人教部编版六年级上册语文园地课文ppt课件

这是一份人教部编版六年级上册语文园地课文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了仔细想想排比句的特点，排比句特点，判断排比句，判断是否为排比句，排比句的作用，课堂演练等内容，欢迎下载使用。

一、认识排比句 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
知识讲解 排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞手法，使行文有节奏感，琅琅上口，达到一种加强语势的效果。
漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
1、把三个或者三个以上结构相同或相似，意义相关或相近，语气一致的短语或者句子排列在一起；2、一定有一部分字词相同。
1、动物园里有大象、河马、猴子,大约有上百种动物。
2、白天，他攀山越岭，勘测路线；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
3、不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么真，那么坚强，不软弱，也不动摇；不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强语势。 （一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的博大和宽广。”
（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，层次清楚、形象生动。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。” “ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”
（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”《匆匆》 “一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”
（四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；
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， ； ， 。 。
无语 却 无语 却
蓝天 显露出高远 大地 展示出广博
幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
幸福是“ ， ”的 。
临行密密缝 意恐迟迟归 牵挂
如果生命是__，尊严就是___；如果生命是__，尊严就是___；如果生命是__，尊严就是___。