教科版 (2017)一年级下册2.校园里的动物完整版教学课件ppt

这是一份教科版 (2017)一年级下册2.校园里的动物完整版教学课件ppt，文件包含22《校园里的动物》课件pptx、《校园里的动物》教学设计docx、《校园里的动物》教学流程图docx、2-2《校园里的动物》微课mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。

1. 聚焦2. 探索3. 研讨4. 拓展
按照怎样的顺序？采用什么工具？需要注意什么问题？
观察的顺序：从学校正门出发，按照逆时针转一周进行观察，最后在学校篮球场集合。
观察工具：放大镜、尺子、棉签、一次性手套。
观察方法：测量、观察、触摸、记录、讨论。
如何保证安全？ 一是观察者自身的安全。不随便去危险的场所，不去触摸危险的和不知名的动物。 二是要保障小动物的安全。不破坏小动物的生活环境，不捉、伤害小动物。
我最喜欢的一种动物是（ ），它在（ ）。
我找到了（）种动物，有（）、（），还有（）。
我在（ ）， 找到了（ ）， 它在（ ）。
没看到青蛙，我觉得应该与季节有关。
可能是没有找对地方吧。
我认为可能与没有认真观察和观察的工具有关。
哪些小动物找到了 ，哪些小动物没找到，是什么原因？
动物生活在喜欢的环境中，同时影响着环境。
通过本节课的学习你还有哪些发现？
1、关于校园里的动物，你们还想知道些什么？2、居住的小区里有什么动物？你观察到了什么？3、我们该如何保护这些动物呢？