2023届高考语文复习：语言表达连贯之语句排序题 课件

这是一份2023届高考语文复习：语言表达连贯之语句排序题 课件，共31页。PPT课件主要包含了课程标准，教学要点，即时小练，模拟训练等内容，欢迎下载使用。
1.在全部的语文活动中，积累汉字、汉语的有关现象和理性认识，了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用，巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识；体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增强热爱祖国语言文字的感情。2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程，树立语言和言语的相关性和差别性的观念。3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用，进一步领悟语法规律。在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性。4.在运用口语和书面语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的差别，体会口语与书面语的风格差异。5.反思和总结自己写作时遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识，提高语用能力，增强表达的个性化。
排序式连贯题是指给出一组句子或一个语段中连续空缺的若干语句(一般是 5 至 6 句)，让考生根据句子间的逻辑关系，重新组合归位的一种连贯题型。判断顺序的标准一般以空间先后、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序，还要注意先总后分或先分后总的顺序。
一、解答语句排序题“三步法”
第一种：词语排序法——根据起照应作用的词语排序。一个语段中句与句之间肯定是前后照应的，而这种照应关系通常会通过某些词语表现出来。首先，要看句子中是否有“相同的词语”，如果两句话中出现了相同的词语，一般情况下这两个句子应该排在一起。其次，是找“关联词”和“代词”，如果能找到关联词、代词，就可根据关联词成对使用、指示代词和指代内容位置靠近的特点，确定必须连在一起的句子。再次， 是找“暗示性词语”，使用了“换句话说”一类词语的句子，要紧跟在和它意思差不多的句子之后；出现“与此相反”“反过来说”等词语的句子，要紧跟在与它意思相反、相对的句子之后；出现“首先”“其次”“再次”等词语，表示这些句子应该连在一起；出现“总之”“综上所述”“由此看来”等词语的句子，表示总结，一般是这个语段的最后一句话。
二、解答语句排序题“三排法”
[例 1]把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()①更要用人生的尺度。②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同。③在一定意义上，人是教育的产物。④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人。⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性。⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学校教育。A．③②⑥④①⑤B．④①⑤⑥②③C．④⑤②③①⑥D．③②④⑤⑥①解析：①中有一个词语“更”，可以当作一个标志词，和④中“不但要用”照应，所以④①相连，排除 C、D 两项。②中“因为”也是一个标志词，它所引导的内容是对③的解释，所以②应放在③后面，排除 B 项。
第二种：语意排序法——根据句子之间的语意联系排序。如果找不到起照应作用的词语，考生可根据上一句的语意推导下一句语意的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。在做这类题时，语意排序法使用频率较高。
[例 2]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。 ， 。2013 年 12 月 4 日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单，操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌
A．②③⑥④⑤①B．⑤②③⑥④①C．⑤①②⑥③④D．②④⑥③①⑤解析：本题从语句排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼于话题“中国珠算”，了解文段是围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说的，再考虑句与句之间的逻辑关系。②句承接上句，总说算盘的结构， 第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀，第③句紧接第⑥句说明口诀的作用； 第①句进一步描述“中国珠算”的优点，第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。据此可得出答案。
第三种：标点排序法——借助横线前后的标点排序。需要借助标点排序的语言连贯题，横线后的标点除了逗号、 句号外，还会有分号、问号等。遇到这种横线后标点有变化的连贯题时，可使用上述两种排序法确定答案，也可凭借标点的暗示作用来确定答案。
[例 3]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。_____，_____。_____，_____ ，_____，_____，能启发我们发现身边的奇景和诗意。①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③②
解析：本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题首先要着眼于考虑句与句之间的逻辑关系，④⑤是说摄影的地点和内容，应连在一起。②是对这些作品的风格的总体评价，①是对“细节”的进一步说明，所以②①应相连。⑥是这些作品的又一个特点，“而且”表递进关系，⑥应在①之后。至此，便可得出答案为 C 项。
1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。_____，_____，_____ ，_____，_____，_____，马已经成为力量与神行的代表。①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心
A．③②④①⑤⑥B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④D．⑤④②③①⑥解析：本题从排序的角度考查语言的连贯。第⑤句是总说句，应放在句首，排除 A、B 两项。④句放在最后明显没有着落，应放在②句前，④②又构成一个总说句领起其他句子内容，故确定 D 项合理。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，_____，_____，_____，_____，_____，_____。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A．①②④⑤⑥③B．①⑥②⑤③④C．⑥②⑤①④③D．⑥⑤③①④②解析：本题是由语境排序考查语言的连贯。解答本题，首先依据所给的语境确定首句应为⑥，⑤引用歌词，③ 是对⑤的评价；①“可能觉得今天跟昨天没什么不同”与④“其实一切都在改变”相对应；②紧承④而来。因而确定顺序为：⑥⑤③①④②，故选 D 项。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()跌倒是我国伤害死亡的第四位原因，而在 65 岁及以上的老年人的死亡原因中则为首位。我国已进入老龄化社会，65 岁及以上老年人已达 1.5 亿。_____。_____；_____。_____；_____。 _____。①救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果②为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答③知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题④愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题⑤按通常 30%的发生率估算，每年将有 4 000 多万老年人至少发生 1 次跌倒⑥见危不救，可能导致老人伤残或死亡
A．②④①③⑥⑤B．③⑤⑥①④②C．④③⑤⑥②①D．⑤⑥①④③②解析：解答此类题目的关键是要找到句子之间的联系，可借鉴排列组合的思维，首先找到关系最为密切的句子， 逐步缩小范围，降低难度，最后得出答案。本题中，第④句和第③句“……是……问题；……则是……问题”，关系一目了然；第⑥句和第①句，“不救”和“救助不当”，是面对老人跌倒时的两种情况，前后关系也十分明确。这样逐步缩小了范围。再加分析可知，⑤⑥①指出问题，④③②提出要求，思路十分清晰。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()关于枫桥，我不但读过张继的诗，还看过好些刺绣和绘画的《枫桥夜泊图》。我想象_____；我想象_____； 更想象着_____。假如在月落乌啼的寒夜，霜风如削，江上闪烁着星星的渔火：_____。我仿佛都似曾相识， 自己且俨然是客舟中独对孤灯、辗转不寐的旅人。①寒山寺的梵宇，矗立在丛树之间，钟楼高耸天际②那枫桥高耸的弓影，流水潺潺，有一二客船在桥畔停泊③钟声如缕，悠然从水上飘来，会叩醒舟人的客梦，唤起他在人生旅途上的漂泊的悲哀④那云水苍茫、烟波浩渺的秋江，沿江的红树沉醉在夕阳影里A．①④②③B．①③④②C．②④①③D．③①④②
解析：本题是对张继《枫桥夜泊》意境的再现，只要考生对原诗较为熟悉，注意语句之间的过渡与照应，就能很容易选出答案。首先根据最后“自己且俨然是客舟中独对孤灯、辗转不寐的旅人”可判断出第四空应填第③句； 再由“梵宇”在“丛树之间”，而“红树”又在“沿江”的岸上，可判断出第④句应在第①句之前；最后对照原诗， 枫桥应是画面的主体，所以第②句应在最前面。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()翡翠即通常所说的硬玉，属于钠铝硅酸盐类。其中；_____。_____。_____。_____。_____。①翡翠是玉中之王，与钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿并称“五大名宝”②含铬、镁元素较多的呈绿色，人们通常称之为翠③而又以绿白相间或红绿相间为最，只有钻石、祖母绿、猫眼石等贵重珠宝才能与之媲美④翡翠的质量和价值主要从其颜色、质地、透明度、纯净度等方面来衡量⑤含铁元素较多的呈红色，人们通常称之为翡⑥一般来说，翡翠以绿色为上乘，以色碧如嫩叶、光泽如凝脂、半透明状为好A．⑤⑥②④①③B．②⑤③①④⑥C．②⑤①④⑥③D．⑥①③②⑤④
解析：本段文字是对“翡翠”的相关知识的介绍。首先应说什么是“翡翠”，故②⑤句应排在前面。接下来应谈“翡翠”的价值，①句是总起句，④句紧跟其后，由③句中的“而又”和⑥句中的“一般来说”可知，⑥③应在④后，逻辑关系十分明确。
1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )''汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实特征，汉兵马俑较之秦兵马俑，给观者更多的印象是小巧简 约，_____。这种风格的形成，不是汉代生产技术落后的体现，而是“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的体现。A．虽然有一种自然朴拙的亲切，但没有了精雕细刻的精致B．虽然没有了精雕细刻的精致，但有了一种自然朴拙的亲切C．只有没有了精雕细刻的精致，才会有一种自然朴拙的亲切D．即使没有精雕细刻的精致，也会有一种自然朴拙的亲切解析：根据横线前的“简约”和横线后的“朴素”可知，横线处所填语句应强调“自然朴拙”。转折关系强调的是后面的内容，据此可排除 A 项。“只有……才会有……”逻辑关系不当，据此可排除 C 项。“即使没有精雕细刻的精致” 是表示假设的让步，而汉代陶塑“没有精雕细刻的精致”是一种事实，而不是假设，据此可排除 D 项。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )''人们普遍承认，生物科学成绩辉煌。仅在过去十年间，生物科学就揭示了大量全新的信息，还有大量信息即将被 发现，_____。_____，_____， _____。_____，_____，为什么还迟迟造不出新的灵丹妙药呢？①尽管我们已经获得了一些新的知识②人们不免要问③生物学革命显然方兴未艾④但仍然有些可怕的疾病、难题得不到解决⑤既缺乏满意的解释，也缺少满意的治疗⑥既然生物科学如此蓬勃发展
A．④①②③⑤⑥B．④⑤③①②⑥ C．③①④⑤②⑥D．③②⑥⑤①④解析：①中的“尽管”应该和“但”连用，因此①④相连，且①在④前；③中的“方兴未艾”是说事物正在兴起、 发展，一时不会终止，③显然与横线前的内容衔接最密切，故③应该放在第一空。②“人们不免要问”和横线后的“为什么……”连接紧密，而根据⑥中的“既然”和横线后的“迟迟造不出……”可知，正确顺序应是②⑥。据此分析即可得出答案。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()''要欣赏动人的景色，莫如去北海。_____。_____，_____。_____。_____， _____，宛如一幅黑白相间的水墨画。①琼岛高拥，堆砌成一座玉山②湖面结成厚冰，变成一面大圆镜③尤其是五龙亭，更显得玲珑剔透④山上的老柏，被雪衬成了黑色⑤北岸的楼阁树林，全成了玉琢的⑥若由北岸看南岸，就更有趣了A．①④②⑤⑥③ B．⑤⑥②③①④ C．②③⑥①⑤④ D．②⑤③⑥①④
解析：②中的“湖面”与横线前的“北海”联系紧密，故②为首句；③中的“五龙亭”是楼阁，与⑤中的“北岸的楼阁”联系紧密，故③紧跟⑤后；④中的“山”与①中的“玉山”联系紧密，且①在④前；④中的“被雪衬成了黑色”与横线后的“黑白相间”联系紧密，故④为末句。据此分析即可得出答案。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()''诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言，_____。_____，_____。_____，_____，_____。①诗的美应该是内在的美、本质的美②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的④而不是浮艳的美、矫饰的美⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美⑥华丽辞藻的组合不一定是诗A．①⑤④②③⑥B．②③⑥①⑤④ C．③⑥①⑤②④D．②⑤③④①⑥
解析：根据横线前后标点符号的提示可知，所给六句话可分为三组，“应该是……的美”“是……的美”“而不是……的美”联系紧密，所以①④⑤应是一组，且正确顺序应是①⑤④。③和⑥中都有“华丽辞藻”，这两句应为一组，③⑥之间并不构成转折关系，而根据③中的“但是”可知，③在⑥前面。②单独为一组。由标点符号的提示可知，②应放在第一空，接着是③⑥这一组，再接着是①⑤④这一组。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )''鲁迅对我们民族来说，不是一个一般的作家。_____，_____，_____，_____。_____，_____，从莎士比亚时代到现在，英国很多人都会读莎士比亚的著作，从中不断汲取一些新的东西。①比如说英国的莎士比亚②他是超越一般的戏剧家的③放眼全世界来看④他的思想不但具有原创性⑤每个民族都有这样一个特别珍贵的作家⑥而且是这个民族精神的源泉A．④⑥①②③⑤B．③⑤④⑥①② C．③⑤①②④⑥D．④⑥③⑤①②