2023届高考语文复习：病句辨析之了解一些语法知识 课件

这是一份2023届高考语文复习：病句辨析之了解一些语法知识 课件，共29页。PPT课件主要包含了课程标准，教学要点，了解一下语法单位，词短语句子，二短语，三句子，即时小练，2常见复句类型，模拟训练等内容，欢迎下载使用。
1.在全部的语文活动中，积累汉字、汉语的有关现象和理性认识，了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用，巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识；体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增强热爱祖国语言文字的感情。2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程，树立语言和言语的相关性和差别性的观念。3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用，进一步领悟语法规律。在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性。4.在运用口语和书面语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的差别，体会口语与书面语的风格差异。5.反思和总结自己写作时遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识，提高语用能力，增强表达的个性化。
病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。前四类为语法结构性病句，后两类为语意内容性病句。“辨析并修改病句”一直是高考必考的内容，主要考查病句的辨析修改。一般是一道 3 分选择题，有时在语用题部分增加一道改错题。所考病句类型不会超出规定的六种类型。同一类型的语病不会出现在同一考题中。“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高，尤以“搭配不当”居首。全国卷命题形式有较大改变，特点如下：放在具体的语境中考查，考查修改是否正确；句子中有两处语病；和文段的意思有相关的联系。
语法知识，是辨析病句的基础，但初中删去了有关语法知识的讲解，对于高中生来说这部分内容是一个空白。因此，为了让学生更好地复习病句这个考点，我们特地编写本节内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围之内，其余的不做展开，不做深析。
语法单位按照由小到大的顺序分为语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高 尔夫、奥林匹克)。句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。 其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”做一般了解，学习的重点是“句子”。
词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。1.短语按其在句中充当句子成分的功能分为：(1)名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。如：三贤故里、历史人物、负责人。(2)动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。如：走与停、吃得香、大力发扬。(3)形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。如：真与假、不土不洋、格外高兴。
2.短语按其内部结构关系分为：(1)常见结构类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语。(2)其他结构类型：复指短语、方位短语、“的”字短语、能愿短语、趋向短语、连动短语、兼语短语、介宾短语、固定短语、数量短语。除上面所列短语外，还有“指量短语”(这一本、那一个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等。但是在所有短语中，并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语为五种基本类型的短语，其他几种短语的结构关系均是这五种基本结构的演化。
1．单句(1)什么叫句子句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如：①妙！②谁？③刮风了。④他身体很壮。(2)句子成分句子成分是句子结构的组成成分，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。其中，主、谓、宾是句子的主干，它表述句子的主要意义；定、状、补是句子的枝叶，它使句子表达的意义更具体形象。 按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。单句是由短语或单个的词构成的句子。
在一个完整、典型的句子中，句子各种成分之间的关系、顺序一般是：(全体)同学‖[都]做〈完〉了(语文)作业。(定语)(主语)(状语)(谓语)(补语) (定语)(宾语)划分句子成分时一般要用“符号图示法”：符号图示法的主要符号主语符号：=== 谓语符号：—— 宾语符号：定语符号：()状语符号：[]补语符号：〈〉
分析举例(这些)工人[立刻]修〈好〉了(一座)桥。(乌鸦)的翅膀[绝]遮〈不住〉(太阳)的光辉。 (这)土地[真]肥沃。我请他吃饭。他上街买菜。
1.下列句子中对“幸福”一词充当的句子成分，判断正确的一项是()①我们的生活真幸福。②我们生活得很幸福。③幸福来之不易。④幸福生活万年长。A．谓语补语主语定语B．谓语宾语主语定语C．补语谓语主语定语D．谓语谓语状语主语解析：根据“幸福”的位置、词性等判断。
2.下列句子中，对主干分析错误的一项是() A．过河的船很快又快速地驶回来了。主干：船驶回来B.村里男子们都有一种恶习。主干：男子们有恶习C.人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。 主干：理想成为现实D.当地政府根本不关心民生问题。主干：政府关心问题解析：提取句子主干时要注意连同否定词“不”“没有”等一块提取。
3.用符号法划分句子成分。用“‖”分开主谓两部分，用“ ”画出主语，用“ ”画出谓语，用“”画出宾语，用()画出定语，用[]画出状语，用〈〉画出补语。示例：(良好)的习惯‖[往往]改变(人)的命运。(1)他‖读书。(2)(喜欢阅读)的他‖[十分认真]地读〈完〉了(两本)书。(3)(不喜欢运动却喜欢阅读)的他‖[昨天下午][十分认真]地读〈完〉了(两本)(十分有意义)的(历史)书。 (4)我‖[把纸]糊了(两扇)窗户。
(5)我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多于坏人。(6)(那个)人‖[把他]逼得〈无路可走〉。(7)他‖[被亲人]送〈到医院〉[把伤]治〈好〉了。(8)(青藏铁路)的通车‖[把幸福和繁荣]带给了(住在那里)的人们。(9)张怡宁‖是(国家队里)(一位)(有十几年国际大赛经验)的(最优秀)的(乒乓球)(女)运动员。 (10)康熙皇帝‖[对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术]，[几乎][都]产生了兴趣。
4.用划分句子成分的方法指出下列句子的病因。(1)通过这次锻炼，使我长了见识。(2)今年麦子的收成是几年来最好的一年。(3)校长、副校长和其他校领导出席了这次迎新会。(4)他呕心沥血，终于写出了一台深受广大读者喜爱的剧本。答案：(1)主语残缺(2)主语与宾语搭配不当(3)“其他校领导”有歧义(4)“台”与“剧本”搭配不当
2．复句(1)什么叫复句复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。分句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位；所谓结构上互不包含，是说互不作句子成分。复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号或问号、叹号表示。例如：单句：我有一个朋友。复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班。复句可以共有一个主语，如：“他一放学，就回家休息了。”可以有各自的主语，如：“我喜欢红色，他也喜欢红色。”复句虽说不是学习的重点，但是，在辨析病句题中，所选的句子绝大部分是复句，因为当句子结构复杂、细密起来时，最容易出现语病，所以，在复句上花点功夫是大有好处的。
5.指出下列复句的关系类型。(1)张老师为人非常和善，同学们都喜欢他。(2)她先开了柜子上的锁，拿出了衣服，又开了首饰匣子上的锁，取出了项链戴好。 (3)外面太阳很好，也没有风。(4)只要你能上班，就应当上班。(5)宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。(6)他是应该来的，只是没有时间。(7)对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。 (8)你这样做太慢了，还不如他那样做来得快。(9)你这样做不但不能解决问题，反而使局面更糟糕。答案：(1)因果(2)承接(3)并列(4)条件(5)假设(6)转折(7)解说(8)选择(9)递进
6.复句在使用过程中常见的错误有：分句间语序不当，关联词语语序不当、搭配不当，强加因果。试分析下列 句子在复句运用方面的错误。(1)有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本低。 答案：“不但”语序不当，应放在第二个“中药”之后，这样分句主语才一致。关联词语语序不当。(2)这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。答案：“所以”应删去，前后分句间没有因果关系，强加因果。(3)这个问题只有得到大家的认同，就会产生巨大的力量。答案：“就”不能和“只有”搭配，应该把“就”改为“才”。关联词语搭配不当。
(4)李玉刚的男女声同歌演唱的独特技巧和极具中国古典韵味的扮相，不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动，蜚声海外，而且还引起央视《艺术人生》栏目的关注，对他进行了独家专访。答案：“不仅”“而且”后内容前后应调换，递进关系先说国内再说国外。分句间语序不当。(5)由于经济落后且国家政局不稳，海地许多建筑物并未按照严格的安全标准建造，所以，不少水泥砖房都建造在斜坡上。答案：“所以”前后分句间没有因果关系，强加因果。
1.下列各句中，没有语病的一项是()A.能不能倾听群众心声，诚心实意地为群众服务，在平凡中发现伟大，从质朴中发现崇高，是检验人民观正确的 标准。B.清明祭扫是民族习俗，进入现代社会，清明节扫墓祭祖活动的方式更应革新，目前国家大力提倡文明健康、符 合时代特点。C.中医有几千年的历史，从拔火罐、针灸、汤药到望、闻、问、切，中医对多数人既熟悉又陌生，并一度存在着 偏见和误解。D.在 2018 春晚舞台上，王凯和杨洋深情演绎的歌曲《我的春晚我的年》，深情回顾了 35 年春晚历程，引起了人们的无限感慨。
解析：A 项，两面对一面，应在“正确”前加“是否”。B 项，成分残缺，“提倡”后缺少宾语中心语，应在句末加“的祭扫方式”。C 项，主客颠倒，应将“中医对多数人”改为“多数人对中医”。