五年级上册语文部编版 缩句 课件

这是一份五年级上册语文部编版 缩句 课件，共12页。PPT课件主要包含了怎样缩句等内容，欢迎下载使用。
缩句就是去掉修饰的部分，只留下句子的主干。
三个去掉 三个保留
缩句的技巧“三个去掉”
（1）去“枝”留“干”法 凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括形容词、数量词，表示程度、时间、地点的词语。例：铁球同时从高处落下来。缩：铁球落下来。
（2）把“的” “地”前面的词语删除； “得”后面的补充说明删除。例：任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。缩：巨人度过了冬季。例：同学们高兴得手舞足蹈。缩：同学们高兴。
（3）去掉“在……里（上、中、下）表示特定的条件和环境的词组。 例：在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。缩：小麦长势良好。
缩句的技巧“三个保留”
（1）句子中“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。例：小红在教室里没有找到她的笔。缩：小红没有找到笔。
缩句的技巧“三个保留”
（2）留住句子的“着、了、过”因为“着、了、过”是时态助词，助词在句子中没有独立性，所以是不能删掉的。 例：李老师给我们上了一堂难忘的美术课。缩：李老师上了美术课。
（3）“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。例：你们班的李红为什么迟到呢？缩：李红为什么迟到呢？
1、不改变原句的意思； 2、不改变原句的结构； 3、缩写后仍然是句子。
1、生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩写：鲸不是鱼类。 2、张小花发表作文后，高兴得跳起来。 缩写：张小花高兴。 3、我曾经游览过美丽的桂林。 缩写：我游览桂林。 4、大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。 缩写：大熊猫吃着竹叶。