2022-2023学年部编版语文八年级上册古诗文期末复习课件

这是一份2022-2023学年部编版语文八年级上册古诗文期末复习课件，共27页。PPT课件主要包含了目录，古诗文默写，诗词鉴赏，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲，日暮乡关何处是，烟波江上使人愁，征蓬出汉塞等内容，欢迎下载使用。

03.重点文言字词翻译
【演练1】《黄鹤楼》1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说中，又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是：______________________，______________________。2、《黄鹤楼》中用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：________________________，________________________。3、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿、直抒胸臆的诗句是：_______________________，_________________________。
【演练2】《使至塞上》1、《使至塞上》一诗中的_____________________，___________________。两句即景设喻，以物自比，表达了诗人惆怅、抑郁的心情。2、由名句_______________________，__________________。可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
【演练3】《钱塘湖春行》1、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：___________________________，_________________________。2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：_______________________________，_________________________。
【演练4】《饮酒》1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：___________________，_______________________。2、陶渊明的《饮酒》中写出了人之闲逸自在、山之肃穆高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界的句子是_____________________，___________________。3、表达了诗人不与世俗同流合污的诗句：_____________________，_______________________。
【演练5】《春望》1、杜甫的《春望》中写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：__________________，__________________。2、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：_____________________，___________________。3、杜甫的《春望》中通过描写乐景来反衬诗人悲情的诗句是：___________________，_________________。4、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：_____________________，_______________________。
【演练6】《雁门太守行》1.诗中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形：__________________,____________________。 2.___________________，__________________把激战中的边塞风光写得很壮美。3.___________________，__________________ 显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”4.___________________，___________________黄金台相传是战国时燕昭王所筑,渴望贤才,置千金于台上,延请天下奇才。诗人借用这个典故,既与战争的地点相吻合,又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
【演练7】《赤壁》1、《赤壁》中借古物兴感慨的诗句是：_____________________，_______________________。2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：_____________________，_______________________。
【演练8】《渔家傲》1、李清照在《渔家傲》词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：_____________________，_______________________。2、李清照在《渔家傲》中感慨自己空有才华不能施展的句子是：_____________________，_______________________。3、词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民疾的天帝。_____________________，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。4、李清照在《渔家傲》中，_____________________，一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
【演练9】《浣溪沙》1、晏殊《浣溪沙》词上片两句_____________________，_______________________构成“新”“旧”的对比。2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：_____________________，_____________________。
【演练10】下列对《野望》的理解有误的一项是( )A.该诗是现存较早的五言律诗，格律严整，开唐代律诗风气之先。B.首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句“绕树三匝，何枝可依”。C.颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿。D.尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。
“返”“归”写的是诗人眼见的景象，并未暗示诗人找到了内心的归宿。且全诗反映了诗人内心的忧伤无助
【演练11】下列对《黄鹤楼》赏析有误的一项是( )A.诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添了黄鹤楼的神异色彩。B.诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。C.诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家乡的热爱之情油然而生。D.这是一首七言律诗，诗中偶句押“u”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。
【演练12】下列对《使至塞上》的理解和分析，错误的一项是( )A.首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。B.颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。C.整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。D.“候骑”是等候在此的士兵,表现了边塞将士对诗人的欢迎,让人倍感温暖。
“候骑”指的是“负责侦察、巡逻的骑兵”。“边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖”理解错误,尾联中诗人情绪已经高涨起来，似为前线大捷而欢欣鼓舞,诗人个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散，有的只是慷慨悲壮的情感,表现出的是诗人的乐观豁达。
【演练13】下列选项中对《渡荆门送别》理解和分析不正确的一项是( )A.首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，用语简洁。B.颔联以移动的视角描写景物变化，是诗人行舟观景时的真实体验。C.尾联由欣赏美景转入思乡之叹，直接表达诗人对故乡的依恋之情。D.这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时所作，写出了诗人心境的变化。
尾联不直接说自己思念家乡，而说家乡之水情深意重，恋恋不舍，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
【演练14】下列对白居易《钱塘湖春行》一诗的赏析，有误的一项是( )A.首联点题，交代游踪，从孤山寺北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。B.颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面,生动形象地展示了初春百花盛放,草木繁茂的景象。C.尾联用“最爱”一词直抒胸臆,抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。D.全诗紧扣“早春”着笔，运用富于表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。
“乱花迷眼”是说春花初放，而未缤纷;“浅草没蹄”说的是芳草才生,尚未长高，仅能没过马蹄的样子。
【演练15】下列对《饮酒》理解分析有误的一项是( )A.“结庐在人境,而无车马喧”写诗人虽身居闹市,但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞。B.“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞方法，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。C.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现出了诗人悠然恬静的心境。D.“此中有真意”中的“真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。
首联写诗人住在众人聚居的闹市，却没有世俗交往的喧闹，表现出诗人超凡脱俗的精神境界.
【演练16】下列各项中对《春望》赏析有误的一项是( )A.首联写望中所见，国都在沦陷后已变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临长安城，然而眼前却是乱草丛生。虽是写景，却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。B.颔联将人的情感赋予花和鸟，生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。C.颈联“三月”表明丧乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对妻儿的强烈思念。D.全诗所写意象甚多，从“远景”的山河城郭，到“中景”的荒草残木，再到“近景”的春花飞鸟，一直到“自身”的白发，步步推进，“镜头”越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。
【演练17】下面选项中，对《雁门太守行》理解有误的一项是( )A.“雁门太守行”是古乐府曲名“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B.首联“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。C.颈联“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”,此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。D.尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
“不起”是因为夜寒霜重，战鼓擂不响，根据尾联可知，面对重重困难，将士们毫不气馁，故“无力击鼓，斗志难振”的表述有误。
【演练18】阅读《赤壁》，选出鉴赏有误的一项( )A.这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。B.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。C.三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。D.整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
诗人即物起兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡、社稷安危；同时暗指自己胸怀大志却不被重用
【演练19】下列对《渔家傲》诗歌赏析有误的一项是( )A.李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。B.诗中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。C.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了诗人空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。D.本词通过记梦表现了诗人对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。
李清照虽为婉约派词人，但也不乏豪放之作，这首词风格雄奇，不同于婉约词，充分显现了作者性情中豪放不羁的一面。
【演练20】解释下列红色词语。1.则素湍绿潭 2.沉鲮竞跃 3.欣然起行 4.念无与为乐者 5.但少闲人如吾两人者耳 6.从流飘荡 7.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫 8.父命之 9.与民由之 10.舜发于畎亩之中 11.行拂乱其所为 12.而后作 13.方七百里 14.年且九十 15.惩山北之塞 16.寒暑易节 17.上自劳军 18.居无何 19.使人称谢 20.其将固可袭而虏也
【演练21】解释下列句中红色的词类活用。1.虽乘奔御风 2.夕日欲颓 3.负势竞上 4.军霸上 5.富贵不能淫 6.任意东西 7.互相轩邈 8.饿其体肤 9.箕畚运于渤海之尾 10.介胄之士不拜
1.动词用作名词，飞奔的马， 2.形容词作动词，坠落，落下 3.名词作动词，向上 4.名词用作动词，驻军 5.使动用法，使迷惑，惑乱6.名词作状语，向东向西 7.形容词作动词，争着向高处远处伸展 8.形容词的使动用法，使饥饿 9.名词作状语，用箕畚 10.名词作动词，披甲戴盔