人音版三年级下册一只鸟仔完整版教学课件ppt

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人音版音乐三年级下册《一只鸟仔》教学设计课题名《一只鸟仔》教学目标1、通过学习台湾民歌,让学生了解台湾是中国领土的一部分,我们大陆与台湾同胞要相亲相爱,友好相处。鸟类也是人类的好朋友,我们大家都应该爱护鸟类,保护环境。2、有节奏地通过打击乐、拍手、踏步为歌曲伴奏。 3、了解和学习下滑音的唱法,增强歌曲的表现力。教学重点能够准确地听出歌曲中的下滑音，并用有表现力的声音来演唱歌曲。教学难点通过打击乐器、拍手为歌曲伴奏。教学准备教师准备：多媒体课件学生准备：教材教学过程一、课堂导入教师播放台湾介绍视频：学生观看视频：和老师一起去台湾看看吧！二、新课探究1、歌曲欣赏：教师播放视频并讲解——这是流传在我国台湾地区的一首儿歌。在两段歌词中，分别表现了一只失去鸟巢，找不到家的鸟仔和一只失去伙伴找不到伴儿的水鸡在水沟、田地间鸣叫的情形。2、跟老师一起打节奏3、聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？唱了什么内容？4、学唱歌曲：(1)    跟音乐轻声哼唱(2)    节奏练习：用 X X 的节奏做拍手动作。(3)    乐理知识：下滑音：装饰音的一种，用波纹线或带箭头的弧线作为标记，从一音下滑至另一音。(4)    为歌曲加入一些动作，边唱边跳吧！(5)    乐器介绍：双响筒是一种竹制或木制的圆筒形打击乐器，中间细，两头粗，两侧的筒能够发出两种不同音高的声音。演奏时，一般将发音低的一端放在身体左侧。(6)    用双响筒和鼓为歌曲伴奏5、完整演唱三、课堂小结这是流传在我国台湾地区的一首儿歌。在两段歌词中, 分别表现了一只失去鸟巢, 找不到家的鸟仔和一只失去伙伴找不到伴儿的水鸡在水沟、 田地间鸣叫的情形。布置作业以小组为单位，对歌曲《一只鸟仔》进行表演唱。板书设计《一只鸟仔》情绪：欢快、活泼乐理知识：下滑音教学反思