人教部编版五年级上册18 慈母情深图片课件ppt

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我一直想买《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声___________。我发现母亲极其______，当知道我想要一元五角钱买书时，母亲不顾旁边阿姨的______，用______的手将钱塞给我，立刻又陷入___________。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去。
7 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
反复和排比两种修辞手法都含有相同的词语，形式上相似，容易混淆，两者的区别关键在于其表达的侧重点不同。反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上；排比则是把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来使用，侧重点不在相同的词语上。
例如：(1)终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!(马丁·路德·金《我有一个梦想》)此句三次咏叹“终于自由啦”，表达对自由的期盼和渴望，侧重点就是“终于自由啦”，所以此句的修辞手法为 。(2)她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。(莫泊桑《项链》)这句含有相同词语“她”，但是所要强调的词语不是“她”，而是“认识”“了解”“爱”和“娶”，所以该句为 。
语段1　 19 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……(反复)语段2　我的母亲，背直起来了。我的母亲，转过身来了。我的母亲,褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……
1919 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……(反复)(倒装句)
这是一组倒装句，将母亲的动作、神态前置，把三个“我的母亲”放在后面，以慢镜头的方式描写了母亲在极其疲惫的劳作中艰难转身的细节，强调了“我”看到的是一个疲惫的母亲，写出了“我”内心受到强烈震撼和难以形容的痛楚，包含着“我”对母亲的感激、崇敬之情。
32 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… (反复)
30 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”（反复）
33 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。（反复）
这是一位（ ）的母亲
母亲被铁路工厂辞退后，做了一名临时工。父亲去遥远的大西北工作，三年才回一次。我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲每月工资27元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高粱米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家吃过晚饭，往往九点来钟了。 我们上床睡觉，母亲则在床角凑着昏暗的灯光为我们一针一针缝补衣裤。 母亲一个月拼命工作，得来27元工资。分到30天，平均每天0.9元，我们兄妹五人，加上母亲6口人，平均每天的生活费为0.15元，而一元五角就相当于我一家10天的基本生活费。
说明母亲很珍惜这为数不多的钱
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
你在生活中也有会有“鼻子一酸”的经历吗？2人小组交流，那些事让你鼻子一酸？
请把自己“鼻子一酸”的生活经历试着写一写，注意抓住语言、动作进行细致的刻画，也可以将事情的细节与所看、所想、所感结合起来描写，才能感动人。（4分钟）