初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册走近老师授课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册走近老师授课课件ppt，文件包含61走近老师pptx、四有”好老师｜感人瞬间1080Pmp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
6.1 走近老师
第一目 了解教师职业
师者，所以传道授业解惑也。 ---《师说》
传道：要求教师言传身教，即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。
授业：教师传授基础知识和基本技能。
解惑：学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决学生的疑惑。
教师是一门古老的职业，作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
你知道如何才能成为一名老师吗？
《中华人民共和国教师法》第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是： （三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者。高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
2.新时代对教师的要求
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
1.教师职业特点是什么？
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。P61②在现代社会，教师已发展才成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。P61③时代在发展，也对教师提出更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P62
第二目 风格不同的老师
游戏规则：描述你喜欢的老师，不可以说出老师的姓名和学科，被其他同学猜中模仿成功。可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等
思考：他们所喜欢的老师风格相同么？
3.为什么老师会有不同风格？
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
下列做法是否合适？为什么？
①历史老师幽默风趣，所以历史课我听得非常认真；但是英语课很沉闷，所以我基本上不怎么听英语课。②政治老师批评了我，以后我不学政治、不听政治课了。③我们学生就是应该根据自己的个人喜好选择自己喜欢的教师。
④我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
3.怎样正确对待不同风格的老师？
我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 P63无论什么风格的老师都应该受到尊重。P64方法：承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往。（P64方法与技能）