天津市实验中学2022-2023学年高三上学期第一阶段学习质量检测生物试题(含答案)

这是一份天津市实验中学2022-2023学年高三上学期第一阶段学习质量检测生物试题(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
2023届高三年级第一阶段学习测质量检测物  生物  试卷命题人：高三生物备课组  审核人：高三生物备课组一、单选题（每题3分，共60分）1．新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（    ）A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2．植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（    ）A．根系吸收的水有利于植物保持固有姿态B．结合水是植物细胞结构的重要组成成分C．细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水D．自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动3．已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（    ）A．①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的B．③④⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架C．①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体D．④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质4．如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是（    ）A．生物膜上的蛋白质有的与物质交换有关，有的与信息交流有关，有的与生物催化作用有关B．a上开有小孔可以让蛋白质和RNA自由进出C．g具有单层膜，在细胞中穿梭往来，繁忙运输D．图中m上反应的产物，可参与p上的反应5．下列有关细胞的叙述，正确的有几项（    ）①硝化细菌、霉菌、颤蓝细菌的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象④人体细胞内CO2的生成一定在细胞器中进行⑤汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体A．二   B．三   C．四  6．原生质体（细胞除细胞壁以外的部分）表面积大小的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶液交替处理某假单孢菌，其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列叙述错误的是（    ）A．该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加B．若将该菌先65℃水浴灭活后，再用NaCl溶液处理，原生质体表面积无变化C．甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，表明细胞中NaCl浓度≥0.3mol/LD．乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离复原7．在北京冬奥会的感召下，一队初学者进行了3个月高山滑雪集训，成绩显著提高，而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。检测集训前后受训者完成滑雪动作后血浆中乳酸浓度，结果如图。与集训前相比，滑雪过程中受训者在单位时间内（    ）A．消耗的ATP不变B．无氧呼吸增强C．所消耗的ATP中来自有氧呼吸的增多D．骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP增多8．如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况，根据所提供的信息，下列判断正确的是（    ）A．N点时，该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸B．M点是贮藏该器官的最适O2浓度，此时无氧呼吸的强度最低C．该器官细胞呼吸过程中有非糖物质氧化分解D．L点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质9．某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是（    ）A．本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量B．叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率C．四组实验中，0.5％NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高D．若在4℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时长均会缩短10．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。下列分析错误的是（    ）A．光照相同时间，在25℃条件下植物积累的有机物的量最多B．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等C．如果该植物原重Xkg，置于暗处5h后重（X-1）kg，然后光照5h后重（X+2）kg，则总光合速率为3/5kg·h-1D．若将乙装置中NaHCO3溶液换成NaOH溶液，则在黑暗条件下可测得B曲线11．分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是（    ）A．若图甲曲线表示的是喜阴植物的光合速率受光照强度的影响，则喜阳植物的曲线与此比较，b点向左移，c点向左移B．若图甲为植物在正常培养液中培养所得结果，现移入缺镁培养液中培养，则b点右移，c点左移C．乙图中，温度等于t4℃时，长期处于该温度下植物也可以生长D．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素12．果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（    ）A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体13．图甲、乙表示基因型为AaBb的某雄性二倍体生物某性原细胞减数分裂过程中不同分裂时期的图像，图丙为染色体7的放大图，下列相关叙述正确的是（    ）A．该减数分裂只发生了交叉互换导致的基因重组，而没发生自由组合B．图甲为次级精母细胞，基因型为aaBb，图乙表示精细胞，基因型为ABC．该减数分裂基因B、b一定是在减数第一次分裂时发生分离D．图甲细胞中有两个染色体组，图乙细胞只有一个染色体组14．果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制，且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇M）与另一群基因型相同的果蝇（果蝇N）作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇不同性状的个体数量，结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是（    ）A．果蝇M为红眼杂合体雌蝇   B．果蝇M体色表现为黑檀体C．果蝇N为灰体红眼杂合体   D．亲本果蝇均为长翅杂合体15．在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾＝4：2：2：1。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法错误的是（    ）A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子B．F1中致死个体的基因型共有5种C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占3/416．如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关叙述正确的是（    ）A．图中①、②过程中均可发生染色体畸变B．核糖体在mRNA上移动方向由b到aC．图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关D．图中③、④最终合成的物质结构相同17．取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCI代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是（    ）A．KCI可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B．胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收C．本实验中Suc作为能源物质来提高IAA作用效果D．IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高18．在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖，则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是（    ）A．甲、丙、乙   B．乙、甲、丙C．丙、甲、乙   D．丙、乙、甲19．某地长期稳定运行稻田养鸭模式，运行过程中不投放鸭饲料，鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等，鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于普通稻田，且养鸭还会产生额外的经济效益。若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同，下列说法正确的是（    ）A．与普通稻田相比，该稻田需要施加更多的肥料B．与普通稻田相比，该稻田需要使用更多的农药C．该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同D．该稻田比普通稻田的能量的利用率低20．青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时，会通过分泌青霉素杀死细菌，以保证自身生存所需的能量供应。目前已实现青霉素的工业化生产，关于该生产过程，下列说法错误的是（    ）A．发酵液中的碳源不宜使用葡萄糖B．可用深层通气液体发酵技术提高产量C．选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中D．青霉素具有杀菌作用，因此发酵罐不需严格灭菌二、填空题（每题10分，共40分）21．如图为小肠上皮细胞的结构模式图，请仔细分析图像，回答相关问题：（1）小肠上皮细胞细胞膜的基本支架是___________。（2）据图可知，小肠上皮细胞膜上具有催化功能的蛋白质是膜蛋白___________（填字母）。膜蛋白A是一种同向转运蛋白，顺浓度梯度转运Na+进入细胞的同时，将葡萄糖以___________运输方式、逆浓度梯度转运进细胞中。这个过程中没有ATP直接提供能量，请推测葡萄糖可以逆浓度进入小肠上皮细胞的原因为___________。（3）膜蛋白的合成场所是[    ]___________。图示中四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是___________，根本原因是___________。（4）由细胞组成的生物体的遗传物质是___________，核酸的初步水解产物是___________。22．图1所示为线粒体内膜上发生的质子转运和ATP合成过程，图2所示为光合作用光合磷酸化过程，①～⑤表示过程，⑥～⑧表示结构，据图回答下列问题。（1）图1所示的过程是___________阶段，图2所示___________阶段。（2）①②③⑤过程都表示质子的跨膜运输，其中属于主动运输过程是____________。参与②⑤过程的蛋白质是同一种，由CF0、CF1两部分构成，该蛋白质的作用是___________。（3）据图2判断，水的光解发生在____________（填“⑥”或“⑦”或“⑧”）。叶绿素a（P680和P700）接受光的照射后被激发，释放势能高的电子，电子的最终供体是________。（4）NADPH的作用是___________。23．甲图表示某高等动物在进行细胞分裂时的图形，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题：（1）乙图中：10处发生的生理过程叫_______________，含有染色单体的区间是1～7和_______________，发生基因重组的区间为_______________。（2）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在5～6时期染色体数目为_______________条，7～9时期同源染色体的对数为_______________。（3）乙图中导致时期7与13数目加倍的原因是________________________。（4）甲图中B细胞对应乙图中的区间是_______________，其形成的子细胞是______________。24．“端稳中国碗，装满中国粮”，为了育好中国种，科研人员在杂交育种与基因工程育种等领域开展了大量的研究。二倍体作物M的品系甲有抗虫、高产等多种优良性状，但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，育种工作者做了如下实验；【实验一】遗传特性及杂交育种的研究在种子资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实验，结果如下表。杂交组合F1表现型F2表现型甲×乙不甜1/4甜、3/4不甜甲×丙甜3/4甜，1/4不甜乙×丙甜13/16甜、3/16不甜【实验二】甜度相关基因的筛选通过对甲、乙、丙三个品系转录的mRNA分析，发现基因S与作物M的甜度相关。【实验三】转S基因新品系的培育提取品系乙的mRNA，通过基因重组技术，以Ti质粒为表达载体，以品系甲的叶片外植体为受体，培有出转S基因的新品系。根据研究组的实验研究，回答下列问题：（1）假设不甜植株的基因型为AAbb和Aabb，则乙、丙杂交的F2中表现为甜的植株基因型有_________种。品系乙基因型为___________。若用乙×丙中F2不甜的植株进行自交，F3中甜：不甜比例为_________。（2）下图中，能解释（1）中杂交实验结果的代谢途径有___________。（3）如图是S基因的cDNA和载体的限制性内切核酸酶（限制性核酸内切酶）酶谱。为了成功构建重组表达载体，确保目的基因插入载体中方向正确，最好选用_____________酶切割S基因的cDNA和载体。（4）用农杆菌侵染品系甲叶片外植体，其目的是________________________________。（5）除了题中所示的杂交育种和基因工程育种外，能获得高甜度品系，同时保持甲的其他优良性状的育种方法还有___________________（答出2点）。2023届高三年级第一阶段学习质量检测生物试卷命题人：高三生物备课组  审核人：高三生物备课组一、单选题（共60分，每题3分）DCCBB    CBCBC    BDBAD    DCDAD二、填空题（共40分）21．（1）磷脂双分子层（2）D    主动    Na+顺浓度进入细胞的势能为葡萄糖逆浓度运输提供了动力（3）①核糖体    组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同（2分）控制四种膜蛋白合成的基因（或DNA）不同（4）DNA；核苷酸22．（1）有氧呼吸第三    光反应（2）①③（2分）    转运质子并合成ATP（2分）（3）⑧    水（4）还原和供能（2分）23．（1）受精作用    11-13    1-2和3-4（2分）（2）10    0（3）着丝粒的分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍（4）3-4（3-5）    次级卵母细胞和第一极体（2分）24．（1）7    aabb    1：5（2）①③（2分）（3）XbaⅠ、HindⅡ（2分）（4）通过农杆菌的转化作用，使目的基因进入植物细胞（5）单倍体育种、诱变育种（2分）