(新高考)高考语文一轮复习3.7.1戏剧冲突与戏剧语言《教案》

这是一份(新高考)高考语文一轮复习3.7.1戏剧冲突与戏剧语言《教案》，共12页。

考法1 把握戏剧冲突
☞掌握核心知识
没有冲突就没有戏剧。戏剧冲突是戏剧的灵魂，是戏剧主题的基础和情节发展的动力，也是社会生活矛盾在戏剧艺术中的集中而概括的反映。牢牢把握戏剧冲突，是鉴赏戏剧的关键。
1．戏剧冲突决定戏剧的主题。从戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程，可以看出人物的性格与剧本的立意。
2．戏剧冲突的表现形态：(1)表现为某一人物与其他人物之间的冲突，有人把这种方式称为外部冲突。(2)表现为人物自身的内心冲突，有人把它称为内部冲突。这两种冲突，有时单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果。(3)表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突。
3．把握戏剧冲突的主要类型：(1)悲剧：主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。(2)喜剧：以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对人物喜剧性格的刻画，从而引起人们对丑的、滑稽的人和事的嘲笑，对正常的人生和美好的理想予以肯定。
☞落实关键能力
把握戏剧冲突“2角度”
☞规范答题思路
[典例] 阅读下面的文字，完成后面的问题。
罗密欧与朱丽叶(节选)
莎士比亚
罗密欧 把那锄头跟铁钳给我。且慢，拿着这封信；等天一亮，你就把它送给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命。我所以要跑下这个坟墓里去，一部分的原因是要探望探望我的爱人，可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环，因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走开吧；要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。
……
罗密欧 你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，(将墓门掘开)索性让你再吃一个饱！
帕里斯 ……(上前)万恶的蒙太古！停止你的罪恶的工作，难道你杀了他们还不够，还要在死人身上发泄你的仇恨吗？该死的凶徒，赶快束手就捕，跟我见官去！
罗密欧 我果然该死，所以才到这儿来。年轻人，不要激怒一个不顾死活的人，快快离开我走吧；想想这些死了的人，你也该胆寒了。年轻人，请你不要激动我的怒气，使我再犯一次罪。……
帕里斯 我不听你这种鬼话；你是一个罪犯，我要逮捕你。
罗密欧 你一定要激怒我吗？那么好，来，朋友！(二人格斗)
……
帕里斯 (倒下)啊，我死了！——你倘有几分仁慈，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧！(死)
罗密欧 好，我愿意成全你的志愿。……啊！把你的手给我，你我都是记录在厄运的黑册上的人，我要把你葬在一个胜利的坟墓里。一个坟墓吗？啊，不！被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你安葬了。(将帕里斯放入墓中)人们临死的时候，往往反会觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。啊！这也就是我的回光返照吗？啊，我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌。你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳，不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特，你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗？啊！你的青春葬送在你仇人的手里，现在我来替你报仇了，我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我吧，兄弟！啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫。我要留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起。啊！我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！
简要分析剧中罗密欧对坟墓、死亡有什么样的矛盾看法。这种对同一事物的矛盾看法表明了什么？(6分)
[尝试解答]

[解题思维]
[组织答案]


[答案] ①罗密欧无理地咒骂坟墓(“你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿”)，但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中，他又感到那是一座“充满光明的欢宴的华堂”。②他诅咒死亡，但朱丽叶死了，他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”，愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。③这种对同一事物的矛盾看法，表明朱丽叶的死亡给罗密欧带来的巨大痛苦以及对生活的绝望，表现了执着的爱情给人带来的不可阻挡的力量。
阅读下面的文字，完成后面的题目。
雷雨(节选)
曹 禺
外面敲门声。
鲁 贵 快十一点，这会有谁？
鲁四凤 爸爸，让我去看。
鲁 贵 别，让我出去。
鲁贵开左门一半了。
鲁 贵 谁？
外面的声音：这儿姓鲁么？
鲁 贵 是啊，干什么？
外面的声音：找人
鲁 贵 你是谁？
外面的声音：我姓周。
鲁 贵 (喜形于色)你看，来了不是？周家的人来了。
鲁四凤 (惊骇着，忙说)不，爸爸，您说我们都出去了。
鲁 贵 咦，(乖巧地看她一眼)这叫什么话？
鲁贵下。
鲁四凤 (把屋子略微整理一下，不用的东西放在左边帐后的小屋里，立在右边角上，等候着客人进来)
这时，听见周冲同鲁贵说话的声音，一时鲁贵同周冲上。
周 冲 (见着四凤高兴地)四凤！
鲁四凤 (奇怪地望着)二少爷！
鲁 贵 (谄笑)您别见笑，我们这儿穷地方。
周 冲 (笑)这地方真不好找。外边有一片水，很好的。
鲁 贵 二少爷。您先坐下。四凤，(指圆椅)你把那张好椅子拿过来。
周 冲 (见四凤不说话)四凤，怎么，你不舒服么？
鲁四凤 没有。——(规规矩矩地)二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你——
周 冲 这是太太叫我来的。
鲁 贵 (明白了一半)太太要您来的？
周 冲 嗯，我自己也想来看看你们。(问四凤)你哥哥同母亲呢？
鲁 贵 他们出去了。
鲁四凤 你怎么知道这个地方？
周 冲 (天真地)母亲告诉我的。没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。
鲁 贵 二少爷，您没摔着么？
周 冲 (稀罕地)没有。我坐着家里的车，很有趣的。(四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤)哦，你原来在这儿！
鲁四凤 我看你赶快回家吧。
鲁 贵 什么？
周 冲 (忽然)对了，我忘了我为什么来的了。妈跟我说，你们离开我们家，她很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。(拿出钱)
鲁四凤 什么？
鲁 贵 (以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤)你看人家多厚道，到底是人家有钱的人。
鲁四凤 不，二少爷，你替我谢谢太太，我们还好过日子。拿回去吧。
鲁 贵 (向四凤)你看你，哪有你这么说话的？太太叫二少爷亲自送来，这点意思我们好意思不领下么？(收下钞票)您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太。
鲁四凤 (固执地)爸爸，这不成。
鲁 贵 你小孩子知道什么？
鲁四凤 您要收下，妈跟哥哥一定不答应。
鲁 贵 (不理她，向周冲)谢谢您老远跑一趟。我先给您买点鲜货吃，您同四凤在屋子里坐一坐，我失陪了。
鲁四凤 爸，你别走！不成。
鲁 贵 别尽说话，你先给二少爷倒一碗茶。我就回来。
(鲁贵忙下。)
(把握戏剧冲突题)简述这段文字中涉及的戏剧冲突。


[答案] 这段文字集中体现了鲁四凤与鲁贵之间的矛盾冲突。周冲深夜来到鲁家，鲁四凤感到吃惊，劝他回去，鲁贵感到高兴，急忙招待；对周冲送来的钱，鲁四凤坚持拒绝，鲁贵收下钞票。
考法2 鉴赏戏剧语言
戏剧语言是构建剧本的基础。主要包括人物语言和舞台说明。鉴赏戏剧文学的语言，主要是品味人物台词和分析舞台说明。
☞掌握核心知识
1．台词
台词是构成一个剧本的基石，是剧本不可或缺的因素。没有台词，就没有剧本，没有人物的冲突，更没有剧情的发生、发展、高潮和结局。剧中的人物，或称之为角色，必须通过台词才能表达各自的身份、地位、性格、特点等。由此可见台词在剧本中的重要性。 由于戏剧不像小说等文学样式那样由作者出面向读者叙述，只能依靠人物自身的语言与动作来表达一切，因此台词是戏剧舞台上唯一可以运用的语言手段，台词的写作与安排成为剧作技巧的重要组成部分。
还有一些台词，演员没有直接说出，但观众能够领悟得到它的含义，这就是“潜台词”。潜台词含有丰富的言外之意和未尽之言，能准确地传达出人物潜在的心理动机和真正的说话目的，形成强烈的戏剧效果。
2．舞台说明
舞台说明又称舞台提示，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。按其内容和作用的不同，可分为四种类型。
(1)人物说明。一般指戏剧文学剧本的“人物表”。它主要是介绍登场人物的年龄、职务和人物间的关系，简明扼要地介绍剧中人物的概况。
(2)舞台场面说明。包括剧情发生的时间、地点、环境设计，灯光效果、道具运用，人物的上场、下场以及幕的启闭等动作。
(3)人物动作说明。这是通过对人物在道白、演唱过程中的动作、情态的说明，来刻画人物性格、推进剧情发展的一种主要的表现手段。同时，也为演员提供了动作表演的依据。
(4)唱腔板式说明。这是戏曲文学剧本所独有的舞台说明。
☞落实关键能力
鉴赏戏剧语言“2角度”
☞规范答题思路
[典例] 阅读下面的文字，完成后面的问题。
乡间一条路。一棵树。
黄昏。
爱斯特拉冈坐在一个低土墩上脱靴子。他两手使劲往下拉，直喘气。他停止脱靴子，显出精疲力竭的样子，歇了会儿，又开始往下拉。
如前。
弗拉季米尔上。
爱斯特拉冈 (又一次泄气)毫无办法。
弗拉季米尔 (叉开两腿，迈着僵硬的、小小的步子前进)我开始拿定主意。我这一辈子老是拿不定主意，老是说，弗拉季米尔，要理智些，你还不曾什么都试过哩。于是我又继续奋斗。(他沉思起来，咀嚼着“奋斗”两字。 向爱斯特拉冈)哦，你又来啦。
爱斯特拉冈 是吗？
弗拉季米尔 看见你回来我很高兴，我还以为你一去再也不回来啦。
爱斯特拉冈 我也一样。
弗拉季米尔 终于又在一块儿啦！我们应该好好庆祝一番。可是怎样庆祝呢？(他思索着)起来，让我拥抱你一下。
爱斯特拉冈 (没好气地)不，这会儿不成。
弗拉季米尔 (伤了自尊心，冷冷地)允不允许我问一下，大人阁下昨天晚上是在哪儿过夜的？
爱斯特拉冈 在一条沟里。
弗拉季米尔 (羡慕地)一条沟里！哪儿？
爱斯特拉冈 (未做手势)那边。
弗拉季米尔 他们没揍你？
爱斯特拉冈 揍我？他们当然揍了我。
弗拉季米尔 还是同一帮人？
爱斯特拉冈 同一帮人？我不知道。
弗拉季米尔 我只要一想起……这么些年来……要不是有我照顾……你会在什么地方……？
(果断地)这会儿，你早就成一堆枯骨啦，毫无疑问。
爱斯特拉冈 那又怎么样呢？
弗拉季米尔 光一个人，是怎么也受不了的。 (略停。兴高采烈地)另一方面，这会儿泄气也不管用了，这是我要说的。我们早想到这一点就好了，在世界还年轻的时候，在九十年代。
(节选自《等待戈多》)
文中画线的爱斯特拉冈说的两句话有怎样的含义？请简要说明。(4分)
[尝试解答]

[解题思维]
[组织答案]


[答案] ①爱斯特拉冈处在社会的最底层，时常遭受别人的欺侮，却不知道欺侮他的人是谁。②这种生活对他来说又习以为常。表现了他悲惨、悲凉、麻木的生活境况。
阅读下面的文字，完成后面的问题。
吝啬鬼
[法]莫里哀
第一场(节选)
第二幕
(阿尔巴贡：剧中主人公。雅克师傅：阿尔巴贡的厨子和车夫。法赖尔：阿尔巴贡的女儿艾莉丝的情人。)
阿尔巴贡 雅克，我约好了今天请人吃晚饭。
雅克师傅 (旁白)稀罕事！
阿尔巴贡 说说看，你有好菜给我们吃吗？
雅克师傅 有，只要您有很多的钱给我。
阿尔巴贡 见鬼，老离不开钱！钱，钱，钱！他们就像没有别的话讲。啊！他们挂在嘴边的，只有这个字：“钱”。老在说钱。这成了他们的口头禅，“钱”。
法赖尔 对。
雅克师傅 说真的，管家先生，你把这个秘诀告诉我，把我这厨子差事接过去，我承情不浅。你在这家，好管闲事，成了一手抓。
阿尔巴贡 别闲扯啦。到底该怎么做？
雅克师傅 席面上有多少人？
阿尔巴贡 我们不是八个人，就是十个人。就作为八个人好了。有八个人吃的，也足够十个人了。
法赖尔 当然。
雅克师傅 好吧！那就得开四份好汤，五道主菜。好汤……主菜……
阿尔巴贡 活见鬼哟！可以款待全城的人了。
雅克师傅 烤的东西……
阿尔巴贡 (拿手捂他的嘴)哎呀！捣蛋鬼，你吃掉我的全部家当。
雅克师傅 和烤的东西同时上的……
阿尔巴贡 (又拿手捂雅克师傅的嘴)还有？
法赖尔 (向雅克师傅)你打算把大家撑死啊？难道老爷请客，是要他们死塞活塞吗？你去念念卫生守则吧；问问医生，还有比吃多了对人害处大的？
阿尔巴贡 说得对。
法赖尔 大师傅，你和你那些同行要知道：一张饭桌，上多了菜，等于是一家黑店。把客人当作朋友看待，菜饭就该清淡些才好，一位古人说得好，“吃饭为了活着，不是活着为了吃饭”。
阿尔巴贡 对。(向雅克师傅)你听见了没有？(向法赖尔)这话是哪一位大人物说的？
法赖尔 我现在想不起他的姓名。
阿尔巴贡 记着把这句话给我写下来。我要用金字刻在我饭厅的壁炉上。
法赖尔 我一定写。至于晚饭，交给我办。我会安排妥当的。
阿尔巴贡 就你办吧。
雅克师傅 再好不过：我免去许多麻烦。
阿尔巴贡 就该配一些不对胃口的东西，不吃便罢，一吃就饱。好比肥肥的红烧羊肉啦，栗子肉馅的点心啦。
法赖尔 一切有我，您放心好啦。
法赖尔 大师傅真是高谈阔论的能人。
雅克师傅 管家先生真是水来土挡的好手。
阿尔巴贡 别吵！
雅克师傅 老爷，我就是看不惯那些马屁精。不管他干什么，哪怕是无时无刻查对面包，我看呀，只不过是巴结、逢迎。想到这上头我就有气。听见人家议论您，我就难过。 因为不管我怎么着，说到您了，我觉得自己对您是有感情的。除去我那些马，您就是我最爱的人了。
阿尔巴贡 雅克，你能不能告诉我，人家议论我什么？
雅克师傅 老爷，说也没有什么，不过话讲在前头，您可不能恼我。
阿尔巴贡 我不恼你，决不会的。
雅克师傅 算了吧，我看十有八九，您要生气的。
阿尔巴贡 我不但不生气，反而爱听。我喜欢知道人家怎么议论我。
雅克师傅 老爷，您一定要听，我就干脆对您明说了吧，到处有人说您坏话。人家说起您来，刻薄得就像大雨点子，四面八方全是。人家就喜欢挖苦您，无时无刻不拿您的吝啬当笑话讲。有人讲：您专为自己印了一些历书，四季的大斋和举行圣典之前吃斋的日子，加了一倍，好叫一家大小多断几回食。有人讲：赶上过节送礼或下人歇工的时候，您总有碴儿跟下人吵，找借口不给他们东西。又有人讲：街坊养的一只猫，有一回偷吃了您剩下的一块羊腿，您告了猫一状。还有人讲：有一天夜晚，有人发觉您到马棚偷喂马的荞麦，您的车夫，就是我以前的那个车夫，黑地里不晓得揍了您多少棍子，您是哑巴吃黄连，有苦说不出。总之，您要我说给您听，随便走到一个地方，就会听见有人在糟蹋您。您成了人人的话柄，笑柄。人家不说您便罢，一说起您来，总是把您叫作吝啬鬼、钱串子、财迷和发高利贷的。
阿尔巴贡 学学该怎样讲话吧。
1．(鉴赏戏剧语言题)剧本中人物的语言有“对白”和“旁白”，本文中“(旁白)稀罕事！”起什么作用？


[答案] 是人物心理活动的表现，突出阿尔巴贡平时很少请人吃饭的吝啬。
2．(鉴赏戏剧语言题)文中法赖尔说的“大师傅真是高谈阔论的能人”，雅克师傅说的“管家先生真是水来土挡的好手”这两句话后面的潜台词是什么？
(1)法赖尔的话的潜台词是：

(2)雅克师傅的话的潜台词是：

[答案] (1)你这是装傻充愣，用夸张的语言哄弄阿尔巴贡。
(2)你就会阿谀奉承，讨阿尔巴贡的欢心。
了解戏剧情节，把握戏剧冲突
节选的这段故事是朱丽叶死后，罗密欧来到墓地，先是咒骂墓地的泥土“吞噬了世上最可爱的人儿”，后又将墓门掘开，他面对爱妻的“遗容”，爱潮在胸中激荡，死不再是痛苦与恐怖的；他诗一般的倾诉之中，表达的是与爱妻同生共死的向往与激情。因此，坟是“充满光明的欢宴的华堂”，死让他“觉得心中愉快”。通过这一情节，让我们了解罗密欧心中的矛盾看法。
结合戏剧主题，分析冲突性质
节选部分主要是为了表现罗密欧对朱丽叶一种近乎疯狂的爱，以及令人欲哭无泪的深情。这一主题表明了朱丽叶的死亡给罗密欧带来了巨大的痛苦以及对生活的绝望。
抓住关键词
“当然”是第一句话的关键词，为什么揍“我”成了“当然”？这是思考的重点。“当然”暗示了被打的经常性、必然性。“我不知道”是第二句话的关键信息，谁打的“我”，“我”理应知道，但爱斯特拉冈说“不知道”，这反映了他对挨打习以为常，生活悲惨、心灵麻木。
抓住个
性化语
言
这两句话都是先问再回答。如果弗拉季米尔不问，不谈到这个问题，也许爱斯特拉冈不会想到这些情况，可见其屈辱的生活和麻木的心灵。