小学语文人教部编版二年级上册13 寒号鸟课后测评

13 寒号鸟 分层作业

一、基础巩固。

1. 选择读音正确的一组（    ）。

A.堵（dǔ）       朗（lǎng）  枯（gū）  

B.狂（kuáng）  缝（fèng）  当（dàng）

2.读拼音写词语。

miàn    duì   míng  lǎng     zhèn   yǔ

gān  kū     yè    lǐ     fēn    fēi

3.一字组多词。

枯（    ）（    ）    阵（    ）（    ）  纷（    ）（    ）  

面（    ）（    ）   夜（    ）（    ）  朗（    ）（    ）

4.请你写出带有下列偏旁的字。

纟（   ）（   ）（   ）   木（   ）（   ）（   ）

阝（   ）（   ）（   ）   月（   ）（   ）（   ）

5.照样子，写一写。

冻得直发抖　　　　热得像蒸

累得直_______　     热得直_______　

快得像______　      吓得直___________

二、能力提升。

1.读一读。

冻得直打哆嗦     冷得像冰窖

热得直冒汗       热的像蒸笼

 2.课内阅读。

   第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

   寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”

（1）写出下面词语的反义词。

懒惰——(       )  难过——(      ) 暖和——(      )

（2）结合文段可以知道，寒号鸟最后冻死的原因有(     )（多选，填序号）

①懒惰   ②不会做窝   ③不听劝告  ④得过且过

三、拓展延伸。

1.延伸小阅读。

    夏天，别的动物都在悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪。饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”

（1）夏天，蚂蚁在田里跑来跑去，是在（ ）

A．悠闲地散步。  B．搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物

（2）读了这个故事，你懂得了什么道理？（ ）

A．要像屎壳郎一样悠闲地生活

B．要学习蚂蚁，事先做好打算，做到有备无患。

（3）你觉得屎壳郎听了蚂蚁的话会怎么做？

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2.我会写话。

“现在懒惰，将来难过。”你有这样的体会吗？用生活中的例子说一说。

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参考答案

一、1.B

2.面对  明朗  阵雨  干枯  夜里   纷飞

3. 枯草 干枯  阵雨  一阵  纷飞  纷纷 

一面  面包 夜晚 夜里  明朗 晴朗

4. 绿 纷 红  树 枯 杆   阳 阴 阵  肝  肺 朋

5.  喘气     冒汗     一阵风      哆嗦

二、1.冻得直打哆嗦     冷得像冰窖

热得直冒汗       热的像蒸笼

2.（1）  勤劳  高兴  寒冷  （2） ①③④   

三、1.（1）B    （2）B  （3）我觉得屎壳郎会马上动身去找食物。

2.我不喜欢刷牙，一到了晚上，我就想：明天再刷吧。结果因为我不好好刷牙，牙齿出了问题，牙疼极了。