年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.1《维护秩序》同步分级练(含解析)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.2《遵守规则》同步分级练(原卷版).docx
    • 解析
      【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.2《遵守规则》同步分级练(解析版).docx
    【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.2《遵守规则》同步分级练(原卷版)第1页
    【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.2《遵守规则》同步分级练(原卷版)第2页
    【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.2《遵守规则》同步分级练(原卷版)第3页
    【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.2《遵守规则》同步分级练(解析版)第1页
    【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.2《遵守规则》同步分级练(解析版)第2页
    【培优分级练】部编版 道德与法治 八年级上册 3.2《遵守规则》同步分级练(解析版)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版 (五四制)八年级上册维护秩序随堂练习题

    展开

    这是一份人教部编版 (五四制)八年级上册维护秩序随堂练习题,文件包含培优分级练部编版道德与法治八年级上册32《遵守规则》同步分级练解析版docx、培优分级练部编版道德与法治八年级上册32《遵守规则》同步分级练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    3.2遵守规则1、如何认识自由与规则的关系?社会规则划定了      的边界。自由不是随心所欲,它受                等社会规则的约束。我们宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害                     的利益和其他公民的                    社会规则是人们享有     的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到             2、怎样遵守社会规则?遵守社会规则需要               。遵守社会规则,既需要                  等外在约束,即他律;又需要              ,即自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地            ,将      作为自己行动的       我们要               。一方面要从                       ;另一方面在保证        的前提下,                                我们要               。我们要积极参与规则的              ,善于           ,寻求共识,积极为新规则的形成            ,使之更符合       的利益和           的要求。                                                                        自由      道德纪律法律       国家的、社会的、集体的    合法的自由   权利自由  相应的处罚2他律、自律       监督、提醒、奖惩      自我约束敬畏规则  规则     准绳坚定维护规则       自己做起,自觉遵守规则       自身安全     提醒监督帮助他人遵守规则积极改进规则     改进和完善      与他人沟通交流       建言献策    人民    社会发展    培优第一阶——基础过关练1.《盘锦市文明行为促进条例》树导向、立规矩、定红线,为不文明行为设立了规则边界。对此认识错误的是(       A.社会处处有规则,社会秩序离不开规则B.条例规范人们的行为,保障社会生活C.条例标定了自由的界限,限制了人们的自由D.让规则意识深入人心,提升城市文明形象【答案】C【详解】本题考查规则与自由的关系。ABD:《盘锦市文明行为促进条例》树导向、立规矩、定红线,为不文明行为设立了规则边界,说明社会处处有规则,社会秩序离不开规则,条例规范人们的行为,保障社会生活,让规则意识深入人心,提升城市文明形象,ABD说法正确,不符合题意;C:条例标定了自由的界限,保障了人们的自由,C说法错误,符合题意;故本题选C2.下列漫画给我们的启示是(      崇尚自由,漠视规则遵守社会规则主要依靠道德将规则内化于心、外化于行遵守公共秩序,增强规则意识A①② B①④ C③④ D②④【答案】C【详解】本题考查对社会规则的知识和把握。③④:依据题文描述,漫画插队”“闯红灯等的现象告诉我们要将规则内化于心,外化于行,遵守公共秩序,增强规则意识,故③④说法正确;漠视规则说法错误;:遵守社会规则不仅需要道德,还需要法律,说法错误;故本题选C3.生活中有许多规定,如严禁考试作弊严禁酒后驾车严禁违规使用食品添加剂等。之所以这样规定,是因为(     A.人们自觉约束自己行为不够         B.良好社会秩序是人们的保证C.社会生活离不开共同的规则         D.制定规则的目的是限制自由【答案】C【详解】本题考查规则的相关知识。C:题干描述说明在社会生活中有许多规定,之所以要这些规定,是因为遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证,规则保证我们的学习和活动的顺利进行,规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。故C正确;A:与实际不符,故排除AB:道德和法律都具有约束力,故排除BD:维护良好秩序是为了保障人们的自由。故排除D;故本题选C420211223日,河南省沈丘县谢某欢等4例阳性人员在流调人员调查时隐瞒相关情况,沈丘县公安局决定对谢某欢等4人以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。谢某欢等4人受到处罚告诉我们(     自由不是绝对的,法治是自由的保障社会规则保障社会秩序的实现 公民要自觉履行疫情防控的义务任何违法行为都应承担刑事责任A①②③ B①②④ C①③④ D②③④【答案】A【详解】本题考查遵守规则。①②③:自由不是随心所欲的,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。谢某欢等人在流调人员调查时隐瞒相关情况,受到处罚,说明公民要自觉履行疫情防控的义务,①②③说法正确;:任何违法行为都要承担法律责任,犯罪行为要承担刑事责任,说法错误;故本题选A5创建文明城市,人人有责。学生小华对人们的交通出行进行了一段时间的细致观察,发现部分司机在早晚高峰车行缓慢时心急火燎,即便排在队伍后段,也冲着头车大按喇叭催促;一些行人任性的过马路、任意闯红灯、边过马路边刷手机。解决小华发现的上述问题,你的建议是(       司机要提高驾驶素养,遵守交通秩序行人要提高安全意识,遵守交通法规司机和行人要相互礼让,共创文明交通秩序交警要加重对违章行为的经济处罚力度A①② B①④ C②③ D③④【答案】A【详解】本题考查提高社会的文明程度。①②:题文中,解决上述问题,要求司机要提高驾驶素养,遵守交通秩序; 行人要提高安全意识,遵守交通法规,故①②说法正确;:司机和行人要遵守交通规则,说法错误;:公民在法律面前一律平等,故说法错误;故本题选A  培优第二阶——拓展培优练6.两名女生在车水马龙的斑马线上摆拍照片的视频引发热议。视频中,路口车流量较大,每一辆车经过时,都要鸣笛提醒。然而两位女生却不为所动,其中一名女生更是趴在斑马线上。事后两名女生被依法予以口头警告和教育处理。这警示我们(     自由与规则是相互冲突的自由不是为所欲为要敬畏规则拍照自由不受约束A①② B②③ C①③ D③④【答案】B【详解】本题考查自由与规则的关系、敬畏规则。②③:两名女生在车水马龙的斑马线上摆拍照片,影响交通,被依法予以口头警告和教育处理,警示我们自由不是为所欲为,要敬畏规则,②③正确;:自由与规则不可分,错误;:自由要受规则的约束,错误;故本题选B7.长期以来,儿童票一直以身高作为优惠标准,但随着国民营养结构变化及儿童发育成长加快,原有标准已经难以适应当前现实。近日,国家铁路局发布《铁路旅客运输规程(征求意见稿)》,拟将年龄作为购买儿童优惠票的依据。这说明随着社会的发展(     A.一些原来没有的规则,需要制定B.一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善D.对于原有的规则,要不折不扣的坚定维护【答案】C【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。ABC:依据教材知识,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除; 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。题文中,拟将年龄作为购买儿童优惠票的依据。这说明随着社会的发展一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,故C说法正确,AB与题意不符;D:一些原有的规则可能存在不合理性,需要调整和完善,故D说法错误;故本题选C 8..2021721日,毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地来扬州。721日至27日期间,未按照邗江区新冠肺炎疫情防控指挥部发布的《关于实施各类居民小区封控管理的通告》要求,主动向社区报告南京旅居史,并频繁活动于扬州市区多处人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等,致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延,造成极其严重后果。83号,扬州市公安局邗江分局通报,毛某宁因涉嫌妨害传染病防治罪被立案侦查。相关链接刑法第三百三十条【妨害传染病防治罪】违反传染病防治法的规定,引起甲类传染病传播或者有传播严重危险的,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。——中华人民共共和国刑法 (1)请运用所学知识判断毛某宁的行为属于哪类违法行为?说说你判断的依据。(2)有人认为毛某宁从南京居住地来扬州,在扬州的活动是她的自由,不应该因涉嫌妨害传染病防治罪被立案侦查。你认为这种说法正确吗?请运用自由与规则的关系阐述你的理由。(3)请结合上述材料,谈谈我们该如何自觉遵守规则?【答案】(1)刑事违法行为(犯罪行为)。具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。(2)不正确。规则与自由密不可分。社会规则划定了自由的边界,公民要正确行使自己的权利和自由,我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障;遵守社会规则,才能享有自由。如果为了个人的自由不遵守规则,违反规则、扰乱秩序就应该受到相应的处罚。(3)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则既需要监督、提醒、奖惩等外在约束即他律,又需要自我约束,即自律。遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 培优第三阶——中考沙场点兵 12022·黑龙江大庆·中考真题)乘坐公交车时,要自觉排队,依次上车;过马路时,不闯红灯;参观游览时,要爱护公物;观 看电影、演出时,不要高声喧哗。这些行为告诉我们(     需要自觉遵守规则 需要发自内心地敬畏规则 应该将规则内化于心、外化于行 遵守社会规则只需要自律,不需要他律A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④【答案】A【详解】本题考查遵守社会规则。①②③:依据教材知识,题文中的行为告诉我们需要自觉遵守规则,需要发自内心地敬畏规则,应该将规则内化于心、外化于行,故①②③说法正确;:遵守社会规则既需要自律,也需要他律,故说法错误;故本题选A22022·四川自贡·中考真题)自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。这说明(          我们要积极参与改进规则社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁A①② B②③ C①④ D③④【答案】B【详解】本题考查对规则和自由的认识。:积极改进规则在题文中没有体现,故排除②③:题文中的观点表明自由是法律范围之内的自由,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,故②③说法正确;:任何人违反法律都要受到法律制裁,故说法错误;故本题选B32022·四川遂宁·中考真题)近年来,开门立法已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作,民意如何走进全国人大?在未成年人保护法的修订过程中,上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,其中一条被采纳。这说明(       全体中学生必须积极履行参与立法的义务          随着社会发展和生活变迁,规则需要改进保护未成年人只是全国人大常委会的职责          要参与规则的改进与完善,积极建言献策A①② B①③ C②④ D③④【答案】C【详解】本题考查规则的相关知识。:未成年人保护法进行修订,这说明随着社会发展和生活变迁,规则需要改进,正确;:上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,这说明我们要参与规则的改进与完善,积极建言献策,正确;:参与立法不是中学生的义务 错误;:保护未成年人是全社会的共同责任,错误;故本题选C 
     

    相关试卷

    八年级上册关爱他人当堂达标检测题:

    这是一份八年级上册关爱他人当堂达标检测题,文件包含培优分级练部编版道德与法治八年级上册71《关爱他人》同步分级练解析版docx、培优分级练部编版道德与法治八年级上册71《关爱他人》同步分级练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    2020-2021学年第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民预防犯罪课后练习题:

    这是一份2020-2021学年第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民预防犯罪课后练习题,文件包含培优分级练部编版道德与法治八年级上册52《预防犯罪》同步分级练解析版docx、培优分级练部编版道德与法治八年级上册52《预防犯罪》同步分级练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册诚实守信巩固练习:

    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册诚实守信巩固练习,文件包含培优分级练部编版道德与法治八年级上册51《法不可违》同步分级练解析版docx、培优分级练部编版道德与法治八年级上册51《法不可违》同步分级练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map