山东省德州市齐河县胡官屯镇中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试卷 (含答案)
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这是一份山东省德州市齐河县胡官屯镇中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试卷 (含答案),共24页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省德州市齐河县胡官屯中学七年级(上)第一次月考生物试卷
一、选择题
1.如图是在显微镜下看到的两个视野,关于由甲到乙的转换过程,下列说法正确的是( )
A.由高倍镜转换为低倍镜,视野变暗
B.由高倍镜转换为低倍镜,视野变亮
C.由低倍镜转换为高倍镜,视野变暗
D.由低倍镜转换为高倍镜,视野变亮
2.小明在用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,移动载玻片和转动目镜,小黑点均不动由此可以判断小黑点可能在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.盖玻片上 D.反光镜上
3.每位同学都有自己的个性,每种生物都有自身的特点,下列有关生物的描述正确的是( )
A.生物都是由细胞构成的
B.生物都能对外界刺激作出反应
C.生物都能自己制造营养物质
D.生物都能吸收氧气,放出二氧化碳
4.使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜( )
A.观察物镜是否对准通光孔
B.避免物镜压碎玻片标本
C.观察物镜是否对准反光镜
D.可以在视野中找到物像
5.在进行科学探究时,不能作为相互对照的一组实验是( )
A.甲组有光,乙组无光
B.甲组干燥,乙组潮湿
C.甲组有水,乙组有光
D.甲组有空气,乙组无空气
6.“春天来了,天气热了,杨柳树枝慢慢发芽了”,这句话描述了生物基本特征中的( )
A.生物能排出身体内产生的废物
B.生物的生活需要营养
C.生物能进行呼吸
D.生物能生长和发育
7.人的口腔上皮细胞中,起保护作用结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
8.切洋葱时流出使人辣眼的物质,主要存在于细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡
9.组织是在细胞分裂生长和分化的基础上逐渐形成的。撕下西红柿的皮属于( )
A.营养组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织
10.细胞分化的结果形成了( )
A.新个体 B.系统 C.组织 D.器官
11.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,在载玻片中央先滴一滴( )
A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水
12.生物的结构是有层次的。与植物根的结构层次相同的是( )
A.叶脉 B.气孔 C.花 D.导管
13.在下列构成人体的结构中。结构层次最微小的是( )
A.骨细胞 B.骨 C.骨组织 D.骨骼
14.如图所示,在载玻片上滴一滴草履虫培养液,左侧滴一滴浓盐水,右侧滴一滴葡萄糖水溶液,将这三滴液体连通,在放大镜下观察草履虫的运动变化。草履虫可能的运动方向及其原因是( )
A.游向盐水;趋向有利刺激
B.停留在原来的培养液中;运动能力不强
C.游向葡萄糖水;逃避有害刺激
D.游向葡萄糖水;趋向有利刺激
15.下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A.已经分化了的细胞不再分裂和生长
B.细胞分化只是形态和结构的变化
C.细胞分化的结果形成了不同的组织
D.细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化
16.菠菜开水烫后,水会变绿,这最有可能是细胞的( )被破坏了。
A.液泡 B.细胞壁 C.叶绿体 D.细胞膜
17.如图所示,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
18.丁丁终于看到了物像,他看见物镜的镜头旁标有“10×”,目镜的镜头旁标有“16×”,实际上物体被放大了( )
A.26倍 B.6倍 C.1.6倍 D.160倍
19.将写有“P”字的透明胶片放在显微镜下,观察到的物像是( )
A.P B.b C.d D.q
20.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移动到视野中央,应将玻片( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
21.对光时应选择哪种镜头组合,可以看到最多的细胞( )
A.③和⑤ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥
22.当实验室光线较暗时,显微镜的调节宜为( )
A.大光圈,平面镜 B.小光圈,凹面镜
C.大光圈,凹面镜 D.小光圈,平面镜
23.下列各组显微镜镜头中,观察到的细胞最大的是( )
A.16×40× B.10×40× C.5×40× D.5×10×
24.显微镜视野成的像是( )
A.正像
B.倒像
C.有时是正像,有时是倒像
D.不清楚
25.使用光学显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是( )
A.薄而透明的 B.新鲜的 C.切制的 D.完整的
二、解答题(共7小题,满分50分)
26.(5分)同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[③]细胞质)。
(1)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴 ,以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是② 。
(2)若看到图像里的细胞质顺时针流动,则细胞质的实际流动方向是 。
(3)在口腔侧壁用牙签刮前用凉开水漱口目的是 。
(4)该细胞中的能量转换器是 。
27.(7分)同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整。(【】内填写字母)
(1)当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是用 擦。
(2)在观察时,操作显微镜使镜筒下降时,眼睛一定要看着 ,镜筒上升时,用 。(填“左”还是“右”)眼注视目镜。
(3)盖盖玻片时,要将盖玻片的 先接触水滴,然后缓缓放平,这样做的目的是 。
(4)在显微镜下观察自制的临时装片时,发现视野中有一黑边圆形物,用镊子轻压盖玻片时,发现该物会变形会移动,则该物可能是 。
(5)制作临时装片时,一般都要染色,染色的目的是为了 。
28.(6分)猫和鼠是我们非常熟悉的生物,以下是它们的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
(1)猫生小猫属于 。
(2)猫生猫,鼠生鼠,属于 。
(3)一窝猫中有白猫,黑猫和花猫,这种现象于 。
(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里,这种现象于 。
(5)除外 ,生物大多是由细胞构成的;生物最基本的特征是 。
29.(8分)观察显微镜结构图1,回答下列问题。
(1)对物像具有放大作用的结构是[1] 和[4] 。
(2)对光时,先转动[14] ,使镜筒上升;再转动[3] ,使低倍物镜对准通光孔;然后转动[7] ,使较大光圈对准通光孔;最后转动反光镜,直到看到明亮的视野。
(3)若需要移动显微镜右手应握[12] ,若使物像更加清晰可进一步转动[13] 。
(4)小华在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转换物镜和移动装片,黑点都没有动,因此可以断定黑点最可能在 上。
30.(8分)如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答。
(1)图中①过程表示 ,②过程表示 ,③、④过程表示 。
(2)经过图中③、④过程可以形成 。
(3)请写出植物的结构层次 ,动物比植物的结构层次多了 。
(4)细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质先经过 ,再分配到两个新细胞中,所以新细胞与原来细胞的遗传物质是否一样多 。(填“是”或“否”)
31.(8分)如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题。
(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向 移动;要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动 ,换成高倍物镜;要使图像从视野③变为视野④的状态,应转动 进行调节。
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中可能没有 。
(3)从植物体的结构层次来看,叶属于 ,视野④所示的部分属于 ,它由一些排列紧密的细胞构成。
(4)做本实验 (填“需要”或“不需要”)染色。
(5)一个细胞分裂3次后是 个。
32.(8分)如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答。
(1)甲图为 细胞,乙图为 细胞。
(2)植物细胞不易观察到的结构是 ,起 和 细胞的作用。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D] 、[E] 、[F] 。
2022-2023学年山东省德州市齐河县胡官屯中学七年级(上)第一次月考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.如图是在显微镜下看到的两个视野,关于由甲到乙的转换过程,下列说法正确的是( )
A.由高倍镜转换为低倍镜,视野变暗
B.由高倍镜转换为低倍镜,视野变亮
C.由低倍镜转换为高倍镜,视野变暗
D.由低倍镜转换为高倍镜,视野变亮
【分析】本题考查显微镜的使用,物镜由低倍镜转换成高倍镜时,视野会变暗,高倍镜视野窄,进入的光线少,视野变暗,解答即可。
【解答】解:观图可知,视野由甲转换到乙,物像变大了,说明物镜由低倍镜换成了高倍镜;如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中的物像进一步被放大,进入视野中的光线相应地减少,所以会出现视野亮度变暗,相应看到的细胞变大,细胞的数目变少,故C符合题意。
故选:C。
2.小明在用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,移动载玻片和转动目镜,小黑点均不动由此可以判断小黑点可能在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.盖玻片上 D.反光镜上
【分析】移动载玻片和目镜,小黑点均不动,说明小黑点不在载玻片和目镜上,那就一定在物镜上.
【解答】解:A:移动载玻片和目镜,小黑点均不动,说明小黑点不在载玻片和目镜上,那就一定在物镜上,故A错误;
B:移动载玻片和目镜,小黑点均不动,说明小黑点不在载玻片和目镜上,那就一定在物镜上,故B正确;
C:移动载玻片和目镜,小黑点均不动,说明小黑点不在载玻片和目镜上,故C错误;
D:反光镜上的污点只能影响光线的强弱,不会在视野中出现,故D错误;
故选:B。
3.每位同学都有自己的个性,每种生物都有自身的特点,下列有关生物的描述正确的是( )
A.生物都是由细胞构成的
B.生物都能对外界刺激作出反应
C.生物都能自己制造营养物质
D.生物都能吸收氧气,放出二氧化碳
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】解:A、除病毒以外,生物都是由细胞构成的,A错误
B、生物能对外界刺激作出反应,属于生物的特征,B正确;
C、植物能制造有机物,动物和微生物不能制造有机物,C错误;
D、生物能进行呼吸,有些生物是厌氧性的,D错误。
故选:B。
4.使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜( )
A.观察物镜是否对准通光孔
B.避免物镜压碎玻片标本
C.观察物镜是否对准反光镜
D.可以在视野中找到物像
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放,解答即可。
【解答】解:在使用显微镜观察下降镜筒的时候,眼睛要从侧面注视物镜,以免物镜压破玻片标本,损坏物镜或弄破玻片标本。而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的,眼要看着目镜。
故选:B。
5.在进行科学探究时,不能作为相互对照的一组实验是( )
A.甲组有光,乙组无光
B.甲组干燥,乙组潮湿
C.甲组有水,乙组有光
D.甲组有空气,乙组无空气
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。
【解答】解:对照实验:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。在四个选项中,只有选项C不是单一实验变量,
故选:C。
6.“春天来了,天气热了,杨柳树枝慢慢发芽了”,这句话描述了生物基本特征中的( )
A.生物能排出身体内产生的废物
B.生物的生活需要营养
C.生物能进行呼吸
D.生物能生长和发育
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】解:“春天来了,天气热了,杨柳树枝慢慢发芽了”,这句话描述了生物能生长和发育,D正确。
故选:D。
7.人的口腔上皮细胞中,起保护作用结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,不同的结构功能不同,解答即可。
【解答】解:A、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,A不符合题意。
B、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,B不符合题意。
C、细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,C符合题意。
D、人的口腔上皮细胞无细胞壁,D不符合题意。
故选:C。
8.切洋葱时流出使人辣眼的物质,主要存在于细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同,解答即可。
【解答】解:细胞壁具有保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;所以切洋葱时流出使人辣眼的物质,主要存在于细胞的液泡中,故D符合题意。
故选:D。
9.组织是在细胞分裂生长和分化的基础上逐渐形成的。撕下西红柿的皮属于( )
A.营养组织 B.保护组织 C.输导组织 D.分生组织
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有不同的特点和功能。
名称
分布
细胞特点
功能
保护组织
一般都分布在植物体的表面
细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质
对内部各种组织起保护作用
营养组织
植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织
细胞壁薄,液泡大,
有储存营养物质的功能
机械组织
分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,
细胞壁厚壁
起支持作用
输导组织
贯穿于根、茎、叶等处
细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系。
运输水、无机盐、营养物质
分生组织
根尖的分生区、茎的形成层等
分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,
具有很强的分裂增生能力
【解答】解:保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。如西红柿的表皮主要由表皮细胞构成,属于保护组织。
故选:B。
10.细胞分化的结果形成了( )
A.新个体 B.系统 C.组织 D.器官
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
【解答】解:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。因此,细胞分化的结果形成了不同的组织,细胞分化如图:
。
故选:C。
11.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,在载玻片中央先滴一滴( )
A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
【解答】解:在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。
故选:A。
12.生物的结构是有层次的。与植物根的结构层次相同的是( )
A.叶脉 B.气孔 C.花 D.导管
【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。据此答题。
【解答】解:A、叶脉属于输导组织,A不符合题意;
B、细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口和门户,气孔的开放与关闭由保卫细胞控制,气孔是空隙,B不符合题意;
C、根和花都属于器官,C符合题意;
D、有运输功能属于输导组织,D不符合题意。
故选:C。
13.在下列构成人体的结构中。结构层次最微小的是( )
A.骨细胞 B.骨 C.骨组织 D.骨骼
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体等动物体是由细胞分化形成组织,人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的人体和动物体。因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
由此可知:故骨细胞组成骨组织,由骨组织组成长骨(如肱骨),最后组成骨骼,A符合题意。
故选:A。
14.如图所示,在载玻片上滴一滴草履虫培养液,左侧滴一滴浓盐水,右侧滴一滴葡萄糖水溶液,将这三滴液体连通,在放大镜下观察草履虫的运动变化。草履虫可能的运动方向及其原因是( )
A.游向盐水;趋向有利刺激
B.停留在原来的培养液中;运动能力不强
C.游向葡萄糖水;逃避有害刺激
D.游向葡萄糖水;趋向有利刺激
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动,并能对外界的刺激的作出反应。
【解答】解:在载玻片上滴一滴草履虫培养液,右侧滴一滴葡萄糖水,左侧滴一滴浓盐水,将这三滴液体连通,发现游向葡萄糖水,趋向有利刺激,叫做应激性。
故选:D。
15.下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A.已经分化了的细胞不再分裂和生长
B.细胞分化只是形态和结构的变化
C.细胞分化的结果形成了不同的组织
D.细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化
【分析】细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化,细胞只是无限制的复制,就不会形成生物体复杂的结构,细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化,形成了不同的细胞群体,才会使生物体变得结构复杂,更适于生存环境.
【解答】解:A、细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的,没有细胞的分裂和生长,细胞的分化也没能正常进行。故不符合题意;
B、细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化,而且还包括细胞的功能上的改变。故不符合题意。
C、细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程。形成了不同的细胞群,哪些形态的相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做组织。因此,细胞分化的结果是形成了不同的组织。故符合题意。
D、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的。故不符合题意。
故选:C。
16.菠菜开水烫后,水会变绿,这最有可能是细胞的( )被破坏了。
A.液泡 B.细胞壁 C.叶绿体 D.细胞膜
【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,解答即可。
【解答】解:液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;细胞壁具有保护和支持细胞的作用;叶绿体是光合作用的场所;细胞膜具有控制物质进出的作用,菠菜被开水烫过后,开水会变绿,这是因为破坏了细胞的细胞膜的控制物质进出的作用。
故选:D。
17.如图所示,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
【分析】观图可知,①是胃,②是血液,属于组织,③是系统,④是细胞,⑤是人体,识图作答。
【解答】解:人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃,属于器官,②血液,属于结缔组织,③表示的是人体的消化系统,④是红细胞,⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列,正确的顺序应该是。 ④→②→①→③→⑤,可见A正确。
故选:A。
18.丁丁终于看到了物像,他看见物镜的镜头旁标有“10×”,目镜的镜头旁标有“16×”,实际上物体被放大了( )
A.26倍 B.6倍 C.1.6倍 D.160倍
【分析】显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞体积就越小,细胞的数目越多;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞体积就越大,数目也越少。解答即可。
【解答】解:丁丁看见物镜的镜头旁标有“10×”,目镜的镜头旁标有“16×”,实际上物体被放大了10×16=160(倍)。
故选:D。
19.将写有“P”字的透明胶片放在显微镜下,观察到的物像是( )
A.P B.b C.d D.q
【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了。
【解答】解:在一张小纸上写好一个“p”后,旋转180度后看到的是“d”。所以将写有“P”字的透明胶片放在显微镜下,观察到的物像是“d”。
故选:C。
20.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移动到视野中央,应将玻片( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
【分析】在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央
【解答】解:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图中物像位于视野的左下方,因此他想将物像移动到视野中央,应将玻片向左下方移动。
故选:B。
21.对光时应选择哪种镜头组合,可以看到最多的细胞( )
A.③和⑤ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥
【分析】观图可知:④⑤⑥一端无螺纹为目镜,①②③有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小,镜头越短;目镜倍数越小,镜头越长;据此解答。
【解答】解:显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此使视野中观察到的细胞数目较多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,④⑤⑥一端无螺纹为目镜,目镜倍数越小,镜头越长;①②③有螺纹为物镜,物镜倍数越小,镜头越短,所以要在视野内看到较多的细胞,宜选用的镜头组合分别是①和④的组合。
故选:C。
22.当实验室光线较暗时,显微镜的调节宜为( )
A.大光圈,平面镜 B.小光圈,凹面镜
C.大光圈,凹面镜 D.小光圈,平面镜
【分析】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.
【解答】解:显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。如果在光线条件较差实验室里使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节。
故选:C。
23.下列各组显微镜镜头中,观察到的细胞最大的是( )
A.16×40× B.10×40× C.5×40× D.5×10×
【分析】显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞体积就越小,细胞的数目越多;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞体积就越大,数目也越少。解答即可。
【解答】解:A、显微镜的放大倍数为:16×40=640(倍)。
B、显微镜的放大倍数为:10×40=400(倍)。
C、显微镜的放大倍数为:5×40=200(倍)。
D、显微镜的放大倍数为:5×10=50(倍)。
A显微镜的放大倍数最大,观察到的细胞最大,数目最少。
故选:A。
24.显微镜视野成的像是( )
A.正像
B.倒像
C.有时是正像,有时是倒像
D.不清楚
【分析】此题主要考查的显微镜下显微镜成像的特点:在显微镜下所成的像是实物的倒像。
【解答】解:在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以显微镜视野成的像是倒像。如果发现物像位于视野的右下方,它实际上位于玻片标本的左上方,所以要移到中央,应向右下方移动。我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,就能移到视野的中央。
故选:B。
25.使用光学显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是( )
A.薄而透明的 B.新鲜的 C.切制的 D.完整的
【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的。
【解答】解:显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,“用显微镜进行观察的时候”,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料。
故选:A。
二、解答题(共7小题,满分50分)
26.(5分)同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[③]细胞质)。
(1)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴 生理盐水 ,以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是② 细胞核 。
(2)若看到图像里的细胞质顺时针流动,则细胞质的实际流动方向是 顺时针 。
(3)在口腔侧壁用牙签刮前用凉开水漱口目的是 除去口腔内的食物残渣 。
(4)该细胞中的能量转换器是 线粒体 。
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染,观图可知:①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞质,解答即可。
【解答】解:(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②细胞核。
(2)显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为顺时针,则实际上,细胞质环流方向也是顺时针。
(3)用凉开水漱口是为了清除杂质,这样有利于排除实验干扰因素,获得较纯净的口腔上皮细胞,而且有利于后续实验观察.如果制作的时装片有口腔内的杂质,可能覆盖或遮挡口腔上皮细胞,从而影响口腔上皮细胞的观察。
(4)人的口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞中没有叶绿体,细胞中的能量转换器是线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器。
故答案为:
(1)生理盐水;细胞核
(2)顺时针
(3)除去口腔内的食物残渣
(4)线粒体
27.(7分)同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整。(【】内填写字母)
(1)当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是用 擦镜纸 擦。
(2)在观察时,操作显微镜使镜筒下降时,眼睛一定要看着 物镜 ,镜筒上升时,用 左 。(填“左”还是“右”)眼注视目镜。
(3)盖盖玻片时,要将盖玻片的 一侧 先接触水滴,然后缓缓放平,这样做的目的是 避免盖玻片下产生气泡 。
(4)在显微镜下观察自制的临时装片时,发现视野中有一黑边圆形物,用镊子轻压盖玻片时,发现该物会变形会移动,则该物可能是 气泡 。
(5)制作临时装片时,一般都要染色,染色的目的是为了 便于观察 。
【分析】(1)在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。
(2)显微镜的正确操作步骤应该是:取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、收放和整理。
(3)气泡与细胞的区别,气泡内是空的有较亮的黑边,用镊子轻轻的压一下盖玻片,气泡可以改变形状,并且会移动位置;细胞具有一定的结构,边缘较细不黑,用镊子轻轻的压一下盖玻片,细胞一般不会改变形状,并且不会移动位置。
(4)图中,A反光镜、B粗准焦螺旋、C细准焦螺旋、D目镜、E高倍物镜、F低倍物镜。
【解答】解:图中(1)注视目镜内,同时转动A反光镜,出现白亮圆形的视野;(2)放置玻片标本,转动[B]粗准焦螺旋,找到物像;(3)转动[C]细准焦螺旋使物像清晰;(4)向右方移动玻片标本,使物像移到视野中央;(5)转动转换器使物镜[E]对准通光孔。
(1)显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是用擦镜纸擦。
(2)在操作显微镜使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,这样做的原因是防止压碎装片和损伤镜头。镜筒上升时,用左眼注视目镜观察物像。
(3)盖盖玻片时,要将盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓放平,这样做的目的是避免盖玻片下产生气泡。
(4)在显微镜下观察自制的临时装片时,发现视野中有一黑边圆形动物,用镊子轻压盖玻片时,发现该物移动”,则该物是气泡。
(5)制作临时装片时,一般都要染色,染色的目的是为了便于观察。
故答案为:
(图中)(1)反光镜。
(2)B。
(3)C。
(4)右方。
(5)E。
(1)擦镜纸。
(2)物镜;左。
(3)一侧;避免盖玻片下产生气泡。
(4)气泡。
(5)便于观察。
28.(6分)猫和鼠是我们非常熟悉的生物,以下是它们的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
(1)猫生小猫属于 繁殖 。
(2)猫生猫,鼠生鼠,属于 遗传 。
(3)一窝猫中有白猫,黑猫和花猫,这种现象于 变异 。
(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里,这种现象于 应激性 。
(5)除外 病毒 ,生物大多是由细胞构成的;生物最基本的特征是 新陈代谢 。
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】解:(1)猫生小猫属于繁殖。
(2)遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性,如猫生猫,鼠生鼠,属于遗传现象。
(3)变异是指亲子间和子代个体间的差异,如一窝猫中有白猫,黑猫和花猫,这种现象属于变异想象。
(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里,这种现象属于生物能对外界刺激作出反应,叫做应激性。
(5)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。新陈代谢是生物最基本的特征。
故答案为:
(1)繁殖。
(2)遗传。
(3)变异。
(4)应激性。
(5)病毒;新陈代谢。
29.(8分)观察显微镜结构图1,回答下列问题。
(1)对物像具有放大作用的结构是[1] 目镜 和[4] 物镜 。
(2)对光时,先转动[14] 粗准焦螺旋 ,使镜筒上升;再转动[3] 转换器 ,使低倍物镜对准通光孔;然后转动[7] 遮光器 ,使较大光圈对准通光孔;最后转动反光镜,直到看到明亮的视野。
(3)若需要移动显微镜右手应握[12] 镜臂 ,若使物像更加清晰可进一步转动[13] 细准焦螺旋 。
(4)小华在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转换物镜和移动装片,黑点都没有动,因此可以断定黑点最可能在 目镜 上。
【分析】如图所示:图一是显微镜的结构,①目镜;②镜筒;④物镜;③转换器;⑦遮光器;⑧压片夹;⑨反光镜;10镜座;11镜柱,12镜臂,⑬细准焦螺旋;⑭粗准焦螺旋。图二是显微镜下的人血涂片。
【解答】解:(1)对物像具有放大作用的结构是①目镜和④物镜。
(2)对光时,先转动③转换器,使低倍物镜对准通光孔;然后转动[⑦]遮光器,使较大光圈对准通光孔;最后转动反光镜。若光线较弱,为了增加进光量,应使用凹面反光镜,直至看到白亮视野。
(3)在取用显微镜时,为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜,应右手握12镜臂,左手托10镜座。放置好玻片标本,然后转动⑭粗准焦螺旋找到要观察的物像,若使物像更加清楚可进一步转动⑬细准焦螺旋。
(4)小华在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转换物镜和移动装片,黑点都没有动,因此可以断定黑点最可能在目镜上。
故答案为:(1)目镜;物镜。
(2)粗准焦螺旋;转换器;遮光器。
(3)镜臂;细准焦螺旋。
(4)目镜。
30.(8分)如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答。
(1)图中①过程表示 细胞分裂 ,②过程表示 细胞生长 ,③、④过程表示 细胞分化 。
(2)经过图中③、④过程可以形成 不同组织 。
(3)请写出植物的结构层次 细胞→组织→器官→植物体 ,动物比植物的结构层次多了 系统 。
(4)细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质先经过 复制 ,再分配到两个新细胞中,所以新细胞与原来细胞的遗传物质是否一样多 是 。(填“是”或“否”)
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
(4)①过程表示细胞分裂,②过程表示细胞生长,③④过程表示细胞分化。
【解答】解:(1)①过程细胞的数目变多,细胞的形态没有多大变化,所以属于细胞分裂过程;②过程细胞的体积明显变大,所以属于细胞的生长;③④过程产生了形态结构及功能不同的细胞群,所以属于细胞的分化。
(2)通过图中③④过程可以看出,细胞分化是组织形成的必需过程,细胞分化形成不同的组织。
(3)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统。
(4)细胞分裂时,最先分裂的结构是细胞核。细胞核分裂时,染色体的数量已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。
故答案为:
(1)细胞分裂;细胞生长;细胞分化
(2)不同组织
(3)细胞→组织→器官→植物体;系统
(4)复制;是
31.(8分)如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题。
(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向 右下方 移动;要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动 转换器 ,换成高倍物镜;要使图像从视野③变为视野④的状态,应转动 细准焦螺旋 进行调节。
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中可能没有 对材料进行展平 。
(3)从植物体的结构层次来看,叶属于 器官 ,视野④所示的部分属于 组织 ,它由一些排列紧密的细胞构成。
(4)做本实验 需要 (填“需要”或“不需要”)染色。
(5)一个细胞分裂3次后是 8 个。
【分析】洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染。
【解答】解:(1)从视野①变为视野②,物像由右下方移到了视野的中央,显微镜下物体和像的移动方向相反,所以应将装片向右下方移动,像才能向左上方移动到达视野中央;视野②变为视野③,物像变大了,应转动转换器换成高倍物镜;视野③变为视野④,物像更加清晰了,应调节细准焦螺旋,因为细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤包括:擦、滴、撕、展、盖、染,视野②中洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,说明制作临时装片过程中没有对材料进行展平。
(3)完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成,所以叶属于器官。视野④为洋葱表皮,由一些排列紧密的表皮细胞构成,具有保护作用,属于保护组织。
(4)由于洋葱表皮极薄,通明度高,所以制作的玻片标本要进行染色才能更好地观察细胞结构。
(5)1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。因此,一个细胞分裂3次,形成的细胞数目=1×23=8(个)。
故答案为:(1)右下方;转换器;细准焦螺旋;
(2)对材料进行展平;
(3)器官;组织;
(4)需要;
(5)8。
32.(8分)如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答。
(1)甲图为 动物 细胞,乙图为 植物 细胞。
(2)植物细胞不易观察到的结构是 细胞膜 ,起 保护 和 控制物质进出 细胞的作用。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D] 细胞壁 、[E] 叶绿体 、[F] 液泡 。
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知:A是细胞膜、B是细胞核、C是细胞质、D是细胞壁、E是叶绿体、F是液泡,解答即可。
【解答】解:(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是动物细胞结构模式图;乙图是植物细胞结构模式图。
(2)植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易观察到的,起保护和控制物质进出细胞的作用。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲植物细胞不具有D细胞壁、E叶绿体和F液泡。
故答案为:
(1)动物;植物。
(2)细胞膜;保护;控制物质进出。
(3)细胞壁;叶绿体;液泡。
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