化学人教版课题1 分子和原子当堂检测题

第8课  课题1分子和原子

一 、物质都是由分子、原子、离子等粒子构成，这些粒子是真实存在的。

1．由分子构成的物质：气体（不包括        ），水 ，酒精等

2．由原子构成的物质：                ，如碳、硫、硅。

3．由离子构成的物质：氯化钠（                和                构成）。

二 、分子的基本特征或性质（原子、离子等粒子也有这些特征）

1．分子的质量和体积        。

2．分子在        ，温度越高，微粒的运动速率        。（在受热、通风或光照的情况下，分子的运动速率加快）

3．分子之间有        。（如物质的“三态”变化、物体的热胀冷缩现象都是因为                。）

三、分子运动现象的探究实验 （如下图①所示）

1．现象：                               

2．解释：                                               

3．结论：                ；                。

4. 如果把图①所示实验改为在密闭装置进行（下图②所示），优点是                。

四、分子和原子

1．分子的定义：分子是保持物质        的        。

由分子构成的物质，分子是保持其        的最小粒子。如保持氧气化学性质的最小粒子是        ， 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是        。

2．用分子的观点解释物理变化和化学变化

物理变化中分子        。 （改变的是                ）

化学变化中分子                。

3．用分子的观点解释混合物、纯净物

混合物：                                 纯净物：                                 

4．同种分子        相同(如：水和冰都是由水分子构成，所以化学性质相同) 不同种分子        不相同（如：氧分子和水分子化学性质不同，氧气能助燃，水用于灭火，两者化学性质不同）。

5．原子的定义：原子是        中的最小粒子。（即：化学变化中，原子        ）

6．化学反应(化学变化)的实质：                                。 可见，在化学变化中，分子的种类        发生变化，原子的种类        发生改变。（填“会”或“不会”）

7．分子和原子的区别：                                 

8．分子和原子的联系：分子一定由        构成； 原子和分子都能直接构成物质。

9．分子是由        构成的，如：1个二氧化碳（CO2）分子是由                                构成。1个水分子（H2O）是由                                构成。

10. 用化学符号表示：3个二氧化碳分子        ，2个氢原子        ，2个氧分子        。

11．判断下列说法的对或错（填“√”或“×”）。

（1）水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大了。        。

（2）分子一定比原子的质量大。        。

（3）原子是最小的粒子，不能再分。        。

（4）原子不能保持物质的化学性质。        。

培优第一阶——基础过关练

1.分子和原子的主要区别是（   ）

A．分子大，原子小

B．分子可以直接构成物质，而原子不能

C．分子可分为原子，而原子不能再分

D．在化学变化中，分子可分而原子不可分

2.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（   ）

A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大

B．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动

C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔

D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同

3.氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子）．据图得出的下列结论不正确的是（   ）

A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气

B．原子是化学变化中的最小的微粒

C．分子在化学变化中可以再分

D．所有的物质都是由分子构成的

4．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是

A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

B．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

C．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙

D．水沸腾时，能掀起壶盖，说明分子体积随温度升高而变大

5．下列事实的微观解释正确的是

A．降低温度使水结冰---分子停止运动

B．空气液化后体积变小---分子体积变小

C．湿衣服在阳光下干得快---分子间隔变小

D．氧气和臭氧化学性质不同---分子构成不同

6．从分子的角度分析，下列解释不正确的是

A．水结冰体积变大﹣﹣分子大小发生改变

B．氧气加压后贮存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔

C．氧化汞加热生成汞和氧气﹣﹣分子在化学变化中可分

D．湿衣服在太阳下干得快﹣﹣分子运动速率与温度有关

7.对下图所示有关微粒的实验解释不正确的是

A．抽去玻璃板后红棕色的二氧化氮气体和空气逐渐混合——微粒在不断运动

B．物质在热水中比在冷水中溶解更快——温度升高，微粒运动加快

C．50mL酒精与50mL水均匀混合后总体积小于100mL——微粒间有空隙

D．空气易被压缩而水不易被压缩——气态物质中微粒大，液态物质中微粒小

8.物质是由微小的粒子——__________、__________等构成的，分子是由__________构成的．如汞是由__________构成的，水是由__________构成的，而水分子是由____________________构成的．

9.从分子的角度看，水的蒸发和水的分解有什么不同：______________________________；从变化的角度看，水的蒸发和水的分解有什么不同：________________________________________．

10.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题：

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有______________________________。

（2）实验Ⅱ（如上图中甲所示）：烧杯B中的现象是______________________________；产生这一现象的原因是________________________________________。

（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验III（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要__________，理由是________________________________________。

培优第二阶——拓展培优练

1．下列变化能证明分子可以再分的是

A．过氧化氢分解 B．蜡烛融化 C．水蒸发 D．碘升华

2．小明做完氢气在空气中燃烧的实验后，对反应过程分析不正确的是

A．氢气分子和氧气分子分解为原子

B．氢原子和氧原子重新结合成为水分子

C．该反应中，分子种类发生了改变

D．该反应是分解反应

3．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的微粒是

A． B． C． D．

4.下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

A． B．

C． D．

5.下列关于分子、原子的叙述中，不正确的是（    ）

A．分子、原子的质量和体积都很小

B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒

C．固体物质很难压缩，因为分子之间没有空隙

D．原子是化学变化中的最小微粒

6.下列事实的微观解释中，不正确的是

A．端午时节粽飘香——分子不断运动

B．过氧化氢分解生成水和氧气——化学反应中分子发生改变

C．氢氧化钠溶于水放出大量的热——氢氧化钠与水发生剧烈反应

D．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同

7.图表示水电解的微观过程（图中“o” “●”分别表示氢原子、氧原子），则下列理解不正确的是

A．过程l表明化学变化中分子可拆分成原子

B．过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变

C．过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变

D．该示意图还能说明化学变化中原子能再分

8.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答：

(1)甲中反应的化学反应类型是___________。

(2)结合示意图，从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质___________

9．结合如下图所示的实验，回答有关问题：

（1）请从微粒角度解释：图A品红在热水中扩散速度快的原因是___________

（2）如图B所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。

①容易被压缩的注射器是___________（填“甲”或“乙”）。

②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的___________（填“大”或“小”）。

10．水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，请回答下列问题。

（1）图1是电解水的实验装置示意图，玻璃管a中的气体 　 　（填“是”或“否”）可以燃烧；图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型，图2中的微观变化能与图1相对应的是 　 　（填“甲”或“乙”）。

（2）某化学兴趣小组的同学取一定量的河水于烧杯中，加入少量肥皂水并振荡，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是 　 　（填“硬水”或“软水”）；饮用水的硬度过大会对身体不利，生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，可采用的方法是 　 　。

（3）下列关于水的说法中，不正确的是 　 　。

A.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成

B.合理施用农药、化肥，以减少水体污染

C.凉开水不宜养鱼，是因为凉开水中不含氧元素

D.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式，根据电解水的实验，回答下列问题：

（1）从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的质量比约为　    　，a中产生的气体是　    　（填名称）。

（2）从微观上分析：下列说法正确的是　    　（填字母）。

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

（3）从符号上表示：保持氧气的化学性质的最小粒子是　    　（填化学式）。

（4）该实验证明了水是由　    　组成的，该反应的化学方程式为　    　，属于　    　反应（填“化合”或“分解”）。

培优第三阶——中考沙场点兵

1．（2021广西中考）下列物质直接由原子构成的是

A．食盐 B．水 C．金刚石 D．空气

2．（2021吉林中考）物质是由微观微粒构成的，下列物质由离子直接构成的是

A．氯化钠 B．氢气 C．金刚石 D．二氧化碳

3．（2022山东泰安市中考）下列物质是由分子构成的是（   ）

A．氢氧化钾 B．铝 C．金刚石 D．甲烷

4．(2022陕西中考B卷）从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是（   ）

A．甲烷 B．空气 C．冰水 D．黄金

5．（2021湖南邵阳中考）从分子的角度解释下列现象，其中错误的是

A．十里桂花飘香——分子在不停地运动

B．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同

C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大

D．1克水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

6．（2022四川南充市中考）拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（   ）

A．该反应的基本反应类型为分解反应 

B．该反应的化学方程式为

C．该反应中，分子的种类发生了变化 

D．分子和原子均可构成物质

7．（2021黑龙江黑河中考）下列客观事实对应的微观解释错误的是

A．液化石油气压缩到钢瓶中一一分子体积变小

B．品红在静置的水中会扩散一一分子在不停的运动中

C．金刚石和石墨物理性质差异很大一一碳原子排列方式不同

D．水通电分解得到氢气和氧气一一在化学变化中分子可以再分

8．（2021四川中考）下列关于密闭容器中二氧化碳气体的说法，正确的是

A．压缩容器会使二氧化碳分子变小

B．二氧化碳分子在容器内静止不动

C．1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的

D．碳原子和氧原子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒

9．（2021湖南中考）下图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，根据图示判断，反应类型是

A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应

10.（2022四川成都市中考节选）根据图示实验，回答下列问题。

下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是____

11.（2021河南中考）如图是处理汽车排放的某种有毒气体的微观模型。

（1）用模型表示？处的微粒_______；

（2）该过程说明在化学反应中_________可以分为________。

12．电解水实验如图所示。

*（1）①中所得气体是______，该反应的化学方程式为____________。

（2）该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应粒子的示意图。

______

13．（2022四川成都市中考）根据图示实验，回答下列问题。

*(1)图1实验制取氢气的化学方程式为________。基本反应类型是________。

(2)若要收集干燥的氢气，应采用_______收集(填收集方法)。

(3)图2实验点燃氢气前，需_______。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由_______组成。

(4)图3实验测得V(a)：V(b)=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有_____(填序号)。

a.水的相对分子质量       b.氢气、氧气的密度       c.氢原子、氧原子的质量

(5)下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是____