产不但两个月内蒸发了60万元,三个月后,本金更是全部亏损,还欠下10万元的债务。他只能收手,咬牙攒钱还债。刚刚还清债务,经济负担有加重了。妻子去年考上了研究生,一年学费2万元左右,孩子已上小学,一年费用万元左右。
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教学进程:
现在王先生到上海求职,月收入8000元。妻子除了学校每月300元津贴
以外,平时做一些兼职,月收入有1500-2000元左右。他们现在没有存款,每月房租1200元,吃饭、交通以及购物等消费大约在1500元左右。他的户口还在老家,只参加了基本的社保。
他们每月可节余5000元左右,除了存活期存款,没有其他投资。他现在对股票提不起兴趣,他真希望当年有钱的时候,有人能给他一些理财建议,不至于到现在还没车、没房、没户口,几乎一事无成。他最大的希望是两年半后妻子毕业时,在上海买一套房子,安顿下来。
案例分析: 王先生最大的问题在于没有很好地认识到投资的风险程度,也没有根据自身情况的变化适时改变投资策略,才造成了目前投资不利的局面。
王先生理财时最大的缺点在于没有及时止盈,但最大的优点是他能及时止损,起码还有翻身的机会。
举例:不要把鸡蛋放在同一个篮子里,分开放,安全性高,有可以降低风险。
5、如何进行投资理财
投资理财五部曲
股神巴菲特的投资名言:(简单介绍巴菲特)恐惧和贪婪:要在别人贪婪的时候恐惧,而在别人恐惧的时候贪婪。
三要三不要投资理论:
要投资那些始终把股东利益放在首位的企业
要投资资源垄断型行业
要投资易了解、前景看好的企业
不要贪婪
不要跟风
不要投机
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教学进程:
【巩固提升】
讨论:
理财,那好像是有钱人的事,就咱那点钱,还是算了吧!
小故事大道理: 理财,是一种习惯,是一种积极的生活态度。态度决定思路,思路决定出路。 股市有风险,投资需谨慎。
四、课堂小结:投资理财有多种工具,不同的人根据自身情况可以选择不同的理财目标和投资方式。但无论如何,勤俭节约、辛勤劳动,都能创造出富足的财富。所以,养成奋发向上、节约的价值观对于当代青少年来说非常重要。
课堂总结(详见首页)
【课后练习】 科学消费,理财有道
让学生回忆、填写自己本月消费情况,并分析哪些开支是合理的?哪些开支是不合理的?哪些是可以节省的。
个人消费账目(见《思考笔记》)
日期 | 收入(元) | 来源 | 支出项目 | 支出(元) | 余额(元) | 备注 |
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四、板书设计
工资性收入
经营性收入
多元的家庭收入 财产性收入
转移性收入
按劳分配为主体
人
分配制度 按个体劳动成果
收 多种分配 劳动
方式并存 按生产要素分配 资金
入 技术
管理
与 .......
坚持效率原则
理 处理好效率和公平的关系
(华西村) 坚持公平原则
财 税收 定义、特征
个人所得税
确立纳税人的意识——中职生业要树立纳税人意识
安全方便的储蓄
投资理财 风险与收益并存的证券
冷暖相知的商业保险
理财,是一种习惯,是一种积极的生活态度。态度决定思路,思路决定出路。 股市有风险,投资需谨慎。
中职部编高教版(2023)第2课 中国特色社会主义的开创和发展教案: 这是一份中职部编高教版(2023)第2课 中国特色社会主义的开创和发展教案,共7页。
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