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    人教版九年级数学上册第二十一章检测题(word版,含答案)

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    人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程综合与测试复习练习题

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    这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程综合与测试复习练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    分数:________
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(沈阳期末)下列方程中是一元二次方程的是 ( A )
    A.x2=-2 B.x3-2x+1=0
    C.x2+3xy+1=0 D.eq \f(1,x2)+eq \f(4,x)-5=0
    2.(泸县模拟)已知关于x的方程x2+x+2a-4=0的一个根是-1,则a的值是 ( D )
    A.-2 B.-1 C.1 D.2
    3.(山西中考)一元二次方程x2-4x-1=0配方后可化为 ( D )
    A.(x+2)2=3 B.(x+2)2=5
    C.(x-2)2=3 D.(x-2)2=5
    4.一元二次方程4x2-4x+1=0根的情况是 ( A )
    A.有两个相等的实数根
    B.有两个不相等的实数根
    C.没有实数根
    D.无法确定
    5.两个连续奇数的积是255.下列各数中,是这两个数中的一个的是( C )
    A.-19 B.5 C.17 D.51
    6.(吉水县期末)已知a,b是一元二次方程x2+x-3=0的两根,则a+b-2ab等于 ( D )
    A.7 B.-5 C.-7 D.5
    7.(官渡区期末)一个QQ群里共有x个好友,每个好友都分别给群里的其他好友发一条信息,共发信息1 980条,则可列方程 ( B )
    A.eq \f(1,2)x(x-1)=1 980 B.x(x-1)=1 980
    C.eq \f(1,2)x(x+1)=1 980 D.x(x+1)=1 980
    8.若一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m-1的图象不经过 ( A )
    A.第一象限 B.第二象限
    C.第三象限 D.第四象限
    9.(南安期中)关于x的方程x2-(m2-1)x+2m=0的两个根互为相反数,则m的值是 ( B )
    A.m=±1 B.m=-1 C.m=1 D.m=0
    【解析】∵方程x2-(m2-1)x+2m=0的两个根互为相反数,设这两根是α,β,则α+β=m2-1=0,解得m=±1,但当m=1时,原方程为x2+2=0,方程没有实数根,故m=-1.故选:B.
    10.欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2的方程的图解法是:如图,画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=eq \f(a,2),AC=b,再在斜边AB上截取BD=eq \f(a,2),则该方程的一个正根是 ( B )
    A.AC的长
    B.AD的长
    C.BC的长
    D.CD的长
    【解析】表示出AD的长,利用勾股定理求出即可.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.(马山县期中)方程x2-49=0的根是__x1=7,x2=-7__.
    12.把方程(x-1)(x-2)=4化成一般形式是__x2-3x-2=0__.
    13.(雅安期末)关于x的方程(a+1)xa2+1+x-5=0是一元二次方程,则a=__1__.
    14.(宿迁模拟)m是方程2x2=x+6的一个根,则代数式4m2-2m的值是__12__.
    15.(邵阳中考)关于x的一元二次方程x2-2x-m=0有两个不等的实数根,则m的最小整数值是__0__.
    16.(江岸区期中)如图,把小圆形场地的半径增加6 m得到大圆形场地,场地面积扩大了一倍,则小圆形场地的半径为__6+6eq \r(2)__ m.
    17.(成都期末)对于任意实数a,b,定义:a*b=a2+ab+b2.若方程(x*2)-5=0的两根记为m,n,则(m+3)(n+3)=__2__.
    18.有1个人得了传染病,传染2轮后共有100人患病,平均每轮传染中一个人传染了__9__个人,如果不加控制,5轮传染后共有__100__000__人会得传染病.
    三、解答题(共66分)
    19.(12分)(昭阳区期末)解下列方程:
    (1)x2-3x+2=0;
    解:∵x2-3x+2=0,
    ∴(x-1)(x-2)=0,
    则x-1=0或x-2=0,
    解得x1=1,x2=2.
    (2)(x-1)(x-3)=1.
    解:方程整理为一般式,得x2-4x+2=0,
    ∵a=1,b=-4,c=2,
    ∴Δ=(-4)2-4×1×2=8>0,
    则x=eq \f(-b±\r(b2-4ac),2a)=eq \f(4±2\r(2),2)=2±eq \r(2),
    即x1=2+eq \r(2),x2=2-eq \r(2).
    20.(8分)(广州中考)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业.据统计,目前广东5G基站的数量约为1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座.
    (1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?
    (2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率.
    解:(1)1.5×4=6(万座).
    答:计划到2020年底,全省5G基站的数量是6万座.
    (2)设2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x,
    依题意,得6(1+x)2=17.34,
    解得x1=0.7=70%,x2=-2.7(舍去).
    答:2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为70%.
    21.(10分)(越秀区月考)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2-2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长.
    (1)如果x=1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
    (2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
    解:(1)△ABC是等腰三角形,
    理由:∵把x=1代入原方程,得
    a+c-2b+a-c=0,
    ∴2a=2b,∴a=b,
    ∴△ABC的形状是等腰三角形.
    (2)∵△ABC是等边三角形,
    ∴a=b=c,
    ∴原方程可化为(a+a)x2-2ax+a-a=0,
    即x2-x=0,
    解得x1=0,x2=1,
    即这个一元二次方程的根是x1=0,x2=1.
    22.(12分)(永年区期末)如图所示,学校准备在教学楼后面搭建一个简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为19 m),另外三边利用学校现有总长38 m的铁栏围成.
    (1)若围成的面积为180 m2,试求出自行车车棚的长和宽;
    (2)能围成面积为200 m2的自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
    解:(1)设AB=x m,则BC=(38-2x) m;根据题意列方程得x(38-2x)=180,
    解得x1=10,x2=9;
    当x=10时,38-2x=18(m);
    当x=9时,38-2x=20(m),而墙长19 m,不合题意舍去.
    答:若围成的面积为180 m2,自行车车棚的长和宽分别为18 m,10 m.
    (2)不能,理由:根据题意列方程得
    x(38-2x)=200,
    整理得x2-19x+100=0,
    Δ=b2-4ac=361-400=-39<0,
    故此方程没有实数根,
    答:不能围成面积为200 m2的自行车车棚.
    23.(12分)(南京中考)某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售量有如下关系:若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元;每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内(含10部),每部返利0.5万元;销售量在10部以上,每部返利1万元.
    (1)若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为__26.8__万元;
    (2)如果汽车的售价为28万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么需要售出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)
    (2)解:设需要售出x部汽车,则每部汽车的利润为
    28-[27-0.1(x-1)]=(0.1x+0.9) 万元.
    当0≤x≤10时,
    可得x·(0.1x+0.9)+0.5x=12.
    即x2+14x-120=0,
    解得x1=6,x2=-20(不合题意,舍去);
    当x> 10时,则有x·(0.1x+0.9)+x=12,
    即x2+19x-120=0,
    解得x3=5,x4=-24(不合题意,舍去).
    因为5< 10,所以x=5舍去.
    答:需要售出6部汽车.
    24.(12分)(淮北月考)x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根,若满足|x1-x2|=1,则称此类方程为“差根方程”.根据“差根方程”的定义,解决下列问题:
    (1)通过计算,判断下列方程是否是“差根方程”:
    ①x2-4x-5=0;
    ②2x2-2eq \r(3)x+1=0;
    (2)已知关于x的方程x2+2ax=0是“差根方程”,求a的值;
    (3)若关于x的方程ax2+bx+1=0(a,b是常数,a>0)是“差根方程”,请探究a与b之间的数量关系式.
    解:(1)①设x1,x2是一元二次方程x2-4x-5=0的两个实数根,
    则x1+x2=4,x1·x2=-5,
    ∴|x1-x2|=eq \r((x1+x2)2-4x1x2)
    =eq \r(42-4×(-5))=6≠1,
    ∴方程x2-4x-5=0不是差根方程.
    ②设x1,x2是一元二次方程2x2-2eq \r(3)x+1=0的两个实数根,
    ∴x1+x2=eq \r(3),x1·x2=eq \f(1,2),
    ∴|x1-x2|=eq \r((x1+x2)2-4x1x2)
    =eq \r((\r(3))2-4×\f(1,2))=1,
    ∴方程3x2-2eq \r(3)x+1=0是差根方程.
    (2)∵x2+2ax=0,
    ∴因式分解,得x(x+2a)=0,
    解得x1=0,x2=-2a,
    ∵关于x的方程x2+2ax=0是“差根方程”,
    ∴2a=±1,即a=±eq \f(1,2).
    (3)设x1,x2是一元二次方程ax2+bx+1=0(a,b是常数,a>0)的两个实数根,
    ∴x1+x2=-eq \f(b,a),x1·x2=eq \f(1,a),
    ∵关于x的方程ax2+bx+1=0(a,b常数,a>0)是“差根方程”,
    ∴|x1-x2|=1,
    ∴|x1-x2|=eq \r((x1+x2)2-4x1x2)=1,
    即eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(b,a)))\s\up12(2)-4·\f(1,a))=1.
    ∴b2=a2+4a.

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