初中物理教科版八年级上册第五章 物态变化综合与测试当堂达标检测题

这是一份初中物理教科版八年级上册第五章 物态变化综合与测试当堂达标检测题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图与简答题，创新设计与实验探究题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本大题10小题，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．下列四种现象中，其物态变化属于液化的是( C )
A．冰雪遇暖消融 B．露珠逐渐消失
C．电熨斗冒出白雾 D．树枝上形成“雾凇”
2．(天门中考)下列四个物态变化的实例中，属于放热的是( C )
A．早春，河面上的冰熔化了
B．夏天，洒在地上的水很快变干了
C．秋天，树叶上的露珠出现了
D．冬天，结冰的衣服变干了
3．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（ D ）
A．“雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白”，“雾凇”的形成是升华现象
B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，“霜”的形成是凝固现象
C．“青青园中葵，朝露待日晞”，“露”的形成是汽化现象
D．“腾蛇乘雾，终为土灰”，“雾”的形成是液化现象
4．在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾，这种白雾是( A )
A．空气中的水蒸气液化形成的小水珠
B．二氧化碳气体液化形成的小液滴
C．干冰升华形成的二氧化碳气体
D．干冰熔化形成的小液滴
5. 初夏，大雨来临前，沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿，其实这是一种液化现象。在下列现象中具有与此相同的物态变化是( A )
A．煮饭时，锅里冒出“白气”
B．冬天地面上的水结成了冰
C．洒在地面上的水变干了
D．放在衣柜里的樟脑片变小了
6. 在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在进行人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪”，如图所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是( A )
A．凝固 B．凝华 C．升华 D．液化
7．在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0 ℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是( A )
A．盐使冰的熔点低于0 ℃，白霜的生成是凝华现象
B．盐使冰的熔点高于0 ℃，白霜的生成是凝华现象
C．盐使冰的熔点低于0 ℃，白霜的生成是凝固现象
D．盐使冰的熔点高于0 ℃，白霜的生成是凝固现象
8．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的( C )
A．温度 B．熔点
C．沸点 D．凝固点
9．(广州中考)物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（ C ）
A．固、液、气 B．气、液、固
C．气、固、液 D．液、固、气
10．在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂，与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾)，这是因为( D )
A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低
B．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高
C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低
D．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、填空题(本大题9小题，共22分)
11．如图所示，温度计的示数是－3℃。我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为－25 ℃，最低气温可达－88.3 ℃，依据图表提供的数据，在南极长城站测气温时应选用酒精温度计。
12．“花露”初见于宋词“花露重，草烟低，人家帘幕垂”。花上露水和草丛雾气是空气中的水蒸气液化形成；花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，喷洒在手臂上，香气弥漫，清凉爽肤。这是因为芳香分子在永不停息做无规则运动和酒精汽化吸热的缘故。
13．如图所示是一种环保驱蚊用品——电热液体蚊香器。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。其中“白气”是液态物质。驱蚊液变成“白气”涉及到的物态变化有汽化和液化。
第13题图 第14题图
14．“炖汤”因味道好而深受人们喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是液化(填物态变化名称)现象，煲盖不断跳动，这是水蒸气的内能转化为煲盖的机械能。
15．为了解决酷暑季节的控温、降温问题，在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。“冰墙”是利用冰的熔化吸热，“喷雾”是利用雾的汽化吸热，从而达到降温的目的。(均填物态变化的名称)
16．如图所示是晶体在加热过程中时间随温度变化的图像，则该晶体的熔点是0℃，在BC段晶体主要处于固液共存态，熔化过程用了4min。
第16题图 第18题图 第19题图
17．冻雨是一种过冷却水滴(温度低于0 ℃)，它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种凝固(填物态变化名称)现象，冻结过程中要放出热量。
18．如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是汽化，此过程吸热(选填“吸热”“放热”或“不吸放热”)。
19．图中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列几种物态变化现象中：①晾在室外的湿衣服变干了；②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白气”；③冬天，河面上结了一层冰；④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了；⑤严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花；⑥北方寒冷的冬天，雪人“变矮”了。属于F物态变化的现象是④⑥(填写序号)；属于B物态变化的现象是②(填写序号)；B物态变化过程要放热(选填“吸热”或“放热”)。
三、作图与简答题(本大题2小题，共7分)
20．(3分)两个相同的容器中分别装有初温相同的甲、乙同种晶体，用相同的加热器同时对它们加热。甲从开始加热至熔化一段时间，温度随时间变化的图像如图所示。若乙的质量大于甲，请画出乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图像。
题图 答图
21．(4分)根据最新的天气预报，晚上气温将继续下降，这可急坏了橘园的场主，因为严寒的天气可能毁掉一年的收获。怎么办？农场主只好吩咐他的工人给橘子树喷水，随着气温降低，水结成了冰，橘子保住了。请你说说农场主这样做的物理原理。
答：夜间气温骤降时，水凝固成冰，放出热量，使橘子的温度不会降得太低，所以没有冻坏橘子。
四、创新设计与实验探究题(本大题4小题，共26分)
22．(6分)(百色中考)如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)如图乙是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”)；当冰熔化一段时间后，试管中的冰质量减少(选填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)冰在熔化过程中吸收(选填“吸收”或“放出”)热量，温度保持不变，大约持续了3min。
(3)加热到第3 min时，物质的状态为固液共存(选填“液态”“固态”或“固液共存”)。
(4)在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且冰的温度上升速度较慢(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。
23．(7分)下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
(1)安装实验器材时，小滨应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
(2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：读取温度计示数时，视线没有与液柱的液面保持相平；
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是95℃，你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中，虽然继续吸热，但温度保持不变；
(4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为98℃，可能的原因是当地的大气压小于(选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压；
(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因： 烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热(合理即可) 。
24．(7分)有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃，酒精的凝固点为－117 ℃)。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2 min把观察到的现象和数据记入下表中。
(1)当实验进行到22 min时，温度计示数如图所示，读数方法正确的是B(选填“A”“B”或“C”)，此时混合液的温度是－11℃；
(2)该混合液的凝固点是－6℃，当实验进行到17 min时，该混合液所处的状态是__固液共存态；
(3)由上表可知此混合液属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”)；
(4)在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点低(选填“高”或“低”)。由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度越低(选填“越高”“越低”或“不变”)。
25．(6分)【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
【猜想与假设】通过观察图(1)并联系生活实际进行猜想。

图(1) 图(2)
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动的快慢有关。
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：
如图(2)所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与液体的表面积是否有关。此实验过程中需控制酒精的温度和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：夏天在地面上洒水来降温。时间/min
…
8
9
10
11
12
13
14
…
温度/℃
…
96
97
98
98
95
98
98
…
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
温度/℃
4
2
0
－2
－4
－6
－6
－6
－6
－6
－8
状 态
液
液
液
液
液
液
固、液
固、液
固、液
固、液
固
固