初中第一节 自然资源概况精品课件ppt

这是一份初中第一节 自然资源概况精品课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了大理岩，大熊猫，海洋鱼群，自然风景，自然资源的主要类型，气候资源，矿产资源，海洋资源，自然资源的特征，自然资源的分类等内容，欢迎下载使用。
第一节 自然资源概况
学习目标：1、说出自然资源的概念与基本国情2、举例说明可再生资源与非可再生资源的区别3、记住我国主要能源矿产4、通过列举日常生活中的资源利用方式，说说应该怎样合理利用资源
自学指导一（2分钟）阅读教材61页，完成下列任务：什么是自然资源？记住自然资源的主要类型。自然资源有哪些特征?
自然资源概念：1、必须是存在于自然界；2、现在就能为人类提供福利。 未经人类加工改造的
下图中，哪些属于自然资源？请说出你的理由。
下面哪些属于自然资源？
1、 2、 3、4、 5、 6、
气候资源 水资源　　　　土地资源 生物资源　　　矿产资源 海洋资源　　　
空气、风景成为一种新的自然资源
自然资源的概念不是一成不变的
图中所示的是哪两种自然资源？状况有没有变动？这又体现自然资源的什么特征？
自然资源处在不断的变化之中
1、自然资源的概念不是一成不变的
2、自然资源数量巨大，但又是有限的
自然资源的状况处在不断变化之中
我国自然资源的基本特征： 总量丰富，人均占有量少
自学指导二（2分钟）阅读62-63页，完成下列任务：自然资源分为哪两大类？如何合理利用自然资源？
自然资源可分为“可再生”与“非可再生"两大类。
包括气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。
收割水稻 种植绿肥作物 将绿肥耕入田地
★ 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做?
不是.合理利用，注意保护和培育，以实现可持续利用。
有计划、有限制的加以开发利用
主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如金属矿产和非金属矿产等矿产资源。
用一点就少一点的煤炭资源
★ 对于非可再生资源应该怎么办？
珍惜和合理使用，注意节约，避免浪费和破坏。
气候资源水资源土地资源生物资源矿产资源海洋资源
可再生资源非可再生资源
自学指导三（2分钟）阅读63-64页“中国矿产资源”，完成下列任务：我国的能源矿产主要有？读图说出我国能源矿产主要分布于南方还是北方？铁呢？
归纳石油、天然气和煤炭的分布特点
读中国主要金属矿产分布图，归纳中国铁矿和有色金属矿的分布特点。
4、自然资源质量的差异
5、自然资源分布的规律性和不均匀性
3、自然资源的状况处在不断变化之中
玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？说一说你的主意。
合理利用，并大力开发新能源
珍惜利用自然资源 从点滴小事做起
1.下列关于自然资源的叙述错误的是 A.自然资源的概念不是一成不变的 B.自然资源的数量是巨大的，但又是有限的 C.自然资源不受任何因素制约，分布没有一定的规律性 D.自然资源取之不尽、用之不竭是一种错误的说法
2、随着人口的增长和社会经济的发展，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是 A．土地资源 B．气候资源 C．生物资源 D．矿产资源
3. 下列自然资源中，属于非可再生资源的是（ ）A.森林资源 B.生物资源 C.矿产资源 D.水资源4. 下列关于非可再生资源的说法，不正确的是（ ）A.可以循环使用 B.再生过程非常缓慢C.相对于人类历史而言，几乎不可再生 D.煤炭、石油均属于非可再生资源
5、下列自然资源，全部属于可再生资源的是 A 石油 森林 煤炭 太阳能 B 阳光 土地 水 草原 C 铁矿 天然气 铀矿 阳光 D.森林 水 天然气 铁矿
6、下列生产过程，直接利用自然资源进行的有 ①用焦炭炼铁②海产品罐头工业； ③水能发电；④废铁炼钢A.①② B．②③ C.③④ D.①④
7.导致我国自然资源形势严峻的原因是（ ）①自然资源种类少，数量有限②人均占有量少，且人口仍在增长③许多资源利用、管理不当，破坏、浪费严重④人均占有量多，但破坏、浪费严重A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.下列能源不属于新能源的是（ ）A.太阳能 B.地热能 C.潮汐能 D.天然气9.下面的说法，正确的是（ ）A.我国自然资源总量大，人均占有量少 B.我国自然资源总量大，人均占有量多 C.我国自然资源总量小，人均占有量少 D.我国自然资源总量小，人均占有量多
10.我们学习用的纸张、吃的蔬菜，分别直接来自于下列资源中的( ) A.土地资源、水资源 B.水资源、森林资源 C.森林资源、土地资源 D. 矿产资源、水资源
11．右图反映出我国资源的基本国情是A．总量丰富 B．人均占有量多 C．总量缺乏 D．人均占有量少