初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率课文配套课件ppt

这是一份初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率课文配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了一情境引入，亲历知识的发生和发展，实验探究，得出结论，频率稳定性定理，播种希望，如何估计移植成活率，四拓展提升等内容，欢迎下载使用。
二人一组，一人掷瓶盖，一人负责记录，合作完成30次试验，6人为一大组，并把“正面朝上”的情况记录在下面表格：
二：自主学习，问题探究
0 90 180 270……
整理全班全班同学获得的试验数据，并记录在下表中：
在同样条件下，通过大量反复的试验，一个随机事件发生的频率会逐渐稳定到一个常数。
由频率可以估计概率是由瑞士数学家雅各布·伯努利（1654－1705）最早阐明的，因而他被公认为是概率论的先驱之一．

　　问题１：国家在明年将继续实施山川秀美工程,各地将大力开展植树造林活动.并给农民发放养护补助费，如果你是林业部经理,要了解某种幼树在一定条件下的移植成活率，应采取什么具体做法？
是实际问题中的一种概率,可理解为成活的概率.
三:合作交流 精讲点拨
　　在同样条件下,某林业部门对幼树进行了大量的移植,并统计成活情况如下表:
　　由下表可以发现，幼树移植成活的频率在＿＿＿＿左右摆动，并且随着移植棵数越来越大，这种规律愈加明显.
　　所以估计幼树移植成活的概率为＿＿＿＿＿．
1、如果我们学校种植了该幼1000棵,估计能成活 ____棵
根据幼树的成活概率，你能解决下列几个问题吗？
2、我们学校需种植成活这样的树苗1000棵，来绿化校园,则至少向林业部门购买约_____棵.
如果每株树苗9元，则学校买树苗共需_______元．
若每株成活树苗的实际成本约___元
问题2 小胖子水果批发店以3元/千克的成本新进了10 000千克的苹果，如果店主希望这些苹果能够获得利润5 000元，那么在出售苹果（已去掉损坏的苹果）时，每千克大约定价为多少元比较合适？
店主首先从所有的苹果中随机地抽取若干苹果，进行了“苹果损坏率”统计，并把获得的数据记录在表中，请你帮忙完成此表．
损坏苹果的频率（ ）
损坏苹果质量（m）/千克
苹果总质量（n）/千克
解:根据估计的概率可以知道，在10000千克苹果中，完好苹果的质量为10000 X 0.9=9000千克
设每千克苹果的销售价为x元，则有
小明：把30粒黑围棋子混合在白棋子中，然后在这袋子里充分搅匀，抓出一定数量的棋子后，记录其颜色后再放入袋中。进行大量试验后，统计黑色棋子的频率约为0.1，你能帮他估计袋子里有白色棋子多少粒吗?
1、在一个不透明的袋子里装有白色的围棋子，为了估计棋子的个数。小明、小丽分别采用了以下方法：
小丽：从这堆棋子中取出20粒，做好标记后放回袋中, 充分混合后，每次从袋子中摸出1粒，记录其颜色后再放入袋中，再摸…. 反复进行100次后，统计有标记的棋子出现了10次，你能帮她估计袋子里有多少粒白色棋子吗?
小丽：从这堆棋子中取出20粒，做好标记后放回袋中, 充分混合后，每次从袋子中摸出1粒，记录其颜色后再放入袋中，再摸…. 反复进行a次后，统计有标记的棋子出现了m次，你能帮她估计袋子里有多少粒白色棋子吗?
你能利用概率问题设计一种方案求不规则图形面积吗？
如果掷中长方形的500次中，有175次是落在不规则图形内，你能估计出掷中不规则图形的概率吗？
经测量右图中的长方形长为2米，宽为1.5米，你能由此估算出不规则图形的面积吗？