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专题01 走进化学世界（知识梳理+专题过关）-2022-2023学年九年级化学上学期期中期末考点大串讲（人教版）
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这是一份专题01 走进化学世界（知识梳理+专题过关）-2022-2023学年九年级化学上学期期中期末考点大串讲（人教版），文件包含专题01走进化学世界知识梳理+专题过关-2022-2023学年九年级化学上学期期中期末考点大串讲人教版解析版docx、专题01走进化学世界知识梳理+专题过关-2022-2023学年九年级化学上学期期中期末考点大串讲人教版原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共26页， 欢迎下载使用。
一、物质的变化
1. 物理变化： 的变化叫做物理变化。例： 挥发、溶解、扩散、粉碎、吸附、气球/轮胎/蒸汽锅炉爆炸、电灯发光、铁水铸锅、石油分馏。
2. 化学变化： 的变化叫做化学变化(化学反应)。例: 燃烧、分解、天燃气/火药/粉尘爆炸、冶炼金属、金属生锈、煤的干馏、粮食酿酒、煮熟食物、食物变质、杀菌消毒、酸除水垢、呼吸作用、光合作用、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
3. 物理变化和化学变化的本质区别是 。
4．物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化，如：点燃蜡烛时，石蜡熔化是 变化，而石蜡燃烧生成二氧化碳和水，却是 变化。
二、物质的性质
1. 物理性质： 就表现出来的性质。如溶解性、挥发性、导电性、吸附性属于 性质。硫酸铜晶体（符号是CuSO4·5H2O），俗称胆矾或 ，是 色的晶体。
2. 化学性质： 表现出来的性质。如稳定性、还原性、酸性、碱性属于 性质。
【答案】一、1．没有其他物质生成；2.有其他物质生成；3.是否有其他物质生成；4．物理；化学
二、1.不需要化学变化；物理；蓝矾；蓝；2.需要化学变化 ；化学
三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1.收集空气: 取两个空集气瓶，用玻璃片盖好，其中为空气。
2.收集呼出的气体 :用 法收集人体呼出的气体
①用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好
②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内
③将导管插入集气瓶口，缓缓吹气，直到集气瓶口有气泡逸出
④在水下用玻璃片将集气瓶口盖好，然后取出集气瓶，放在实验桌上
3.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
①步骤1将燃着的木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象
现象：盛有空气的集气瓶 ，而盛有呼出气体的集气瓶中
结论：呼出的气体中氧气含量比吸入的空气中的
②步骤2向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入相同滴数澄清的石灰水，并振荡，观察现象并记录
现象：盛有空气的集气瓶 ，而盛有呼出气体的集气瓶中的澄清石灰水
结论：呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气中的
③步骤3取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气，观察出的气体中观察现象玻璃片上水蒸气的情况，并与另一片放在空气中的玻璃片作对比。
现象：放在空气中的玻璃片 ，而另一块玻璃片
结论：呼出的气体中的水蒸气比吸入的空气中的
四、常见实验仪器
反应容器：（1）直接加热 ；（2）垫石棉网加热
存放仪器： 热源： 计量仪器：
注入液体仪器： 夹持仪器：
取用仪器：
【答案】三、2.排水
3.①无明显变化；木条熄灭；少 ②无明显变化；变浑浊；多 ③无明显变化；有水雾出现；多
四、反应容器：（1）试管、蒸发皿、燃烧匙（2）烧杯、烧瓶、锥形瓶
存放仪器：广口瓶、细口瓶、集气瓶、滴瓶 热源：酒精灯 计量仪器：量筒、托盘天平
注入液体仪器：漏斗、长驱漏斗、分液漏斗 夹持仪器：铁架台、试管夹、坩埚钳
取用仪器：镊子、药匙、胶头滴管
五、仪器使用和基本操作
1、药品取用的规则
安全原则：（1）不能用手 ；（2）不得品尝 ；（3）不要把鼻孔 去闻气体的气味（应用手扇动闻味）。
节约原则：（1）严格按实验规定用量；（2）未指明用量时，取用 量：液体取 ；固体只需 。
剩余药品处理原则：（1）不能放回 ；（2）不要随意 ；（3）不要拿出 ；（4）要放入 。
2、固体药品的取用（存于广口瓶）
（1）块状固体：用 取，步骤：一横、二放、三慢竖（防止 ）
（2）粉末状固体：用 取，步骤：一横、二放、三快竖
3、液体药品的取用（存于细口瓶）
较多量：倾倒法。（1）瓶塞倒放、试管倾斜；（2）标签向手心（防止瓶口 ）（3）瓶口 管口、盖上瓶塞放回 。
较少量：用 吸取。（1）使用方法：一捏二吸三悬空；（2）不能 放；不能伸入试管内或接触 ；不能放在 。严禁用 的滴管吸取其它试剂。
取一定体积的液体：用 和 。用倾倒法倒入液体接近要求的刻度线时，改用胶头滴管逐滴滴加至要求的刻度线。
4、量筒的使用
（1）量筒的正确读数：视线与量筒内 保持水平。
（2）错误读数的后果。（1）仰视：读数 ，实际 ；（2）俯视：读数 ，实际
（3）使用注意事项：不能在量筒内稀释或 溶液，也不能在量筒里进行 ，不能
或盛热溶液。
5、酒精灯
（1）火焰分 、内焰和 （ 温度最高， 温度最低，加热用 ）。
（2）注意事项；禁止酒精灯 酒精灯，点燃时，要用 ；禁止向燃着的酒精灯内 ；禁止用 ，熄灭时要用灯帽盖灭（盖两次）；酒精灯打翻失火时，用 盖灭。
6、给试管里的液体加热
（1）试管外壁 ，试管内液体不超过试管容积的 ；
（2）试管夹夹在距试管口的1/3（从 套）；
（3）用 加热，试管与桌面成 角，移动试管或酒精灯 （防止试管炸裂）；
（4）试管不能对着 （以免液体 ）；
7、连接仪器装置
（1）顺序： ，从左到右（拆卸则相反）
（2）方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水 ，转动插入；
②连玻璃管和橡皮管：管口平圆，沾水 ；
③在容器口塞橡皮管：双手平拿， 塞紧
（3）装置气密性检查：步骤：连接仪器，把导管的一端 ，用双手紧握 。现象：若导气管口有 ，移开手掌，导管内 ，则说明装置不漏气；
8、洗涤玻璃仪器
（1）方法：先倒净废液，倒入半试管水，振荡，倒掉，反复几次。内壁有物质，用试管刷转动或上下移动洗刷，用力不能过猛。
（2）洗净的标准：内壁附着的水既 ，也不 。
【答案】五、1、接触药品；任何药品的味道；凑到容器口；最少；1—2ml；盖满试管底部；；原瓶；丢弃；实验室；指定的容器
2、镊子；打破试管底；药匙或纸槽
3、残留药流下腐蚀标签；挨着；原处
胶头滴管；倒置或平；试管壁；实验台上；未清洗；量筒；胶头滴管；
4、凹液面的最低处；小；大；大；小；配制；化学反应；加热
5、外焰；焰心；外焰；焰心；外焰；嘴吹灭；湿抹布；
6、干燥；1/3；下向上；外焰；45º；预热；自己或有人的方向；沸腾溅出伤人
7、从下至上；润湿；润湿；旋转；插入水中；容器外壁；气泡冒出；形成一段水柱；
8、转动；上下；不聚成水；成股流下
【专题过关】
1．（珠海市斗门区2021-2022学年第一学期期末）在抗击新冠疫情中，下列措施包含化学变化的是（ ）
A．保持安全距离B．佩戴口罩
C．用体温计测体温D．用消毒剂消毒
【答案】D
【解析】A、保持安全距离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、佩戴口罩没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、用体温计测体温没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、用消毒剂消毒，消毒是化学变化；故选项正确；
故选：D。
2．（广东省阳江市阳东区2021-2022学年第一学期期末）2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是（ ）
A． B．C．D．
【答案】
【解析】A、腐蚀品能腐蚀人，与安全有关，故A错；
B、图标表示禁止烟火，容易发生火灾，与安全有关，故B错；
C、爆炸品容易伤人，与安全有关，故C错；
D、表示节约用水，与安全无关，故D正确。
故选：D。
3．（浙江省宁波市江北区2020-2021学年上学期期中）央视3•15晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关加工食品的做法中涉及到化学变化的是（ ）
A. 用小苏打制作馒头
B. 用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”
C. 用工业石蜡等涂抹在苹果表面给苹果“保鲜”
D. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
【答案】A
【解析】A、用小苏打制作馒头，小苏打高温生成了碳酸钠二氧化碳和水，涉及到化学变化，A正确。
B、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”没有生成新物质，属于物理变化，B错误。
C、用工业石蜡等涂抹在苹果表面给苹果“保鲜”没有生成新物质，属于物理变化，C错误。
D、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”没有生成新物质，属于物理变化，D错误。
故选：A。
4. （北京市昌平区2021—2022学年第一学期期末）下列物质的用途，主要利用其化学性质的是
A. 金刚石用做钻头B. 氧气用于气焊
C. 干冰用于人工降雨D. 稀有气体用做霓虹灯
【答案】B
【解析】A、金刚石用做钻头利用金刚石是天然最硬的物质，属于物理性质，故选项A不符合题意；
B、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，故选项B符合题意；
C、干冰用作人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故选项C不符合题意；
D、稀有气体用作霓虹灯是利用稀有气体通电后会发出不同颜色的光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故选项D不符合题意。
故选：B。
5. （北京市昌平区2021—2022学年第一学期期末）下列变化过程中，只发生物理变化的是
A. 铁钉生锈B. 食物腐烂
C. 燃放礼花D. 切割玻璃
【答案】D
【解析】A、铁钉生锈过程中生成新物质氧化铁，属于化学变化，不符合题意。
B、食物腐烂过程中生成新物质，属于化学变化，不符合题意。
C、燃放礼花过程中存在物质的燃烧，生成新物质，属于化学变化，不符合题意。
D、切割玻璃过程中只是物体的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，符合题意。
故选：D。
6. （福建莆田市荔城区2021-2022学年上学期期末）下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】A、二氧化碳能与水反应，可用作生产碳酸饮料，干冰是指固体二氧化碳，升华吸热，可用于人工降雨，物质的性质与用途对应关系错误；
B、氮气化学性质稳定，常用作保护气，物质的性质与用途对应关系正确；
C、氧气能供给呼吸，常用于医疗急救，物质的性质与用途对应关系正确；
D、石墨具有导电性，常用作电极材料，物质的性质与用途对应关系正确；
答案：A。
7．（山东烟台市蓬莱区2021-2022学年度第二学期期中）下列工业生产过程中涉及化学变化的是
A. 煤的干馏B. 石油的分馏
C. 液化气的加压D. 工业制备氧气
【答案】A
【解析】A、煤的干馏指煤在隔绝空气条件下加热、分解生成焦炭、煤焦油、粗苯、煤气等产品，煤的干馏有新物质生成，属于化学变化，A项正确；
B、石油的分馏是将几种不同沸点的混合物分离的一种方法，属于物理变化，B项不正确；
C、常温下，液化气为气体，加压后液化成液体，这个过程无新物质生成，是物理变化，C不正确；
D、工业制备氧气，降温加压将空气变成液态，利用液氮的沸点比液氧的沸点低，将液态氮蒸腾除去，剩下液态氧，在此过程中无新物质生成，D项不正确；
故选A。
8.（江苏南京市秦淮区2021-2022学年度第一学期期末）下列叙述不正确的是
A. 金刚石可用于制铅笔芯B. 氮气可用作食品保护气
C. 干冰可用于人工降雨D. 汽油可用于除去衣服上的油污
【答案】A
【解析】A、石墨可以用作制作铅笔芯，金刚石硬度大不可以，符合题意；
B、氮气的化学性质不活泼，在一般情况下不能和其它物质发生反应，可以用作食品保护气，不符合题意；
C、干冰用于人工降雨，干冰升华会吸收周围的热量，所以用途正确，不符合题意；
D、汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，所以汽油可用于除去衣服上的油污，不符合题意。
故选：A。
9. （江西赣州市大余县2021-2022学年度上学期期末）下列物质的用途只利用其物理性质的是
A. 碳素墨水用于书写档案B. 石墨用于制铅笔芯
C. 木炭用作燃料D. 稀有气体用作焊接保护气
【答案】B
【解析】A、碳素墨水用于书写档案是因为碳的化学性质稳定，是利用其化学性质，不符合题意；
B、石墨用于制铅笔芯是因为石墨质软、滑腻石墨可作铅笔芯，是因为石墨质软、滑腻、深灰色，只利用了物理性质，符合题意；
C、木炭用作燃料，在燃烧过程中有新物质产生，是利用其化学性质，不符合题意；
D、稀有气体用作焊接保护气是因为稀有气体化学性质稳定，不符合题意；
故选B。
10.（重庆市开州区2021~2022学年上学期期末）下列诗句中不涉及化学变化的是
A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
C. 野火烧不尽，春风吹又生D. 炉火照天地，红星乱紫烟
【答案】A
【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，无新物质生成，属于物理变化，此选项符合题意；
B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；
C. 野火烧不尽，春风吹又生，有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；
D. 炉火照天地，红星乱紫烟，有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意。
故选A。
11.（浙江省宁波市江北区2020-2021学年上学期期中）“绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。在慈溪，生活垃圾分为四类，分别为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。下列属于可回收垃圾是（ ）
A. 废日光灯管B. 卫生纸C. 剩菜剩饭D. 塑料瓶
【答案】D
【解析】A、废日光灯管属于有害垃圾，不符合题意，A错误。
B、卫生纸属于其他垃圾，不符合题意，B错误。
C、剩菜剩饭属于厨余垃圾，不符合题意，C错误。
D、塑料瓶属于可回收垃圾，D正确。
故选：D。
12.（天津市津南区2020-2021学年九年级上学期期中）下列图示实验操作中，正确的是
【答案】B
【解析】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。
故选B。
13. (山东潍坊市潍城区2021—2022学年第一学期期末)中华传统工艺世界闻名，下列工艺中主要利用化学变化的是
【答案】A
【解析】A、酿酒生成酒精属于化学变化。
B、剪纸没有生成新物质，属于物理变化。
C、锡雕没有生成新物质，属于物理变化。
D、竹编没有生成新物质，属于物理变化。
故选：A。
14.（广东珠海市斗门区2021-2022学年上学期期末）下列基本实验操作正确的是（ ）
【答案】D
【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
故选：D。
15.（广东江门市江海区景贤学校2020~2021学年第一学期期中）小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是( )
A. 猜想B. 实验C. 推理D. 归纳
【答案】D
【解析】“这会不会是大理石呢？”，属于猜想；“将其放在食醋中，有气泡产生”属于探究中的实验；“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理；没有应用的科学方法是归纳。选Ｄ。
16. （黑龙江佳木斯市同江市三中2021—2022学年上学期期中）某同学想用托盘天平称量5.8克的食盐，在称量的过程中，发现天平的指针向右偏转（其它操作都正确），该生接下来的操作是
A. 移动游砝B. 添加砝码C. 增加药品D. 减少药品
【答案】C
【解析】用托盘天平称量物质的质量时，先调节天平平衡，在添加砝码和调整游码，物质与砝码的正确放法是左物右码，故当在称量的过程中，发现天平的指针向右偏转说明加入的物质偏少，故要增加药品。故选C。
17. （黑龙江佳木斯市同江市三中2021—2022学年上学期期中）在量筒中盛有一定量的液体，某同学第一次俯视读数为30毫升，倒出一部分液体后，该同学第二次仰视读数为20毫升，则该同学实际倒出液体的体积是
A. 小于10毫升B. 大于10毫升C. 等于10毫升D. 无法估算
【答案】A
【解析】第一次俯视读数为30毫升，则水的实际体积小于30毫升，倒出一部分液体后，该同学第二次仰视读数为20毫升，则剩余水的实际体积大于20毫升，故倒出水的体积小于10毫升。故选A。
18. （广西西宁市20中2021-2022上学期期中）在蜡烛的探究实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是
A. 蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成B. 蜡烛中含有水
C. 蜡烛中含有二氧化碳D. 蜡烛中既含有水又含有二氧化碳
【答案】A
【解析】A、由燃烧实验现象可知，蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成，正确；
B、由罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，说明蜡烛燃烧后有水生成；不能得出蜡烛中是否含有水，错误；
C、由向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，说明蜡烛燃烧后有二氧化碳生成；不能得出蜡烛中是否含有二氧化碳，错误；
D、由燃烧实验现象，说明蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成；不能得出蜡烛中既含有水又含有二氧化碳，错误。
故选A。
19.（福建省泉州六中2021~2022学年上学期期中）在“金属铜化学性质的探究”中，有同学提出“如果把铜片加热，而火焰没有与铜片接触，则金属将不会变黑”。该同学的提法属于科学探究过程中的
A. 假设与预测B. 解释与结论C. 反思与评价D. 实验与事实
【答案】A
【解析】根据同学提出“如果把铜片加热，而火焰没有与铜片接触，则金属将不会变黑”，这个提法是反应前提出的，实验还未进行时根据铜的化学性质提出的猜想以及预测实验的结果，故属于科学探究过程中的假设与预测，故选：A。
20.（四川成都市佳兴外国语学校2020-2021学年上学期期中）现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤氢气五种物质，请按下列要求将序号填入空格内：
（1）医院用于急救病人的气体是_______；（2）呼吸作用产生的气体是__________；
（3）可制多种电光源的气体是__________；（4）可制氮肥的气体是____________ ；
（5）密度最小的气体是___________
【答案】（1）② （2）④ （3）③ （4）① （5）⑤
【解析】（1）氧气能供给呼吸，常用于医院急救病人，故选②；
（2）呼吸作用产生的气体是二氧化碳，故选④；
（3）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制多种电光源，故选③；
（4）氮气中含有氮元素，可用作氮肥，故选①；
（5）氢气是密度最小的气体，故选⑤；
选项
性质
用途
A
二氧化碳能与水反应
干冰可用于人工降雨
B
氮气化学性质稳定
氮气常用作保护气
C
氧气能供给呼吸
氧气用于医疗急救
D
石墨具有导电性
石墨可作电极材料
A. 点燃酒精灯
B.检查装置气密性
C.滴加液体
D. 读取体积数据
A. 酿酒
B. 剪纸
C. 锡雕
D. 竹编
A．倾倒液体
B．加热液体
C．检查气密性
D．过滤
一、物质的变化
1. 物理变化： 的变化叫做物理变化。例： 挥发、溶解、扩散、粉碎、吸附、气球/轮胎/蒸汽锅炉爆炸、电灯发光、铁水铸锅、石油分馏。
2. 化学变化： 的变化叫做化学变化(化学反应)。例: 燃烧、分解、天燃气/火药/粉尘爆炸、冶炼金属、金属生锈、煤的干馏、粮食酿酒、煮熟食物、食物变质、杀菌消毒、酸除水垢、呼吸作用、光合作用、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
3. 物理变化和化学变化的本质区别是 。
4．物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化，如：点燃蜡烛时，石蜡熔化是 变化，而石蜡燃烧生成二氧化碳和水，却是 变化。
二、物质的性质
1. 物理性质： 就表现出来的性质。如溶解性、挥发性、导电性、吸附性属于 性质。硫酸铜晶体（符号是CuSO4·5H2O），俗称胆矾或 ，是 色的晶体。
2. 化学性质： 表现出来的性质。如稳定性、还原性、酸性、碱性属于 性质。
【答案】一、1．没有其他物质生成；2.有其他物质生成；3.是否有其他物质生成；4．物理；化学
二、1.不需要化学变化；物理；蓝矾；蓝；2.需要化学变化 ；化学
三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1.收集空气: 取两个空集气瓶，用玻璃片盖好，其中为空气。
2.收集呼出的气体 :用 法收集人体呼出的气体
①用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好
②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内
③将导管插入集气瓶口，缓缓吹气，直到集气瓶口有气泡逸出
④在水下用玻璃片将集气瓶口盖好，然后取出集气瓶，放在实验桌上
3.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
①步骤1将燃着的木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象
现象：盛有空气的集气瓶 ，而盛有呼出气体的集气瓶中
结论：呼出的气体中氧气含量比吸入的空气中的
②步骤2向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入相同滴数澄清的石灰水，并振荡，观察现象并记录
现象：盛有空气的集气瓶 ，而盛有呼出气体的集气瓶中的澄清石灰水
结论：呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气中的
③步骤3取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气，观察出的气体中观察现象玻璃片上水蒸气的情况，并与另一片放在空气中的玻璃片作对比。
现象：放在空气中的玻璃片 ，而另一块玻璃片
结论：呼出的气体中的水蒸气比吸入的空气中的
四、常见实验仪器
反应容器：（1）直接加热 ；（2）垫石棉网加热
存放仪器： 热源： 计量仪器：
注入液体仪器： 夹持仪器：
取用仪器：
【答案】三、2.排水
3.①无明显变化；木条熄灭；少 ②无明显变化；变浑浊；多 ③无明显变化；有水雾出现；多
四、反应容器：（1）试管、蒸发皿、燃烧匙（2）烧杯、烧瓶、锥形瓶
存放仪器：广口瓶、细口瓶、集气瓶、滴瓶 热源：酒精灯 计量仪器：量筒、托盘天平
注入液体仪器：漏斗、长驱漏斗、分液漏斗 夹持仪器：铁架台、试管夹、坩埚钳
取用仪器：镊子、药匙、胶头滴管
五、仪器使用和基本操作
1、药品取用的规则
安全原则：（1）不能用手 ；（2）不得品尝 ；（3）不要把鼻孔 去闻气体的气味（应用手扇动闻味）。
节约原则：（1）严格按实验规定用量；（2）未指明用量时，取用 量：液体取 ；固体只需 。
剩余药品处理原则：（1）不能放回 ；（2）不要随意 ；（3）不要拿出 ；（4）要放入 。
2、固体药品的取用（存于广口瓶）
（1）块状固体：用 取，步骤：一横、二放、三慢竖（防止 ）
（2）粉末状固体：用 取，步骤：一横、二放、三快竖
3、液体药品的取用（存于细口瓶）
较多量：倾倒法。（1）瓶塞倒放、试管倾斜；（2）标签向手心（防止瓶口 ）（3）瓶口 管口、盖上瓶塞放回 。
较少量：用 吸取。（1）使用方法：一捏二吸三悬空；（2）不能 放；不能伸入试管内或接触 ；不能放在 。严禁用 的滴管吸取其它试剂。
取一定体积的液体：用 和 。用倾倒法倒入液体接近要求的刻度线时，改用胶头滴管逐滴滴加至要求的刻度线。
4、量筒的使用
（1）量筒的正确读数：视线与量筒内 保持水平。
（2）错误读数的后果。（1）仰视：读数 ，实际 ；（2）俯视：读数 ，实际
（3）使用注意事项：不能在量筒内稀释或 溶液，也不能在量筒里进行 ，不能
或盛热溶液。
5、酒精灯
（1）火焰分 、内焰和 （ 温度最高， 温度最低，加热用 ）。
（2）注意事项；禁止酒精灯 酒精灯，点燃时，要用 ；禁止向燃着的酒精灯内 ；禁止用 ，熄灭时要用灯帽盖灭（盖两次）；酒精灯打翻失火时，用 盖灭。
6、给试管里的液体加热
（1）试管外壁 ，试管内液体不超过试管容积的 ；
（2）试管夹夹在距试管口的1/3（从 套）；
（3）用 加热，试管与桌面成 角，移动试管或酒精灯 （防止试管炸裂）；
（4）试管不能对着 （以免液体 ）；
7、连接仪器装置
（1）顺序： ，从左到右（拆卸则相反）
（2）方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水 ，转动插入；
②连玻璃管和橡皮管：管口平圆，沾水 ；
③在容器口塞橡皮管：双手平拿， 塞紧
（3）装置气密性检查：步骤：连接仪器，把导管的一端 ，用双手紧握 。现象：若导气管口有 ，移开手掌，导管内 ，则说明装置不漏气；
8、洗涤玻璃仪器
（1）方法：先倒净废液，倒入半试管水，振荡，倒掉，反复几次。内壁有物质，用试管刷转动或上下移动洗刷，用力不能过猛。
（2）洗净的标准：内壁附着的水既 ，也不 。
【答案】五、1、接触药品；任何药品的味道；凑到容器口；最少；1—2ml；盖满试管底部；；原瓶；丢弃；实验室；指定的容器
2、镊子；打破试管底；药匙或纸槽
3、残留药流下腐蚀标签；挨着；原处
胶头滴管；倒置或平；试管壁；实验台上；未清洗；量筒；胶头滴管；
4、凹液面的最低处；小；大；大；小；配制；化学反应；加热
5、外焰；焰心；外焰；焰心；外焰；嘴吹灭；湿抹布；
6、干燥；1/3；下向上；外焰；45º；预热；自己或有人的方向；沸腾溅出伤人
7、从下至上；润湿；润湿；旋转；插入水中；容器外壁；气泡冒出；形成一段水柱；
8、转动；上下；不聚成水；成股流下
【专题过关】
1．（珠海市斗门区2021-2022学年第一学期期末）在抗击新冠疫情中，下列措施包含化学变化的是（ ）
A．保持安全距离B．佩戴口罩
C．用体温计测体温D．用消毒剂消毒
【答案】D
【解析】A、保持安全距离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、佩戴口罩没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、用体温计测体温没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、用消毒剂消毒，消毒是化学变化；故选项正确；
故选：D。
2．（广东省阳江市阳东区2021-2022学年第一学期期末）2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是（ ）
A． B．C．D．
【答案】
【解析】A、腐蚀品能腐蚀人，与安全有关，故A错；
B、图标表示禁止烟火，容易发生火灾，与安全有关，故B错；
C、爆炸品容易伤人，与安全有关，故C错；
D、表示节约用水，与安全无关，故D正确。
故选：D。
3．（浙江省宁波市江北区2020-2021学年上学期期中）央视3•15晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关加工食品的做法中涉及到化学变化的是（ ）
A. 用小苏打制作馒头
B. 用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”
C. 用工业石蜡等涂抹在苹果表面给苹果“保鲜”
D. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
【答案】A
【解析】A、用小苏打制作馒头，小苏打高温生成了碳酸钠二氧化碳和水，涉及到化学变化，A正确。
B、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”没有生成新物质，属于物理变化，B错误。
C、用工业石蜡等涂抹在苹果表面给苹果“保鲜”没有生成新物质，属于物理变化，C错误。
D、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”没有生成新物质，属于物理变化，D错误。
故选：A。
4. （北京市昌平区2021—2022学年第一学期期末）下列物质的用途，主要利用其化学性质的是
A. 金刚石用做钻头B. 氧气用于气焊
C. 干冰用于人工降雨D. 稀有气体用做霓虹灯
【答案】B
【解析】A、金刚石用做钻头利用金刚石是天然最硬的物质，属于物理性质，故选项A不符合题意；
B、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，故选项B符合题意；
C、干冰用作人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故选项C不符合题意；
D、稀有气体用作霓虹灯是利用稀有气体通电后会发出不同颜色的光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故选项D不符合题意。
故选：B。
5. （北京市昌平区2021—2022学年第一学期期末）下列变化过程中，只发生物理变化的是
A. 铁钉生锈B. 食物腐烂
C. 燃放礼花D. 切割玻璃
【答案】D
【解析】A、铁钉生锈过程中生成新物质氧化铁，属于化学变化，不符合题意。
B、食物腐烂过程中生成新物质，属于化学变化，不符合题意。
C、燃放礼花过程中存在物质的燃烧，生成新物质，属于化学变化，不符合题意。
D、切割玻璃过程中只是物体的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，符合题意。
故选：D。
6. （福建莆田市荔城区2021-2022学年上学期期末）下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】A、二氧化碳能与水反应，可用作生产碳酸饮料，干冰是指固体二氧化碳，升华吸热，可用于人工降雨，物质的性质与用途对应关系错误；
B、氮气化学性质稳定，常用作保护气，物质的性质与用途对应关系正确；
C、氧气能供给呼吸，常用于医疗急救，物质的性质与用途对应关系正确；
D、石墨具有导电性，常用作电极材料，物质的性质与用途对应关系正确；
答案：A。
7．（山东烟台市蓬莱区2021-2022学年度第二学期期中）下列工业生产过程中涉及化学变化的是
A. 煤的干馏B. 石油的分馏
C. 液化气的加压D. 工业制备氧气
【答案】A
【解析】A、煤的干馏指煤在隔绝空气条件下加热、分解生成焦炭、煤焦油、粗苯、煤气等产品，煤的干馏有新物质生成，属于化学变化，A项正确；
B、石油的分馏是将几种不同沸点的混合物分离的一种方法，属于物理变化，B项不正确；
C、常温下，液化气为气体，加压后液化成液体，这个过程无新物质生成，是物理变化，C不正确；
D、工业制备氧气，降温加压将空气变成液态，利用液氮的沸点比液氧的沸点低，将液态氮蒸腾除去，剩下液态氧，在此过程中无新物质生成，D项不正确；
故选A。
8.（江苏南京市秦淮区2021-2022学年度第一学期期末）下列叙述不正确的是
A. 金刚石可用于制铅笔芯B. 氮气可用作食品保护气
C. 干冰可用于人工降雨D. 汽油可用于除去衣服上的油污
【答案】A
【解析】A、石墨可以用作制作铅笔芯，金刚石硬度大不可以，符合题意；
B、氮气的化学性质不活泼，在一般情况下不能和其它物质发生反应，可以用作食品保护气，不符合题意；
C、干冰用于人工降雨，干冰升华会吸收周围的热量，所以用途正确，不符合题意；
D、汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，所以汽油可用于除去衣服上的油污，不符合题意。
故选：A。
9. （江西赣州市大余县2021-2022学年度上学期期末）下列物质的用途只利用其物理性质的是
A. 碳素墨水用于书写档案B. 石墨用于制铅笔芯
C. 木炭用作燃料D. 稀有气体用作焊接保护气
【答案】B
【解析】A、碳素墨水用于书写档案是因为碳的化学性质稳定，是利用其化学性质，不符合题意；
B、石墨用于制铅笔芯是因为石墨质软、滑腻石墨可作铅笔芯，是因为石墨质软、滑腻、深灰色，只利用了物理性质，符合题意；
C、木炭用作燃料，在燃烧过程中有新物质产生，是利用其化学性质，不符合题意；
D、稀有气体用作焊接保护气是因为稀有气体化学性质稳定，不符合题意；
故选B。
10.（重庆市开州区2021~2022学年上学期期末）下列诗句中不涉及化学变化的是
A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
C. 野火烧不尽，春风吹又生D. 炉火照天地，红星乱紫烟
【答案】A
【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，无新物质生成，属于物理变化，此选项符合题意；
B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；
C. 野火烧不尽，春风吹又生，有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；
D. 炉火照天地，红星乱紫烟，有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意。
故选A。
11.（浙江省宁波市江北区2020-2021学年上学期期中）“绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。在慈溪，生活垃圾分为四类，分别为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。下列属于可回收垃圾是（ ）
A. 废日光灯管B. 卫生纸C. 剩菜剩饭D. 塑料瓶
【答案】D
【解析】A、废日光灯管属于有害垃圾，不符合题意，A错误。
B、卫生纸属于其他垃圾，不符合题意，B错误。
C、剩菜剩饭属于厨余垃圾，不符合题意，C错误。
D、塑料瓶属于可回收垃圾，D正确。
故选：D。
12.（天津市津南区2020-2021学年九年级上学期期中）下列图示实验操作中，正确的是
【答案】B
【解析】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。
故选B。
13. (山东潍坊市潍城区2021—2022学年第一学期期末)中华传统工艺世界闻名，下列工艺中主要利用化学变化的是
【答案】A
【解析】A、酿酒生成酒精属于化学变化。
B、剪纸没有生成新物质，属于物理变化。
C、锡雕没有生成新物质，属于物理变化。
D、竹编没有生成新物质，属于物理变化。
故选：A。
14.（广东珠海市斗门区2021-2022学年上学期期末）下列基本实验操作正确的是（ ）
【答案】D
【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
故选：D。
15.（广东江门市江海区景贤学校2020~2021学年第一学期期中）小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是( )
A. 猜想B. 实验C. 推理D. 归纳
【答案】D
【解析】“这会不会是大理石呢？”，属于猜想；“将其放在食醋中，有气泡产生”属于探究中的实验；“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理；没有应用的科学方法是归纳。选Ｄ。
16. （黑龙江佳木斯市同江市三中2021—2022学年上学期期中）某同学想用托盘天平称量5.8克的食盐，在称量的过程中，发现天平的指针向右偏转（其它操作都正确），该生接下来的操作是
A. 移动游砝B. 添加砝码C. 增加药品D. 减少药品
【答案】C
【解析】用托盘天平称量物质的质量时，先调节天平平衡，在添加砝码和调整游码，物质与砝码的正确放法是左物右码，故当在称量的过程中，发现天平的指针向右偏转说明加入的物质偏少，故要增加药品。故选C。
17. （黑龙江佳木斯市同江市三中2021—2022学年上学期期中）在量筒中盛有一定量的液体，某同学第一次俯视读数为30毫升，倒出一部分液体后，该同学第二次仰视读数为20毫升，则该同学实际倒出液体的体积是
A. 小于10毫升B. 大于10毫升C. 等于10毫升D. 无法估算
【答案】A
【解析】第一次俯视读数为30毫升，则水的实际体积小于30毫升，倒出一部分液体后，该同学第二次仰视读数为20毫升，则剩余水的实际体积大于20毫升，故倒出水的体积小于10毫升。故选A。
18. （广西西宁市20中2021-2022上学期期中）在蜡烛的探究实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是
A. 蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成B. 蜡烛中含有水
C. 蜡烛中含有二氧化碳D. 蜡烛中既含有水又含有二氧化碳
【答案】A
【解析】A、由燃烧实验现象可知，蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成，正确；
B、由罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，说明蜡烛燃烧后有水生成；不能得出蜡烛中是否含有水，错误；
C、由向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，说明蜡烛燃烧后有二氧化碳生成；不能得出蜡烛中是否含有二氧化碳，错误；
D、由燃烧实验现象，说明蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成；不能得出蜡烛中既含有水又含有二氧化碳，错误。
故选A。
19.（福建省泉州六中2021~2022学年上学期期中）在“金属铜化学性质的探究”中，有同学提出“如果把铜片加热，而火焰没有与铜片接触，则金属将不会变黑”。该同学的提法属于科学探究过程中的
A. 假设与预测B. 解释与结论C. 反思与评价D. 实验与事实
【答案】A
【解析】根据同学提出“如果把铜片加热，而火焰没有与铜片接触，则金属将不会变黑”，这个提法是反应前提出的，实验还未进行时根据铜的化学性质提出的猜想以及预测实验的结果，故属于科学探究过程中的假设与预测，故选：A。
20.（四川成都市佳兴外国语学校2020-2021学年上学期期中）现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤氢气五种物质，请按下列要求将序号填入空格内：
（1）医院用于急救病人的气体是_______；（2）呼吸作用产生的气体是__________；
（3）可制多种电光源的气体是__________；（4）可制氮肥的气体是____________ ；
（5）密度最小的气体是___________
【答案】（1）② （2）④ （3）③ （4）① （5）⑤
【解析】（1）氧气能供给呼吸，常用于医院急救病人，故选②；
（2）呼吸作用产生的气体是二氧化碳，故选④；
（3）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制多种电光源，故选③；
（4）氮气中含有氮元素，可用作氮肥，故选①；
（5）氢气是密度最小的气体，故选⑤；
选项
性质
用途
A
二氧化碳能与水反应
干冰可用于人工降雨
B
氮气化学性质稳定
氮气常用作保护气
C
氧气能供给呼吸
氧气用于医疗急救
D
石墨具有导电性
石墨可作电极材料
A. 点燃酒精灯
B.检查装置气密性
C.滴加液体
D. 读取体积数据
A. 酿酒
B. 剪纸
C. 锡雕
D. 竹编
A．倾倒液体
B．加热液体
C．检查气密性
D．过滤
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