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    牛津译林版4A Unit2 Let's make a fruit salad 第一课时PPT课件

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    小学英语新版-牛津译林版四年级上册Unit 2 Let's make a fruit salad多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学英语新版-牛津译林版四年级上册Unit 2 Let's make a fruit salad多媒体教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了animals,a ruler,a rubber,a pencil ,a pen ,a crayon,fruit水果,a banana,a grape,a mango等内容,欢迎下载使用。
    dg , cat …
    pen , bk …
    apple , range …
    statinery 文具
    D yu like …s?
    Yes, I d.N, I dn’t. I like…s
    statinery文具
    I have a/ an ... 我有一个 yu have 你有一个吗?
    Yes, I d./ N, I dn’t.
    a pencil case
    an English bk
    a schl bag
    Learn t say
    a pineapple
    Think and say
    sme bananas
    sme pineapples
    I have sme . 我有一些 yu have 你有一些吗?
    小提示:sme和any表示一些, sme一般用在肯定句中; any一般用在疑问句或否定句中。
    What can we d with the fruit? 我们可以用水果来做什么?
    make a fruit salad 做水果沙拉
    eat them
    make juice 做果汁
    Wh are they?
    Watch and answer
    What d they want t d with fruit?
    他们想用水果做什么?
    make a fruit salad.
    让我们来做水果沙拉吧。
    What fruit d yu hear? Tick the answer.勾出你们听到的水果。
    Listen and tick
    Read and match
    快速阅读,找出文中出现人物拥有的相关水果,并用 I have a/ an / sme…介绍。
    Tip:跟读课文时要尽量模仿录音中的语音、语调。
    I have a pineapple.
    I have a mang and an range.
    六人一组,选择一种喜欢的方式读一读课文。
    Read fluently流利的朗读Read fluently and beautifully流利、优美的朗读Act it ut with emtins有感情地表演
    Let’s summary
    ●如果你要告诉别人你有某物,你会说:
    I have a / an … .
    ●如果你要告诉别人你有某些物品,你会说:
    I have sme …s .
    ●如果你要询问别人是否有某物,你会问:
    D yu have a / an … ?
    ●如果你要询问别人是否有某些物品,你会问:
    D yu have any …s ?
    Let’s make and share :
    Eating fruit is gd fr health.吃水果有益健康。
    1.Fllw the text ,and read it.跟着录音熟读课文。
    2.Learn mre abut the fruits then intrduce fr yur classmates.通过查资料的方式,学习更多课外的水果类单词,下节课向大家介绍。

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