语文语文园地授课课件ppt

这是一份语文语文园地授课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了排比的定义，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
同学，我们学习了很多的修辞手法，你能说一说有哪些吗？
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。
第一组：A:我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。B:我是亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕、生者赠与死者最后的祭献。
比较下列三组语句，说一说你更喜欢哪种表达形式。
第二组：A:漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。B;漓江的水很静、清、绿。
第三组：A:在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。B:在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延。
用排比来说理，可以使条理分明；用排比来抒情，可以使节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。
以田野景色为描写对象，写一个排比句。
今天我们学习了排比句，加深了对它的认识，希望同学们学以致用，在今后的写作中也能够运用排比句，增强文章的表达效果。