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- 专题06 生物的多样性及其保护(知识梳理 专题过关)-八年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版) 试卷 10 次下载
专题02 动物的主要类群(二)(知识梳理 专题过关)-八年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版)
展开一、鱼:
1.动物的分类:根据是体内有无由脊椎骨组成的________,一类是无脊椎动物,约占________%,________动物、________动物、________动物、________动物、________动物、________动物; 另一类是________动物,约占________%,鱼、________动物、________动物、________、________动物。
2.鱼类:脊椎动物中种类________的一个类群,占脊椎动物种类的________以上。有的生活在________中,有的生活在河流和池塘等________水域。
3.分类:(1)淡水鱼类:我国有1000多种,包括著名的“四大家鱼”(________________________)和________、鲫鱼等。
(2)海洋鱼类:我国的海洋鱼已知的约有________种,常见的有带鱼、________、小黄鱼、________、鲳鱼等。(答案合理即可)
4.鱼类的主要特征:
(1)鱼类适于水中生活的特点:
①能靠________来获取食物和防御敌害。
②能在水中________。
(2)鱼的形态结构特点:
①身体分部:鱼的身体分________、________和________三部分。
②体形:通常________侧扁,大多呈________,这样的体形有利于________________________。
③体表:常常有________覆盖,鳞片的表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用。
④________能支撑整个身体,它的两侧附着发达的________,对运动起着重要作用。
⑤游泳:动力:来自________和________的摆动。
协调:________。
⑥呼吸:用________呼吸;________的主要部分是________,其中密布________,适于进行气体交换。
气体交换过程:水→________ →________→鳃盖后缘→体外。
(3)鱼类的主要特征:生活在________;体表常有________覆盖;用________呼吸;通过________的摆动以及________的协调作用游泳。
5鱼与人类生活的关系
(1)经济和文化:鱼类的________业和________业都是国家的重要产业;鱼不仅为人类提供了富含________的食物,还深深融入了人类的________。
(2)现状:由于长期________和________等,鱼类的生存面临严重的威胁。
(3)保护:制定了相关的法律,使我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到 ________上。
【专题过关】
一、鱼:
1.(2022八上·深圳期末)水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤比目鱼 ⑥中华鲟 ⑦带鱼 ⑧鲸鱼
A.①②③④B.③⑥⑦⑧C.③⑤⑥⑦D.②④⑥⑦
2.(2021八上·德惠期末)关于鱼的叙述,错误的是 ( )
A.鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物
B.鱼的身体分头部、躯干部和尾部,通常左右侧扁
C.鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝
D.鱼生活在水中,主要通过鳍的摆动产生动力游泳
3.(2021八上·大安期末)下列属于我国著名“四大家鱼”的是( )
A.鯉鱼B.鲫鱼C.鲢鱼D.娃娃鱼
4.(2021八上·保定期末)鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是( )
A.用鳍游泳B.身体呈流线型
C.用鳃呼吸D.身体背部有脊柱
5.(2021八上·吉林期末)学生们观察鲫鱼时,做了如下记录,其中错误的是( )
A.体表有鳞片覆盖——保护身体
B.口和鳃盖后缘交替张开、闭合——用鳃呼吸
C.身体呈流线型——减少运动时水的阻力
D.在水中游动时各种鳍都在摆动——通过鳍提供游泳时的动力
6.(2021八上·建华期末)各种鱼鳍中,能够提供前进动力和控制前进方向的是( )
A.胸鳍B.背鳍C.尾鳍D.腹鳍
7.(2021八上·佳木斯期末)关于鱼鳍的叙述,下列哪项是正确的 ( )
A.尾鳍能够维持身体平衡
B.通过胸鳍的摆动,产生前进的动力
C.胸鳍和腹鳍能维持身体平衡
D.臀鳍和背鳍在运动中没有作用
8.(2021八上·佳木斯期末)小鱼呼吸时,水从口流入,顺着鳃盖后缘流出。从鳃盖后缘流出的水,其中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是( )
A.都无变化B.增加,减少C.减少,增加D.都减少
9.(2021八上·高州月考)如图是鱼在水中呼吸的示意图,下列说法错误的( )
A.鱼不断地由口吞入水是鱼在呼吸
B.鱼鳃的鳃丝内有丰富的毛细血管
C.血液流经鳃丝与水发生气体交换
D.①处水的二氧化碳含量比②处多
10.(2021八上·茂名期中)在菜市场有很多已死的海鱼,我们购买时判断其是否新鲜的重要依据是( )
A.鳞片是否新鲜B.鳃丝的颜色
C.身体有无伤痕D.体表是否湿润
【知识梳理】
二、两栖动物和爬行动物:
1.青蛙的发育:
青蛙是由________发育来的;其幼体的外部形态以及内部结构都像鱼,有 ________,用________呼吸,只能像鱼一样在________生活;发育成青蛙后, ________和________都消失了,生出________和________,可以在陆地上生活。
2.青蛙的形态结构特点:
(1)体色:青蛙的身体表面颜色一般与周围环境相匹配,是一种________色,身体表面有________。
(2)鼓膜位于________的后面,可感知声波。
(3)鼻孔:位于头部前端,是呼吸时气体的________。
(4)四肢:________短小,可支撑身体;________发达,趾间有________,既能跳跃又能________。
(5)呼吸:用________呼吸,但是结构简单,不发达,需要________辅助呼吸。
(6)皮肤:裸露,能________,湿润的皮肤里密布________,可进行气体交换。
3.其他两栖动物及主要特征:
(1)其他两栖动物:________(分泌的毒液能制成中药蟾酥)、________(现存最大的两栖动物,终生有尾)、________等。
(2)主要特征:幼体生活在________,用________呼吸;成体大多生活在________上,也可在水中游泳,用________呼吸,________可辅助呼吸。
4.两栖类与人类生活的关系及现状:
(1)两栖动物是很多________的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能有效减轻________,以减少施用农药对环境的________。
(2)目前由于________以及________等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。
5.蜥蜴的形态结构特点:
(1)头部后面有________,因此头可以________,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。
(2)四肢:________,不能跳跃,但能贴地面________。
(3)皮肤:________,表面覆盖角质的________,既可以________身体又能减少体内水分的________。
(4)呼吸器官:________发达,气体交换能力强。
6.蜥蜴的生殖:产卵环境是在________;受精卵比较________;卵所含营养物质比较________,还含有一定的________;受精卵外有坚韧的________保护。
(2)爬行动物的________和________摆脱了对水环境的依赖,能终生生活在陆地上,是真正适应________环境的脊椎动物。
7.爬行动物的主要特征:
体表覆盖角质的________或________;用________呼吸;在陆地上________,卵表面有坚韧的________。
8.爬行类与人类的关系:
(1)可以________:如人工养殖的鳖、牛蛙等。
(2)可以________:如鳖甲、蛇毒等。
(3)保护林木、农作物等:如________能捕食危害林木的昆虫。
(4)有时会危害人类:如________能伤人。
【专题过关】
二、两栖动物和爬行动物:
1.(2022八上·中山期末)爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表有鳞片成甲 ②完全用肺呼吸 ③在陆地产卵 ④卵有坚韧的卵壳 ⑤体型较大
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤
2.(2021八上·吉林期末)青蛙生活离不开水的主要原因是( )
A.皮肤裸露B.体色与周围环境相似
C.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸D.生殖和发育必须在水中进行
3.(2021八上·吉林期末)一生都生活在陆地上,体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,陆地上产卵的动物是( )
A.大鲵B.蚂蚁C.家鸽D.蜥蜴
4.(2021八上·揭西期末)下列关于青蛙的说法,正确的是( )
A.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液
B.青蛙的肺发达,能适应陆地生活
C.雌蛙的眼睛后面有鼓膜,可鸣叫求偶
D.幼体都生活在水中,成体都生活在陆地上
5.(2021八上·磐石期末)有位同学捉到一只青娃,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因最有可能是( )
A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿
C.受到惊吓D.水质有问题
6.(2021八上·南海期末)牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物大鲵,下列有关大鲵的说法,正确的是( )
A.终生用肺呼吸
B.皮肤裸露,可进行气体交换
C.卵外有坚韧的卵壳
D.生殖和发育过程摆脱对水环境的依赖
7.(2021八上·吉林期末)下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是( )
A.体表覆盖角质鳞片或甲
B.都是真正的陆生脊椎动物
C.所产的卵都有卵壳
D.都属于变温动物
8.(2021八上·集贤期末)下列关于爬行动物的特点,叙述正确的是( )
A.用肺呼吸,皮肤辅助B.幼体都需在水中生活
C.体表覆盖鳞片或羽毛D.卵表面有坚韧的卵壳
9.(2021八上·抚顺期末)我国特有的珍稀爬行动物是( )
A.大鲵B.大熊猫C.海龟D.扬子鳄
10.(2021八上·长春期中)多样生物,多种保护。扬子鳄为我国特有的一级保护动物,在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。为保护这种珍贵动物,中国在安徽、浙江等地建立了扬子鳄的自然保护区和人工养殖场。下列叙述错误的是( )
A.扬子鳄在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
B.建立自然保护区是保护扬子鳄等动物最为有效的措施
C.扬子鳄用肺呼吸,同时需要皮肤辅助呼吸
D.体表的角质鳞片,可以减少体内水分的散发
【知识梳理】
三、鸟类:
1、外形:身体呈__________型,体表__________,前肢______________。
2、运动:鸟的运动器官是_____,上面生有几排大型__________。鸟的骨骼 _______、______、_______,有些骨__________,可减轻__________。胸骨上高耸的突起叫做__________;鸟的__________肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行。
3、消化:食量_______,消化能力_______,直肠__________,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
4、呼吸:具有与肺相通的_________,可辅助呼吸。
5、体温:鸟的心跳频率_______,体温__________。
6、鸟类的主要特征是:体表 ;前肢变成 ;有 无齿,有 辅助呼吸
【专题过关】
三、鸟类:
1.(2022八上·中山期末)下列鸟类的特征与它的飞行生活无直接关系的是( )
A.体型流线,体表覆羽B.有坚硬的喙
C.胸骨突起、胸肌发达D.随时排粪尿
2.(2022八上·深圳期末)“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与鸟产生大量能量无关的是( )
A.心跳频率快,运输能力强
B.双重呼吸,可获得充足氧气
C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空
D.食量大,消化能力强
3.(2022八上·东莞期末)下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是( )
A.骨骼轻、薄、长骨中空——减轻体重
B.身体流线型——减小飞行阻力
C.有气囊辅助肺呼吸——提高了气体交换的效率
D.牙齿分为门齿、臼齿——有利于觅食,为飞行提供能量
4.(2021八上·云梦期末)恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于( )
A.恒温动物消耗氧气少
B.恒温动物需要的生存空间小
C.恒温动物需要的食物少
D.恒温动物的身体更能适应环境温度的变化
5.(2021八上·虎林期末)“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自 ( )
A.四肢B.两翼C.胸肌D.羽毛
6.(2021八上·保定期末)下列关于鸟类主要特征的说法中,不正确的是( )
A.体表被覆羽毛,后肢变为翼,具有快速飞翔的能力
B.胸肌发达,附着在胸骨上,可产生强大的飞行动力
C.体内有气囊,呼吸方式是双重呼吸
D.体温高而恒定,减小了对环境的依赖性
7.(2021八上·吉林期末)鸟在飞行中需要消耗大量的能量,下列各项与此有关的是( )
①身体呈流线型 ②前肢变成翼 ③食量大,消化能力强
④有气囊辅助肺呼吸 ⑤胸肌发达 ⑥心跳频率快 ⑦直肠很短
A.①②⑤B.②③⑤
C.③④⑥D.①②③④⑤⑥⑦
8.(2021八上·吉林期末)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”下列关于鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是( )
A.前肢变为翼——翼是飞行器官
B.体内有许多气囊——进行气体交换
C.骨中空或愈合——既轻便又牢固
D.胸肌发达——牵动羽翼完成飞行
9.(2021八上·虎林期末)下面几种鸟足中,适于捕捉小动物的是( )
A.B.C.D.
10.(2021八上·陆丰期中)如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A.①是气管,②是肺,③是气囊
B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.②能辅助呼吸
D.②和③都能进行气体交换
【知识梳理】
四、哺乳动物:
1、草原上纵横驰骋的________,原野上怡然漫步的________,森林里攀援自如的________,海洋中一跃激起千重浪的________,挖洞的________,飞翔的________。这些都是哺乳动物。
2、哺乳动物与生活环境相适应的特点:
(1)体表:除了鲸等少数水生种类的体毛退化外,哺乳动物的体表都________。体毛具有很好的________作用。
(2)体温:________动物。
(3)生殖发育:
①________:绝大多数哺乳动物的胚胎在________发育,通过________从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。
②________:雌性用自己的________哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
③意义:________________________。
(4)牙齿:
①牙齿出现________(凿状,适于切断食物)、________(咀嚼面宽阔,适于磨碎食物)、犬齿 (锋利,用于撕裂食物)的分化,提高了哺乳动物________的能力,增强了对食物的消化能力。
②兔的牙齿分化为________和________两种。兔的消化道上有发达的盲肠,这与兔的________习性相适应。
③狼除了有________、________外,还有锋利的________,可用于________,这与狼________的生活习性相适应。
(5)身体调节:具有高度发达的________和________,能够________地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出________。
3、哺乳动物的特征:体表________;________、哺乳;牙齿有________、犬齿 和________的分化。
4、哺乳动物与人类生活的关系
(1)家畜是人类食物中________的重要来源。
(2)野生动物在维持________的稳定中起着重要的作用。
(3)________导致野生种类数量锐减,有的已濒临灭绝。现在,人们选择了________、________的方法。
(4)其他用途:________、警犬、军马等。
(5)有的动物会对人类的生活造成危害,对这些动物有必要进行________。
【专题过关】
四、哺乳动物:
1.(2022八上·深圳期末)中国的十二生肖为“鼠、牛;虎、兔;龙、蛇;马、羊;猴、鸡;狗、猪”。那么这十二种动物中属于哺乳动物的是( )
A.鼠、蛇、猴B.牛、兔、蛇C.鸡、狗、猪D.虎、马、羊
2.(2021八上·营口期末)如图是两种动物的牙齿示意图,下列说法错误的是( )
A.它们都有门齿和臼齿
B.图乙动物的撕咬能力比图甲动物强
C.图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应
D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力
3.(2021八上·吉林期末)图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,它以某种动物为原型设计。关于此动物的叙述错误的是( )
A.体表被毛
B.胎生哺乳
C.体温随环境温度的变化而改变
D.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
4.(2021八上·保定期末)小明在外出旅行的途中发现一种被称为“树 懒”的动 物,这种动物行动非 常缓慢,皮肤上长有毛发、胎生、恒温、靠肺呼吸等特点。这种树懒是( )
A.两栖动物B.爬行动物C.鸟类D.哺乳动物
5.(2021八上·紫金期末)家免是一种食草动物,家兔与食草生活相适应的特征是( )
A.心脏四腔B.体表被毛
C.有门齿、臼齿,有发达的盲肠D.胎生、哺乳
6.(2021八上·集贤期末)下列动物中,具有膈这一结构的是( )
A.大白鲨B.非洲象C.扬子鳄D.丹顶鹤
7.(2021八上·大石桥期末)古语“飞禽走兽”中的禽类体表覆羽、前肢成翼,兽类全身被毛、具有四肢。禽类、兽类分别属于动物类群中的( )
A.鱼类、两栖类B.鸟类、爬行类
C.鸟类、哺乳类D.两栖类、哺乳类
8.(2021八上·广汉期中)哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力。关于哺乳动物叙述错误的是( )
A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力
C.不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围
D.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应
9.(2021八上·滨海期中)蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是( )
A.胸肌发达B.心脏有四腔C.胎生、哺乳D.体温恒定
10.(2021八上·新化期中)家兔能够灵敏地感知外界环境的变化并迅速作出相应的反应,是因为( )
A.心脏结构为四腔
B.体表被毛,胎生、哺乳
C.牙齿分为门齿和臼齿
D.有发达的大脑和遍布全身的神经,并有发达的四肢
五、综合题型
1.(2018八上·东城期末)冬季风干物燥,我们要注意防范火灾事故。当可燃液体发生火灾时,消防员常用氟蛋白泡沫灭火剂灭火。泡沫喷在着火液体上后能浮在液面起覆盖作用。火灭后,这些泡沫灭火剂若得不到有效处理就会随水流入河流、湖泊等水域生态系统。关于泡沫灭火剂对环境的影响,研究人员进行了如下实验探究。
实验材料:健康、体长一致的斑马鱼若干条。
实验步骤:设置1个对照组和5个氟蛋白泡沫灭火剂浓度分别为5.0%、6.0%、6.5%、7.5%、8.5%的实验组,在每组容器内随机放入30条斑马鱼,适宜温度条件下饲养。定期喂食、换水和清理杂质。分别于24小时、48小时、72小时、96小时观察记录,结果如图1所示。
(1)斑马鱼用 呼吸,体表有 覆盖,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。因为斑马鱼的基因与人类基因相似度达到87%,这意味着在它身上得出的水质监测结果,多数情况下都 (填“适用”或“不适用”)于人类,所以斑马鱼常用于水质环境的监测。
(2)本探究实验的题目是: 。
(3)实验步骤中对照组的容器内氟蛋白泡沫灭火剂的浓度应为 。每组实验都需观察记录 ,再经过计算得出斑马鱼的死亡率。以下是实验记录表上的部分实验数据,但数据有部分污损。对照图1可知此污迹两处的数值分别为A 、B 。
(4)由实验结果(图1)分析可知,处理96 h,斑马鱼的死亡率随氟蛋白泡沫灭火剂的浓度增加而 。当体积浓度一定时,随着时间延长,斑马鱼死亡率 。当氟蛋白泡沫灭火剂体积浓度为 %时,72 h后斑马鱼全部死亡。
(5)该实验启示我们,对于氟蛋白泡沫灭火剂的使用需要充分考虑到其可能对环境造成的影响。请你提出一条避免泡沫灭火剂污染环境的建议: 。2.(2017八上·靖远期中)观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
(1)鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:
①体型呈 型,有利于在游泳时减少阻力;
②体表被覆 ,在水中起保护作用;
③身体两侧有[ ] ,能感知水流;
④运动器官是 ,同时还起到平衡身体等作用.
(2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸路径是从 (填写呼吸器官名称)流向 (填写呼吸器官名称).
3.(2021八上·新化期中)如图为青蛙的形态结构图,请据图回答有关问题。
(1)日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是 色的,这是一种保护色,不易被敌害发现。
(2)青蛙的头部是感觉中心,眼睛能对活动的物体形成视觉,其后面有[ ] ,可感知声波;头部前端有一对[ ] ,是呼吸时气体的通道。
(3)青蛙适应陆地生活,用 呼吸,用皮肤辅助呼吸。
(4)青蛙的这些特点,使它既能在 上生活,也能在水中生活。
4.(2021八上·江油月考)观察下图中的几种生物,回答问题:
(1)图中属于爬行动物的是 和 。(均填序号)
(2)图中A是青蛙,幼体生活在水中,用 呼吸;图中B又叫娃娃鱼,是国家二级保护动物,它所属的动物类群是
(3)图中C皮肤表面覆盖角质的 ,作用是 身体及减少体内 的蒸发。
(4)它们共有的特征有:通过 繁殖后代,身体内有由脊椎骨构成的 体温 (填恒定或不恒定)
5.(2019八上·玛纳斯月考)家鸽的全身都是为飞行而设计的,请根据图分析家鸽适于飞行的特点。
(1)家鸽的体形呈 型,可减少飞行时空气对它的阻力。
(2)家鸽的飞行速度很快,顺风时每小时可达120千米,逆风时每小时20~30千米,无风时每小时60~70千米。家鸽扇动翅膀的动力来自( )
A.背部肌肉B.两翼肌肉C.腹肌D.胸肌
(3)家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相通,使它在飞翔时能获得足够的氧气,家鸽的 能辅助呼吸。
(4)家鸽随时能将体内产生的粪便排出体外,是因为它的 短。
(5)家鸽的体表覆盖着羽毛,前肢变成 ,呈扇形,利于飞行。
(6)猕猴的体表都被 ,它有很好的 作用,与鸟一样,猕猴属于 (填“恒温动物”或“变温动物”)。
(7)猕猴是哺乳动物, 、 提高了幼仔的成活率。
(8)猕猴在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃小鸟、鸟卵和昆虫。因此,它的牙齿具有 、 和 的分化。
6.(2019八上·天津月考)下图是家鸽体内部分结构分布示意图,请据图回答问题:
(1)鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于 (填“无脊椎”或“脊椎”)动物。
(2)图中(b)是 ,(c)是 。
(3)鸟的体形是 型,这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是 。 发达,能牵动两翼完成飞行动作。
(4)用坚硬的角质 来啄取食物,没有 。食量大,消化能力强。
(5)鸟的主要特征是:体表被覆 ;前肢变成 ;有喙无齿;有气囊辅助 呼吸。
7.(2021八上·资阳期中)今年是中国农历猴年,如图为猕猴的外形图,请根据相关知识完成填空:
(1)猴猕的体表都被 。它有很好的 作用,与鸟一样,猕猴属于 (填“恒温动物”或“变温动物”)。
(2)猕猴是哺乳动物, 、 提高了幼仔的成活率。
(3)猕猴在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃小鸟、鸟卵和昆虫。因此,它的牙齿具有 、 和 的分化。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的 能力。
(4)猕猴具有高度发达的 和感觉器官,能够灵敏地感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
8.(2020八上·商水期末)哺乳动物的主要特征:
(1)除了 等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。与鸟一样,哺乳动物可以维持恒定的体温,是 动物。
(2)绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作 。雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。 , 提高了后代的成活率。
(3)哺乳动物还具有高度发达的 和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
(4)哺乳动物的主要特征是:体表被 ;胎生 ;牙齿有 、 和 的分化。
9.(2021八上·通榆期末)下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题。
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管。
(2)上图中属于恒温动物的有 (填字母)类动物。
(3)A类动物的主要特征,体表覆盖角质的鳞片或甲, ;在陆地上产聊,卵表面具有 。
(4)E类动物的生殖发育特点为 ,提高了后代的成活率。同时该类动物的牙齿出现了 的分化,从而提高了该类动物摄取食物的能力。
10.(2020八上·寿阳期中)自然界中的动物多种多样,到目前为止,人们已经识别的动物有150多万种,其中无脊椎动物约占动物总类总数的95%以上,脊椎动物占5%。它们种类多,分布广,各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题:
(1)蛔虫属于 动物,它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有 ,它的 器官发达,也是它与寄生生活相适应的特点。
(2)蚯蚓的身体由许多彼此相似的 组成,它依靠 和 配合完成运动,依靠 进行呼吸。
(3)鲍鱼坚硬的外壳称为贝壳,它是由 分泌而成。
(4)蜘蛛、苍蝇、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁的共同特点是:体表有坚韧的 , 和 都 。体表的 ,能防止体内水分蒸发,但限制了自身的发育和长大,因此在生长发育过程中有 现象。
(5)一生有三个呼吸器官的动物是 填字母)。
(6)动物F在水中游泳时,靠 的摆动和 的协调作用游泳。
(7)上述类群中,属于恒温动物的是 填字母)。
(8)D特有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
专题06 生物的多样性及其保护(知识梳理 专题过关)-八年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版): 这是一份专题06 生物的多样性及其保护(知识梳理 专题过关)-八年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版),文件包含专题06生物的多样性及其保护知识梳理+专题过关解析版docx、专题06生物的多样性及其保护知识梳理+专题过关原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。
专题05 细菌、真菌和病毒(二)(知识梳理 专题过关)-八年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版): 这是一份专题05 细菌、真菌和病毒(二)(知识梳理 专题过关)-八年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版),文件包含专题05细菌真菌和病毒二知识梳理+专题过关解析版docx、专题05细菌真菌和病毒二知识梳理+专题过关原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
专题04 细菌、真菌和病毒(一)(知识梳理 专题过关)-八年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版): 这是一份专题04 细菌、真菌和病毒(一)(知识梳理 专题过关)-八年级生物上学期期中期末考点大串讲(人教版),文件包含专题04细菌真菌和病毒一知识梳理+专题过关解析版docx、专题04细菌真菌和病毒一知识梳理+专题过关原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。