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    2021-2022学年新疆克拉玛依市白碱滩区七年级(下)期末道德与法治试卷(含解析)

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    2021-2022学年新疆克拉玛依市白碱滩区七年级(下)期末道德与法治试卷(含解析)

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    这是一份2021-2022学年新疆克拉玛依市白碱滩区七年级(下)期末道德与法治试卷(含解析),共12页。试卷主要包含了单项选择题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷(选择题)
    一、单项选择题(本大题共15小题,共45分)
    “青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。”这一时期,我们的生理方面发生着显著的变化,这一变化主要表现在( )
    ①追求外在美
    ②内部器官的完善
    ③性机能的成熟
    ④自我意识迅速发展
    A. ①②B. ②③C. ①④D. ①③
    步入青春期,我们需要学会独立思考。下列四位同学的表现体现了独立思考的有( )
    A. 在学习中遇到问题时,王琪总是听其他同学的,自己拿不出主意
    B. 佳明有计划的安排自己假期的学习生活,不让父母操心
    C. 欣悦做什么事都我行我素,不听同学、老师和父母的意见
    D. 妈妈批评浩宇购买了很多奇装异服,他反驳说这叫“潮”
    2021年1月20日浙江学习平台报道:金华永康一位男士熬夜两年,绣成巨型十字绣,这幅十字绣《琴棋书画图》长约3.5米,宽1.6米,该十字绣色彩鲜艳,整体古色古香,高贵典雅。图上绣制的“十二金钗“和6名侍女姿态各异服饰鲜艳,一针一线之下,真可谓栩栩如生。这表明( )
    A. 男生女生各具特点,个性方面存在差异
    B. 男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的
    C. 对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
    D. 不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己的潜能
    对于青春期异性同学间萌发的朦胧情感,下列认识正确的有( )
    ①青春期对异性的欣赏并不是真正的爱情
    ②这是正常的现象,没有必要大惊小怪
    ③我们应慎重对待和处理异性间朦胧情感
    ④青春期的我们尽量少与异性同学交往
    A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④
    关于“行己有耻”,下列说法正确的是( )
    ①“行己有耻”需要我们有知趾之心,不断提高辨别“耻”的能力
    ②“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
    ③“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力
    ④“行己有耻”要求我们首先知道自己是可耻的
    A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
    “不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳……”一段时间以来,有关家长陪孩子写作业中出现的亲子矛盾和冲突等问题,引发社会普遍关注和热议。有调查显示,我国84%的家长因陪孩子写作业而头疼。化解陪写作业之“疼”,孩子应该( )
    A. 履行监护的责任B. 一切依顺父母
    C. 悦纳自己、包容自己D. 合理调控情绪
    如图漫画《不能一擦就目火》启示我们( )
    ①要学会调控情绪,做情绪的主人
    ②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间
    ③要用科学合理的方法抑制“冲动”
    ④学会采取宣泄法,将愤怒情绪随意发泄出去
    A. ①③B. ②④C. ①④D. ③④
    电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景,讲述中国人民志愿军在极寒严酷环境下,凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神,奋勇杀敌,扭转了战场态势,打出了军威国威。下面诗句与电影《长津湖》所表达的情感一致的是( )
    ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青
    ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
    ③粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
    ④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    下列名言谚语能够体现“集体成就我”这一主题的是( )
    A. 大河有水小河满,大河无水小河干B. 一花独放不是春,百花齐放春满园
    C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
    2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛中,中国队依靠集体力量与团队精神战胜对手。最终以3:2翻盘战胜韩国队,第9次夺得亚洲杯冠军。这告诉我们( )
    A. 建设美好集体需要牺牲个人利益
    B. 把个人融入到集体中,定能取得事业成功
    C. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
    D. 个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大
    最近学校要举行合唱比赛,九年级(1)班成功进入决赛,每天的课外活动时间成了班级的排练时间,对此有部分同学不满,他们认为自己的自由活动时间被占用了。你想对这部分不满的同学说( )
    ①个人利益不能忽视,自由时间自己决定
    ②个人利益和集体利益在根本上是一致的
    ③为了集体利益,必须放弃个人的利益
    ④从整体利益出发,暂时牺牲个人利益
    A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④
    首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中,中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道:“我永远都相信团队,从我进到国家队那一天开始,我就永远相信队友,相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持我。”范可新的话说明了( )
    ①集体中充满友爱和关怀
    ②集体中能够帮助成员克服所有困难
    ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
    ④集体荣誉是自己奋斗的结果
    A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
    2022年3月,上海市税务局依法处理邓伦偷逃税案件,对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计1.06亿元。对此,以下说法正确的是( )
    A. 法律对全体社会成员具有普遍约束力B. 任何人的违法行为都要受到刑罚处罚
    C. 行政违法行为具有严重的社会危害性D. 税务部门应正确履行职能,公正司法
    2021年10月23日,十三届全国人民代表大会常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法明确提出,父母或者监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重其学习负担,预防未成年人沉迷网络。家庭教育促进法出台表明( )
    ①家庭教育有方向,成龙成凤无忧虑
    ②家庭教育有法依,育的栋梁为国家
    ③父母监护不尽责,刑罚严惩不容情
    ④教育根基在家庭,健康成长有保障
    A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
    北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”大火出圈,网上“一墩难求”。任某趁机制售盗版冰墩墩、雪容融玩偶,却因此被依法判处有期徒刑1年、并处罚金4万元。该事例告诉我们( )
    ①法律就在我们身边
    ②法律对全体社会成员具有普遍约束力
    ③法律是由社会舆论保证实施的
    ④任何违法行为都要承担刑事责任
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    第II卷(非选择题)
    二、分析说明题(本大题共3小题,共55分)
    材料一今年的北京冬奥会,最火出圈的运动员莫过于谷爱凌,在 2月14日的资格赛中,谷爱凌在首轮失误的情况下,她顶住了压力,积极调节情绪,第二轮发挥完美,最终成功晋级决赛。网友们表示比谷爱凌还紧张,她却在等待成绩期间淡定地吃韭菜盒子!这种强大不仅体现在她有坦然自信的心态,更重要的是面对挑战和不确定时的自强。
    材料二新型冠状病毒疫情给本该充满欢乐祥和氛围的新学期蒙上了厚重的阴影。正值疫情防控的关键期间, 3月下旬,芜湖市某中学703班小强同学在家长的陪伴下来到市红十字会,为抗击疫情捐赠价值三千余元的医用防护口罩10000只,用自己的方式为打赢这场战“疫”尽自己的一份绵薄之力。让自己的青春大放异彩。
    根据材料,回答以下问题:
    (1) 如何向谷爱凌学习,学会管理好自己的情绪?
    (2) “止于至善”是人的一种精神境界,向榜样学习,我们应该怎么做?
    (3) 不断探索青春的力量,如何让自己的青春更有力量?
    某校七(1)班开展“美好班集体有我在”主题班会活动,同学们在班会课上畅谈美好班级的共同愿景,并一致认同要用实际行动让班级变得更美好,请你参与其中。
    (1) 请你为该班级设计一个美好班级的共同愿景。
    (2) 为什么要确立共同的班级愿景?
    (3) 如果你是本班的一员,你认为美好的集体是怎样的?
    (4) 你参与该七(1)班的主题班会后,应该有很多思考,请你为自己所在的班集体提两条合理化建议。
    阅读下列材料,回答问题:
    材料一 2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,这是我国首次就家庭教育进行专门立法,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障,家庭教育也从传统意义上的“家事”上升到“国事”,中国家长们从此开启了“依法带娃”的新时代。
    材料二 2022年2月7日,都安瑶族自治县人民法院在审理一起离婚纠纷案件过程中,法官发现夫妻双方对女儿存在监护失责的问题,依据家庭教育促进法发出了《家庭教育令》,这是河池市法院发出的首份《家庭教育令》。
    (附:家庭教育促进法第二十条:未成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行;除法律另有规定外,不得阻碍另一方实施家庭教育)
    (1) 材料一、材料二共同说明我国正努力实施的基本治国方略是什么?
    (2) 请从未成年人角度,谈谈《中华人民共和国家庭教育促进法》出台的必要性。
    (3) 结合材料二谈谈家庭教育促进法是怎样保护公民的合法权益。
    (4) 为推动家庭教育促进法的顺利实施,你打算做些什么?(至少三个角度)
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】青春期我们的身体发生着显著的变化,身体外形急剧变化、身体内部器官的完善、体内机能成熟、性机能的成熟,②③正确,符合题意;①不属于生理方面的变化,应排除;④属于心理变化,与题意不符。
    故选:B。
    本题考查的知识点是青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期,是向成人过渡的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾,才能使自己健康成长。
    仔细读题,在理解青春期的烦恼的基础上,做出符合题意的选择。
    2.【答案】B
    【解析】“有计划的安排自己假期的学习生活,不让父母操心”体现了思维独立性,所以B符合题意;A是缺乏独立思维的表现;C个人主义的表现,不是思维的独立性,排除;D是盲目从众、盲目崇拜的表现,不是思维的独立性,排除。
    故选:B。
    本题考查学生对发展独立思维的理解。独立思维并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。
    本题考查发展独立思维,切入点比较细致,从知识角度看,难度不大,学生容易做出正确选择。
    3.【答案】D
    【解析】根据教材知识,性别刻板印象亦称性别偏见,是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人们对性别角色的期望和看法,与心理性别特征有着密切的联系;性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。材料中社会生活的这一变化告诉我们,无论是男性还是女性,都不应过于受到性别刻板印象的影响,可以发挥自己的潜能,为社会做出更大的贡献,D的说法正确,符合题意;ABC与题意不符。
    故选:D。
    本题考查的知识点是性别角色的认识.性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式.这些模式表现出最基本的男性和女性差异.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处.
    仔细读题,在对性别角色的认识的基础上,做出符合题意的选择。
    4.【答案】A
    【解析】随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。但是这不是真正的爱情,面对男女同学的感情问题,需要理性的驾驭和意志的控制,①③说法正确,符合题意;②错误,应正确对待“青春期异性同学间萌发的朦胧情感”;④说法错误,青春期的我们应大胆与异性同学交往。
    故选:A。
    本题考查了男女同学如何去交往。男女同学交往中要互相尊重,要自重自爱,要自然适度等。
    解答本题要把握好男女同学如何去交往,分析各个题肢,完成解答。
    5.【答案】A
    【解析】有知耻之心,不断提高辨别耻的能力;树立底线意识,触碰道德底线意识的事情不做,违反法律的事情不做;我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇;更需要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力,①②③正确;④错误,凡是认为可耻的就不去做就不是可耻之人。
    故选:A。
    本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。
    解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向,把握行己有耻;综合运用基础知识作答。
    6.【答案】D
    【解析】依据题文中的表述,孩子应该合理调控情绪,D正确,符合题意;A错误,不是从孩子的角度;B错误,是愚孝的表现;C错误,题干中没有体现。
    故选:D。
    本题考查的知识点是学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的,关键是要学会调控:主要有理智调控法,幽默化解法,注意力转移法,积极的自我暗示法;合理宣泄法,可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。
    仔细读题,在理解学会调控情绪的基础上,做出符合题意的选择。
    7.【答案】A
    【解析】依据教材知识分析漫画内容可知,漫画《不能一擦就目火》启示我们要用科学合理的方法抑制“冲动”,要学会调控情绪,做情绪的主人,①③正确;②④错误,产生消极情绪是不可避免的,学会采取宣泄法,将愤怒情绪合理发泄出去。
    故选:A。
    本题考查了学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的,关键是要学会调控:主要有理智调控法,幽默化解法,注意力转移法,积极的自我暗示法;合理宣泄法,可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。
    解答此题时,结合的主要知识点是学会调控情绪等,运用所学,仔细分析选项。
    8.【答案】A
    【解析】人生自古谁无死,留取丹心照汗青意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册,①说法正确;先天下之忧而优,后天下之乐而乐意思就是为官者应把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,为天底下的人民幸福出力,②说法正确;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间,③说法正确;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟意思是如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书,恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了,后悔也来不及了,④说法不符合题意。
    故选:A。
    本题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容。情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。
    仔细审题,把握情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容,结合选项排除。
    9.【答案】A
    【解析】题干中的观点体现了个人与集体紧密相连,集体对每个人都很重要,A体现了个人与集体密切相关,符合题意;B不符合题意,体现了个人对集体的作用;C体现的是意志的重要性;D体现的是比喻在遇到困难一种办法不行时,用另一种办法去解决,通过探索去发现答案。
    故选:A。
    本题考查了个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
    解答本题要明确考查的知识点是个人与集体,运用所学,准确作答即可。
    10.【答案】C
    【解析】在女足亚洲杯决赛中,中国队第9次夺得亚洲杯冠军,表明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大,这得益于她们团结协作的集体力量,为国争光的豪情壮志,C说法正确;A错误,建设美好集体未必需要牺牲个人利益;B错误,理解绝对;D在题干中没有体现。
    故选:C。
    本题考查了个人与集体、建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
    本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是建设美好集体,才能做出正确选择。
    11.【答案】D
    【解析】九年级(1)班成功进入决赛,每天的课外活动时间成了班级的排练时间,对此有部分同学不满,他们认为自己的自由活动时间被占用了。想对这部分不满的同学说个人益和集体利益在根本上是一致的,从整体利益出发,暂时牺牲个人利益,②④正确;①错误,有时可以不惜牺牲个人利益;③错误,说法太绝对。
    故选:D。
    本题考查的是个人利益与集体利益的关系。在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的;以集体利益为重,并不排斥个人利益;集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。
    审清题意,明确主旨,把握个人利益与集体利益的关系,结合具体的题意分析即可。
    12.【答案】B
    【解析】分析材料可知,范可新的话说明了美好集体是引领我们成长的精神家园,集体中充满友爱和关怀,在美好的集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,良好集体生活能够成就我们,使我们更强大,集体有助于我们获得安全感和自信心,①③正确;②错误,夸大了集体的作用;④错误,集体荣誉是全体成员共同奋斗的结果。
    故选:B。
    本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的。
    认真审题,把握个人与集体,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
    13.【答案】A
    【解析】题文材料中的上海市税务局依法处理邓伦偷逃税案件,对其进行了法律惩处,说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力,故A正确;B错误,犯罪行为才应受到刑罚处罚;C错误,犯罪行为具有严重的社会危害性;D错误,税务部门应正确履行职能,依法行政。
    故选:A。
    本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
    本题属基础知识题,考查法律的特征,根据教材所学,结合题意分析,选出正确答案。
    14.【答案】C
    【解析】家庭教育促进法出台有利于培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,构建文明、和睦的家庭关系,有利于建设法治中国,规范人们的行为,保护公民的合法权益,表明家庭教育有法依,育的栋梁为国家,教育根基在家庭,健康成长有保障,②④是正确的选项;①错误,不符合实际;③错误,犯罪行为才受到刑罚严惩。
    故选:C。
    本题考查了家庭保护。家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护,包括安全上的保障、生活上的照顾和思想上的教育培养。
    本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是家庭保护,才能做出正确选择。
    15.【答案】A
    【解析】题文中的案例告诉我们,法律就在我们身边,法律规范、调整人们的行为,法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律靠国家强制力保证实施,故①②正确;③错误,法律靠国家强制力保证实施;④错误,任何违法行为都要承担相应的法律责任。
    故选:A。
    本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
    解答本题要正确理解题意,明确其考查了法律的特征,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。
    16.【答案】【小题1】要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来;要保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让自己的生活更加美好;要采取正确的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等、学会合理地调节情绪。
    【小题2】①从点滴小事做起;积少成多,积善成德。②要求学生见贤思齐,向榜样学习。③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,端正自己的行为等等。
    【小题3】树立远大理想;努力充实自己;珍惜美好时光;学好科学文化知识;青春需要自信,自信让我们充满激情,有了自信我们有信心尝试坚持奋斗;自强让我们更自信,自强让青春的步伐永不停息。
    【解析】本题考查的知识点是学会调节情绪、行己有耻止于至善、珍惜青春等。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。
    解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向;综合运用基础知识学会调节情绪、行己有耻止于至善、珍惜青春作答,做到准确无误即可。
    17.【答案】【小题1】建立一个民主、公正、充满关怀与友爱,充满合作与竞争的集体等。
    【小题2】愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力;共同的愿景能引领集体成员团结一致,开拓进取等。
    【小题3】美好的集体是民主的、公正的;充满关怀与关爱的;善于合作的;充满活力的.
    【小题4】①每个人都要从实际出发,为班集体各尽其能,发挥所长。②在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人,学会参与,学会担当等。
    【解析】本题考查学生对建设美好集体的认识。解答过程中要联系教材上的对应的知识点,进而综合分析作答。
    仔细审题,把握建设美好集体的相关知识作答。
    18.【答案】【小题1】依法治国。
    【小题2】①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②保护未成年人的合法权益,是人类文明、社会进步的应有之义。
    【小题3】①家庭教育促进法具有规范作用,家庭教育促进法规定未成年人的父母分居或离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或怠于履行;②家庭教育促进法具有保护作用,通过制裁夫妻双方对女儿存在的监护失责行为,从而了维护未成年儿女的合法权益。
    【小题4】要增强尊法学法守法用法意识;弘扬法治精神,强化规则意识;树立正确的权利义务观念。
    【解析】本题考查的知识点有:法律作用、依法办事、依法治国、未成年人健康成长等,考查学生调动、运用知识分析问题的能力,培养学生的法治观念。
    解决此类题目需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析问题、解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点,能够调动和运用知识分析、阐述观点的能力,综合性较强。

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