人教部编版七年级上册生命可以永恒吗教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册生命可以永恒吗教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了说说生命，一生命有时尽，歌颂生命，议一议，生命有接续，探究与分享，正方观点，反方观点，生命可以永恒吗，不可以等内容，欢迎下载使用。
1、每个人的生命都来之 ，生命是属于我们自己的 。2、生命是 ，每个人的生命都不可替代。 3、生命是 ，生命的时光一去不可复返。4、在时间的长河中，个人的生命很 。5、 是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。6、在历史的长河中个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现人类生命的 。7、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“ ”的生命，还是“ ”的生命。8、生命对于我们而言，不仅仅是 的生命，还包括 中的生命、 上的生命。
不要让生命再悔悟伤悲 不要让生命再失去遗憾 孤独黑夜的前方还有曙光 把生命的天空照亮 不要让生命再凋谢飘落 不要让生命再破碎荒芜 冰冷寒冬的世界还有阳光 把生命的希望点亮
生命在手中 轻易别放松 抬起头 勇敢向前走 生命在心中 狂风暴雨依旧 有梦在 奇迹会出现 生命不是冷漠的等候 生命不是伤害的接受 生命不是忏悔的解脱 生命可贵坚强去面对
死亡是人生不可避免的归宿，每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还活着？
你的出生给你的家庭带来了什么？你的出生意味着什么？
我们在身体上接续了祖先的生命，实现了人类生命的接续.
学了课文，你对生命的含义有了怎样新的理解？
在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
辩论：生命可以永恒吗？
精神可以永恒文明可以传承
辩论：生命可以永恒吗？
《谈生命》是冰心的作品，以“一江春水”和“一棵小树”为例，揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律，以及生命中的苦痛与幸福相伴相生的一般法则，同时表达生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。
在生命接续中找到自己的位置
人类的精神生命不断丰富和发展
正确面对生命的不可预知
课堂练习
1. “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了A．生命对于我们来说是一帆风顺的B．不同的人，对待生活和生命的态度不同C．生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的D．生命对每个人来说都是平等的
2.一个新生命的到来，会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份，她(他)的家族后继有人，她(他)给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了 ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 ③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 ③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 ④对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得 ③要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③④
孔氏家族：作为全世界有家谱记载的最长的家族，孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔大都非常争气，他们在政治、经济、文化等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融，“年四岁，能让梨”，将谦让的美德发扬光大；而第七十四代孙、援藏干部孔繁森，在西藏期间忘我工作，无私奉献，因公殉职，被称为时代楷模。
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