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六年级上册语文人教部编版 第一单元复习 课件
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这是一份六年级上册语文人教部编版 第一单元复习 课件,共27页。
第一单元复习陈chén束shù蝉chán涩sè拙zhuō痴chī裳shang腐fǔ恍huǎng忍rěn微—徽 裳 蹄 微 涩 缀 薄 襟 羞 德 幽 雅容易混淆鹊雀喜鹊麻雀容易写出别字绿毯 境界 鞭子 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 豆腐 拘束 礼貌 羞涩 摔跤 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 参差 照耀 愁怨 迷蒙 印象 妩媚 《草原》一文作者先描写草原秀美的 景色,再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景,赞美了内蒙古大草原美好的风光及风土人情,表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。 ●课文《草原》大体内容? 这句话是说蒙古族和汉族人民之间的情谊深厚,怎能忍心马上分别!大家在无边无际的大草原上,迎着斜阳,相互倾诉着惜别之情。●如何理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”?《丁香结》本文写了作者多年来心里装着丁香花,先写丁香盛开情景,然后一次春雨后作者发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到古人“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。作者明白了人生中的愁怨和不顺心都是必须的,是平淡生活的调味剂,要以豁达的胸怀对待人生中的“结”,表现了作者为人的洒脱。 ●《丁香结》一文大体内容是什么? 引用一方面丰富了丁香结的内涵,印证在古诗文中,“丁香结”的形象确实与“愁”分不开;同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫,表达了作者寄托丁香花的理念和志趣。●《丁香结》一文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是什么?1、解诗词2、知作者3、读诗文4、明诗意5、悟诗情 ●学习古诗的方法 借物抒情,运用了通感、比喻、拟人的手法,表现了对大自然的热爱。●《花之歌》的写作风格是什么? 1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(《草原》) 2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(《草原》) 3.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(《草原》) 4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(《丁香结》) 1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(《草原》) 2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。(《丁香结》) 1.我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。(《花之歌》) 2.冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。(《花之歌》)用拼音拼写自己名字(姓在前,名在后,且姓和名分写。姓和名的第一个字母必须大写,其余字母一律小写、连写。复姓或双字名,字间既不空格也不用半字连接线。)地名的拼音规则(都是大写字母,有的拼音中间分开,有的连在一起)背景介绍:诗人孟浩然隐居鹿门山时受友人邀请去田舍做客,他与友人饮酒畅谈,目睹美丽的田园风光,心旷神怡,创作出这首诗。日积月累鸡黍:字面上指鸡肉和黄米饭,这里只丰盛的酒菜。合:环绕 郭:墙 轩:门窗 场圃:谷场、菜园等种菜和收打作物的地方桑麻:字面上指桑树和麻,这里指农事就菊花:赏菊字意:一、给下面红色的字选择正确的读音,画“✔”。陈(cén chén)列 笨拙(zhuō zhuó) 羞涩(shè sè) 捉迷藏(cáng cháng) 蝉鸣(chán cán) 衣裳(shang shāng)✔✔✔✔✔✔巩固练习二、辨字组词。红( ) 镜( ) 虹( ) 境( ) 鹊( ) 缔( )雀( ) 蹄( )红色彩虹喜鹊麻雀眼镜境界缔造马蹄1.把词语补充完整,再按照要求完成练习。①平淡( )( ) ②( )( )自赏 ③( )影( )怜 ④( )飘( )舞 味无孤芳顾自襟带(1)带有贬义的成语有( )。(2)有关动作描写的成语有( )。②③④三、成语练习。 (3)用①造一个句子: 。平淡无味的文章是吸引不了读者的。 2.下面成语应用有误的一项是( ) A.面对着那美丽的景色,我真想高歌一曲。 B.一个足不出户,将自己封闭在狭小的天地中,孤芳自赏的人,能赶上时代的潮流吗? C.三月的春风轻轻地吹,小草从地里钻出头来,远远望去,真是翠色欲流啊!C............ 四、句子练习。1.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。2.冬将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。(仿写排比句) 。 公园里有许多花,有的是红的,有的是紫的,有的是白的,有的是黄的。 1.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 这句话用 比喻 ,写出了 。 我能以“草地”为话题写一个比喻句。 。彩虹男女老少人很多那一片绿色的草地,一眼望去,像一大块绿色的地毯。五、分析句子。 2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 这句话作者用 的修辞手法,写出了 ,让我们感受到 。 拟人骏马和大牛的样子境界的美好七、按要求填诗句。1.把诗句补充完整。移舟泊烟渚, 。野旷天低树, 。2.《六月二十七日望湖楼醉书》中写云翻、雨泻的句子是 , 。 写风卷、天晴的句子是 , 。日暮客愁新江清月近人黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天3.《西江月·夜行黄沙道中》中纯然是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜的句子是 , 。 , 。既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度的句子是 , 。 , 。明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见
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